《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《歷史的豐碑 文化的寶庫(kù)》教案 河大版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《歷史的豐碑 文化的寶庫(kù)》教案 河大版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歷史的豐碑 文化的寶庫(kù)
教學(xué)目的：
知識(shí)與技能——了解有關(guān)長(zhǎng)城的歷史和文化，感受凝聚于長(zhǎng)城的民族精神。
過(guò)程與方法——搜集整理與長(zhǎng)城有關(guān)的傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、繪畫(huà)、攝影、書(shū)法、音樂(lè)等形式的作品。討論、挖掘長(zhǎng)城精神。
情感態(tài)度與價(jià)值觀——培養(yǎng)愛(ài)我長(zhǎng)城、強(qiáng)我中華的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：搜集整理與長(zhǎng)城有關(guān)的傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、繪畫(huà)、攝影、書(shū)法、音樂(lè)等形式的作品。
教學(xué)難點(diǎn)：感受凝聚于長(zhǎng)城的民族精神。
教學(xué)方法：搜集資料法、小組討論法。
教學(xué)用具：多媒體、實(shí)物展臺(tái)。
教學(xué)過(guò)程與步驟：
一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入
鏈接短片，簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)城，初步感知長(zhǎng)城的宏偉壯觀的特點(diǎn)作為中華民族的象征它所蘊(yùn)含
2、的精神。
導(dǎo)入新課拓展鏈接——《歷史的豐碑 文化的寶庫(kù)》
二、新授
首先我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，走近長(zhǎng)城，解讀長(zhǎng)城，了解長(zhǎng)城文化的歷史淵源和豐富的內(nèi)容。
（一）走近長(zhǎng)城，解讀長(zhǎng)城。
下面，以小組為單位，將搜集的知識(shí)按照類(lèi)別歸納、整理， 互相交流、討論；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。
多媒體展示——我想告訴你
1、傳說(shuō) 2、詩(shī)詞 3、對(duì)聯(lián) 4、繪畫(huà) 5.攝影 6、書(shū)法 7、音樂(lè) 8、其它
各組把搜集到的知識(shí)按分類(lèi)展示出來(lái)，你到底想告訴我們什么知識(shí)呢？
（二）發(fā)掘長(zhǎng)城精神
在剛才的活動(dòng)中，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，發(fā)言很
3、積極；各組展示的內(nèi)容更是豐富多彩，可以肯定的是，在搜集過(guò)程中我們了解了很多有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)。這一環(huán)節(jié)暫告一段落，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)下一環(huán)節(jié)——發(fā)掘長(zhǎng)城精神。
在歷史上，長(zhǎng)城的主要作用是抵御外來(lái)侵略，現(xiàn)在，它的防御價(jià)值已不復(fù)存在，作為歷史見(jiàn)證，作為凝聚中華民族精神的歷史豐碑，我們還要發(fā)掘長(zhǎng)城所象征的民族精神，并使它發(fā)揚(yáng)光大。
多媒體展示——我感我悟 ： （長(zhǎng)城象征著那些精神呢？）
學(xué)生從各方面談?wù)?，自由發(fā)言。
教師總結(jié)，多媒體展示：
勤奮智慧 剛毅堅(jiān)韌
長(zhǎng)城精神 向心凝聚 愛(ài)國(guó)主義
開(kāi)拓進(jìn)取 開(kāi)放交流
…………
（三）保護(hù)長(zhǎng)城
歷史已經(jīng)證
4、明：中華民族利用萬(wàn)里長(zhǎng)城這道軍事防衛(wèi)線和經(jīng)濟(jì)、文化匯聚線，巧妙的控制、調(diào)節(jié)中原王朝與北方游牧民族的關(guān)系，把農(nóng)耕文明和畜牧經(jīng)濟(jì)緊密地連結(jié)在一起，有效的促進(jìn)了民族融合、邊疆開(kāi)發(fā)和國(guó)家統(tǒng)一，在她身上，熔鑄成勤奮智慧 、剛毅堅(jiān)韌、開(kāi)拓進(jìn)取 、開(kāi)放交流、充滿向心凝聚力、維護(hù)統(tǒng)一、熱愛(ài)祖國(guó)的民族精神。這正是中華民族的精神，我們因它而自豪。
但是，長(zhǎng)城的現(xiàn)狀如何呢？她的明天又會(huì)如何呢？看下面幾幅圖片，先用詞語(yǔ)形容，然后把你想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。
多媒體展示圖片——長(zhǎng)城斷想
學(xué)生發(fā)表感觸，獨(dú)立發(fā)言?！Ｗo(hù)長(zhǎng)城：這是今天學(xué)習(xí)的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
三、回顧本課所學(xué)知識(shí)。（這節(jié)課馬上要結(jié)束，讓我們把這段話永記心間）
四、結(jié)束語(yǔ)： 多媒體展示——永記心間。
長(zhǎng)城不僅僅是一個(gè)舉世矚目的旅游勝地，不僅僅是一座偉大的建筑，它是一座歷史的豐碑，文化的寶庫(kù)，它是屹立在東方的民族的魂。
五、作業(yè)
多媒體展示——從我做起
1、 整理搜集的資料。
2、 寫(xiě)一份保護(hù)長(zhǎng)城的協(xié)議書(shū)。
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《歷史的豐碑 文化的寶庫(kù)》教案 河大版（通用）
