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1、 專(zhuān)題七 修辭知識(shí)和仿寫(xiě)
近5年懷化中考命題統(tǒng)計(jì)
2020年懷化中考命題預(yù)測(cè)
年份
知識(shí)點(diǎn)
題型
題號(hào)
分值
2020
未考
——
——
——
2020
對(duì)偶、比喻、擬人、夸張
選擇題
7
2
2020
未考
——
——
——
2020
設(shè)問(wèn)、擬人、比喻、對(duì)偶、借代
選擇題
6
2
2020
比喻、擬人、反問(wèn)
選擇題
6
2
縱觀近5年懷化中考試卷不難發(fā)現(xiàn),對(duì)修辭知識(shí)的考查是一個(gè)重點(diǎn),考查內(nèi)容集中在常用的八種修辭上:比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶、排比、夸張、對(duì)比。
2、題型以選擇題為主,備考時(shí)應(yīng)注重比喻和擬人、對(duì)偶與排比、設(shè)問(wèn)與反問(wèn)的區(qū)別。
,懷化中考題型突破)
修辭(選擇題)
【例】(2020懷化中考)對(duì)下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.苔痕上階綠,草色入簾青。(對(duì)偶)
B.像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?(比喻)
C.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(擬人)
D.他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說(shuō):“皇上在更衣室里。”(夸張)
【解析】B項(xiàng)不是比喻,而是反問(wèn)。
【答案】B
【方法指導(dǎo)】常用修辭手法辨析技巧
名稱(chēng)
舉例
說(shuō)明
比喻
明喻
1.共產(chǎn)黨像
3、太陽(yáng)。2.我們共產(chǎn)黨好比種子,人民好比土地。
格式:甲像乙;常用比喻詞:“像”、“好比”、“仿佛”等。
暗喻
長(zhǎng)征是播種機(jī)。
格式:甲是乙;常用比喻詞:“是”、“變成”、“成了”等。
借喻
中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,推翻了三座大山的統(tǒng)治。
格式:甲代表乙;不用比喻詞。
借代
部分代
整體
千帆競(jìng)發(fā),(代船)不拿群眾一針一線。(代一切)
具體代
抽象
槍桿子里面出政權(quán)。(代武裝斗爭(zhēng))
人的外部
特征代人
賣(mài)豆?jié){的聾子也回去了。(代人)
借代的本體與借體之間應(yīng)具有相關(guān)性。借代與借喻不同:借喻通??梢约由稀跋蟆敝?lèi)的比喻詞,改成明喻,借代則不能。
比
4、擬
擬人
油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
擬物
小小寰球,有幾個(gè)蒼蠅碰壁。
比擬要符合事物的特點(diǎn);比擬要符合人物的心情;擬物往往用于諷刺,所以要注意對(duì)象。
夸張
夸大
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
縮小
這間房間小得很,就像豆腐塊那么大。
夸張要明顯地脫離事實(shí),使人一看就明白,并獲得鮮明深刻的印象
對(duì)比
1.卑賤者最聰明,高貴者最愚蠢。
2.朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。
對(duì)比的主要特征是意義上的對(duì)比,如新與舊,生與死,好與壞,愛(ài)與恨等。
對(duì)偶
1.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
2.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹
5、中空。
對(duì)偶以結(jié)構(gòu)顯示特征,結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等,而對(duì)比以意義顯示特征,要求意義相反或相同。
排比
1.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不死它,干旱嚇不壞它。
2.這里有文野之分,粗細(xì)之分,高低之分,快慢之分。
排比與對(duì)偶的區(qū)別:排比,是連串的語(yǔ)言,必須是幾項(xiàng)以上;對(duì)偶,是相對(duì)的語(yǔ)言,只限兩項(xiàng)。
排比的各項(xiàng),可以重復(fù)出現(xiàn)相同的詞語(yǔ)。
反復(fù)
1.前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
2.哪里有困難就在哪里突擊,哪里有危險(xiǎn)就在哪里戰(zhàn)斗。
反復(fù)有連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)兩種。反復(fù),著眼于句子字面的重復(fù),而排比,對(duì)結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)有一定要求。
反語(yǔ)
1.好個(gè)國(guó)民黨的政府“友邦人士”,是些什么東西!
2.……宛如小姑娘的
6、發(fā)簪一般,還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。
反語(yǔ)多用于諷刺,所以注意分清對(duì)象,注意敵我之間的區(qū)別。用反語(yǔ)要明確,不能似是而非,使人費(fèi)解。
引用
1.宋朝的大科學(xué)家沈括,在《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)著,中國(guó)的石油將“大興于世界”。(明引)
2.無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,得道多助,失道寡助。(暗引)
引用原話要用引號(hào)。如果是暗引或概述大意就可以不用引號(hào)。
設(shè)問(wèn)
是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾。
無(wú)疑而問(wèn)。目的是引起注意,加強(qiáng)效果。
反問(wèn)
這不是偉大的奇觀么?
設(shè)問(wèn)和反問(wèn)都是無(wú)疑而問(wèn)。設(shè)問(wèn),自問(wèn)自答。反問(wèn)是明知故問(wèn),不需回答。
(2020懷化中考指導(dǎo)叢書(shū)題型示例)
【例】根據(jù)語(yǔ)境,仿照
7、畫(huà)線句子,在橫線上填寫(xiě)內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭方法,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
生活是一面鏡子。你沖它哭,它便沖著你哭;你沖它笑,它便沖著你笑。這恰如:悲觀的人,把挫折視為爛泥潭,一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境;______________。
【解析】仿寫(xiě)的句子應(yīng)該是一個(gè)比喻句,在符合語(yǔ)境的前提下,還要符合“……的人,把(將)……視為(當(dāng)作)……,一(疊詞)……”的句式特點(diǎn)。
【答案】樂(lè)觀的人,將失敗當(dāng)作墊腳石,一步步登臨理想的高峰。
【方法指導(dǎo)】
1.仿寫(xiě)句子五原則
原則
要求
句式相同
仿句在句式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣、句子之間關(guān)系上必須與例句保持一致
修辭一致
仿句所運(yùn)用的修辭手法必須與例句一致
8、
對(duì)象同類(lèi)
仿句的陳述對(duì)象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對(duì)象是同類(lèi)事物
結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)
仿寫(xiě)句子努力追求詞性相同、詞義相對(duì)、字?jǐn)?shù)相同或相近
講究文采
仿句要盡可能講究文采,恰當(dāng)運(yùn)用好詞佳句
2.仿寫(xiě)句子的四個(gè)注意事項(xiàng)
,中考真題及模擬演練)
1.下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
B.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
C.我難道就沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?
D.天上烏云密布,似乎要下雨了。
2.(2020懷化中考)對(duì)下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是( )
A
9、.花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。(設(shè)問(wèn))
B.天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。(擬人)
C.開(kāi)學(xué)伊始,我發(fā)現(xiàn)一些女生,像吃多了發(fā)酵粉一下子變得又高又大了。(比喻)
D.沙鷗翔集,錦鱗游泳(對(duì)偶、借代)
3.(2020靖州模擬)仿照畫(huà)線句,在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話,使之與畫(huà)線的句子構(gòu)成排比句。
大自然給予我們?cè)S多的人生啟示:蟬在枝頭鳴叫,是為了唱響生命的贊歌;種子在土里靜臥,是為了積蓄成長(zhǎng)的力量;________________________,________________________________。
4.(2020通道模擬)中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
10、習(xí)俗豐富多彩。請(qǐng)依照例句,在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)、除夕等節(jié)日中選擇兩個(gè)進(jìn)行仿寫(xiě),使仿寫(xiě)的兩個(gè)句子與例句組成排比句。(注意節(jié)日的先后順序)
例句:春節(jié)貼對(duì)聯(lián)放鞭炮,寄寓生活紅火吉祥如意;
__________________,__________________;
__________________,__________________。
5.(2020洪江模擬)在橫線上寫(xiě)一句話,使之與前后文構(gòu)成結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相關(guān)的排比句。(注意書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范)
給予是一種幸福。溪水的幸福,是能讓魚(yú)兒自由來(lái)去;______________,________________;天空的幸福,
11、是能讓鳥(niǎo)兒展翅翱翔。
6.(2020中方模擬)參照例句,以“信念”開(kāi)頭仿寫(xiě)三句話。
例句:快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;是李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的陶醉;是杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。
信念是______________;________________;________________。
7.請(qǐng)仿照畫(huà)線句子,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使前后句式一致,語(yǔ)意連貫。
每個(gè)人都有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富,它能增長(zhǎng)智慧,也能凈化心靈;____________________,__________________,__________________;挫折是財(cái)富,它能
12、積累經(jīng)驗(yàn),也能磨煉意志。
8.(2020隨州中考)請(qǐng)仿照畫(huà)線句子,再續(xù)寫(xiě)兩句。
讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;______________,______________;____________,____________。
9.(2020辰溪模擬)請(qǐng)你仿照下列句式另寫(xiě)兩句符合邏輯的話。
學(xué)習(xí)容易,學(xué)會(huì)不易,且學(xué)且刻苦。
成長(zhǎng)容易,成才不易,且行且思考。
________________________________________________________________________
13、________________________________________________________________________
10.(2020芷江模擬)仿寫(xiě)。
沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林;__________,__________________;______________________,________________。
11.(2020安順中考)根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句,將下面的句子補(bǔ)充完整。
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一樓春風(fēng),染綠荒蕪的山岡;______________,_____
14、_________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。
12.(2020隨州中考)結(jié)合語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與前后句子構(gòu)成排比句。
三月,你一定要來(lái)大洪山。細(xì)雨過(guò)后的大洪山就像剛剛梳洗罷的少女,靈秀而嫵媚。青山是她蹙起的眉毛,__________________,________________,桃花是她腮邊的嫣紅……
13.(2020益陽(yáng)中考)在橫線上寫(xiě)一句話,使之與前后文構(gòu)成結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相關(guān)的排比句。
欣賞是一種學(xué)習(xí),一種感悟,一種特別的收獲。欣賞一段短短的家書(shū),會(huì)讓你想起故鄉(xiāng)的親切與溫馨;______________,________________;欣賞一束淡淡的康乃馨,會(huì)讓你享受生命的清雅和悠揚(yáng)……
14.(2020孝感中考)仿照例句寫(xiě)話。
成語(yǔ)是民間口語(yǔ)的濃縮,是文學(xué)的傳承,是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫(huà),用彩筆描繪著自然的花紅柳綠;它像一首詩(shī),用文字吟誦著人生的悲歡離合;它像______________,______________。