江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第5課 古代寓言二則》鄭人買履導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版

《江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第5課 古代寓言二則》鄭人買履導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第5課 古代寓言二則》鄭人買履導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容鄭人買履學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握相關(guān)文學(xué)常識(shí)2、學(xué)習(xí)字詞解釋和句子翻譯3、了解寓言寓意4、熟讀成誦學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、掌握特殊字詞意義和用法2、掌握句子翻譯導(dǎo) 學(xué) 過 程感悟一、導(dǎo)學(xué)：1、導(dǎo)入。2、簡(jiǎn)介作者。3、檢查預(yù)習(xí)情況。（1）寓言是一種文學(xué)體裁，通常通過短小精悍而又寓于風(fēng)趣的動(dòng)人故事或人物故事來(lái)說明深刻的道理。（2）鄭人買履選自 ，作者 （人名）， 末期 家, 家的主要代表人物。（3）疏通字詞（注音）履（ ） 自度（ ）其足 吾忘持度（ ）遂（ ） 寧（ ）愿 寧（ ）可（4）斷句，劃分朗讀節(jié)奏（1）遂 不 得 履。 （2）何 不 試 之 以 足。二、自學(xué)：翻譯句子1、鄭人有欲買履者，先自度其

2、足，而置之其坐。欲：（ ）履：（ ）者：（ ） 度：（ ）其：（ ）而：（ ）之：（ ） 其：（ ）翻譯：2、至之市，而忘操之。至：（ ） 之：（ ） 市：（ ）而：（ ） 操：（ ）之：（ ）翻譯：3、已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。乃：（ ）曰：（ ） 持：（ ）度：（ ）反：（ ） 之：（ ）翻譯： 4、及反，市罷，遂不得履。及：（ ） 罷：（ ）遂：（ ）翻譯：5、人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！焙危海?） 之：（ ） 以：（ ）寧：（ ）無(wú)：（ ）自信：（ ）翻譯：6、鄭人愚蠢在什么地方？從中我們可以吸取哪些教訓(xùn)？三、交流：四、展示：五、反饋：1、一詞多義而：而置之其坐 （ ） 而忘操之（ ）之：反歸取之（ ）至之市（ ）而忘操之 （ ） 何不試之以足（ ）2、通假字而置之其坐（ ）反歸取之 （ ）教學(xué)反思：