《角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件 (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件 (3)（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三三角角形形五五角角星星角角角角角角角角這兩個(gè)圖形中都有角角邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊角的組成角的組成一個(gè)角有一個(gè)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)頂點(diǎn) 兩條兩條邊邊下面的圖形，哪些是角？哪下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？些不是角？ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）判斷角的兒歌判斷角的兒歌角的頂點(diǎn)尖尖的角的頂點(diǎn)尖尖的,角的兩邊直直的角的兩邊直直的,不尖不直不是角不尖不直不是角. 和你的同桌說(shuō)和你的同桌說(shuō)一說(shuō)你周?chē)哪男┮徽f(shuō)你周?chē)哪男┑胤接薪悄?？地方有角呢？做一做做一?紅角紅角和藍(lán)角和藍(lán)角幾何王國(guó)里有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫藍(lán)角，幾何王國(guó)里有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫藍(lán)角，一個(gè)叫紅角可是有一天，他倆吵起來(lái)了一個(gè)叫紅角可是有一天，他倆
2、吵起來(lái)了 下下 一一 步步移長(zhǎng)張驗(yàn)證文1文21、點(diǎn)“移”。2、“移” ，藍(lán)角左右移動(dòng)。3、“長(zhǎng)”，角的兩邊延長(zhǎng)收回。4、“張”，角的一邊張開(kāi)收回。5、“文1”“文2”配合使用。角的大小與邊的角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與角的大小與兩邊張開(kāi)的大小有關(guān)兩邊張開(kāi)的大小有關(guān)。 畫(huà)角畫(huà)角從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫(huà)兩條線，就畫(huà)成一個(gè)角。下 一 步畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一畫(huà) 小朋友，請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)角，小朋友，請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)角，并且標(biāo)出它們的各部分名稱。并且標(biāo)出它們的各部分名稱。小朋友，下面每個(gè)圖形分別小朋友，下面每個(gè)圖形分別有幾個(gè)角？有幾個(gè)角？3個(gè)角個(gè)角4個(gè)角個(gè)角數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù) 個(gè)角個(gè)角考一考考一考 2、
3、填空：、填空： 一個(gè)角有一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn)個(gè)頂點(diǎn),有有( )條邊。條邊。 三角形有三角形有( )個(gè)角個(gè)角,正方形有正方形有( )個(gè)角。個(gè)角。 畫(huà)角時(shí)先畫(huà)角時(shí)先( ),再再( )。 3、判斷、判斷: 邊越長(zhǎng)邊越長(zhǎng),角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。 ( ) 一個(gè)角只有兩條邊一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。一個(gè)頂點(diǎn)。 ( )1234 定頂點(diǎn)定頂點(diǎn)畫(huà)兩條邊畫(huà)兩條邊：下面圖形中各有幾個(gè)角？：下面圖形中各有幾個(gè)角？4個(gè)個(gè)3個(gè)個(gè)10個(gè)個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)剪剪看，看誰(shuí)的手巧？剪剪看，看誰(shuí)的手巧？要求：剪一刀，分別剪出要求：剪一刀，分別剪出5個(gè)角、個(gè)角、4個(gè)角、個(gè)角、3個(gè)角。個(gè)角。
角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件 (3)
