湖北省襄陽市第四十七中學八年級歷史下冊《第2課 最可愛的人》教學案（無答案） 新人教版

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1、湖北省襄陽市第四十七中學八年級歷史下冊第2課 最可愛的人教學案 新人教版教師寄語： 西方殖民者八百年來只要在東方海岸線上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了。學習目標：1、通過本課的學習，使學生理解中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因，了解抗美援朝的簡單經(jīng)過，掌握抗美援朝斗爭的結果，知道司令員彭德懷的英明指揮，能說出黃繼光、邱少云的英雄事跡。2、讓學生感受志愿軍戰(zhàn)士的豪邁、熱情、堅強的決心和英勇頑強的抗爭精神，深刻體會志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神，他們不愧為“最可愛的人”。學習重點：本課重點是戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云的英勇事跡及志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄

2、主義和國際主義精神。學習難點：本課的難點是中國政府派志愿軍奔赴朝鮮的原因，以及對抗美援朝斗爭勝利的原因和意義分析。學習過程一、自主學習，構建知識體系 1、中國人民志愿軍開赴朝鮮的原因有美國出兵侵略朝鮮 2、目的： 、 ；時間： 年10月，以 為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線；戰(zhàn)役：中朝人民發(fā)動 次大規(guī)模戰(zhàn)役；結果： 年，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字（代表是 ）中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。3、英雄人物及事跡：黃繼光 在 戰(zhàn)役中，用身軀堵住敵人的機槍射口，掩護戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲；邱少云 為保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊安全，嚴守紀律，烈火燒身，紋絲不動。他們發(fā)揚了高度的 、 、 精神，被譽

3、為 二、合作交流1、中國人民志愿軍當時能不出兵嗎？他們說的對嗎？為什么？（課本第八頁的“動腦筋”）2、人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”？三、鞏固練習1、一位美軍高級將領在分析一場戰(zhàn)爭失敗的原因時說：“我們是在一個錯誤的時間，一個錯誤的地點，和一個錯誤的對手，打了一場錯誤的戰(zhàn)爭！”這場發(fā)生在20世紀50年代的戰(zhàn)爭被我們稱為（ ）A抗日戰(zhàn)爭 B解放戰(zhàn)爭 C抗美援朝 D鎮(zhèn)壓反革命2、1950年美國侵略中國主權的事件有（）出兵朝鮮掃射中國東北邊境城市美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽幫助蔣介石打內戰(zhàn) ABCD3、“危難時刻，他受命出任中國人民志愿軍司令員兼政治委員，率領中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)”。該

4、句中的“他”是（）A林彪B賀龍C彭德懷D朱德4、1950年6月，朝鮮內戰(zhàn)爆發(fā)，美國悍然派兵侵略朝鮮。以美軍為主的侵略軍叫（）A“聯(lián)合國軍”B美英聯(lián)軍 C聯(lián)合國維和部隊D多國部隊5、 “在那千鈞一發(fā)的時刻，/你的胸膛是一道勝利的高墻。/敵人的罪惡的槍口被堵住了，/你生命的火花像長虹一樣閃耀”這首名為永恒的詩，是寫給誰的？ （）A邱少云B黃繼光C董存瑞D劉胡蘭6、下列哪一項不是中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因（）A朝鮮內戰(zhàn)爆發(fā) B美國出兵侵犯中國東北C美國派兵到臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣D朝鮮政府請求中國出兵援助7、長江日報2020年8月1日報道，一位志愿軍老戰(zhàn)士到某中學給學生講課時說：“為了不

5、暴露埋伏地點，邱少云硬是在火海中咬緊牙關、紋絲不動，直到壯烈犧牲！同學們，這是怎樣的一種毅力、怎樣的一種精神??！”這種“精神”是（）愛國主義精神革命英雄主義精神艱苦創(chuàng)業(yè)的精神集體主義精神AB CD8、閱讀下列材料：材料一1950年10月15日，美國總統(tǒng)杜魯門從華盛頓飛到太平洋中部的威克島，同“聯(lián)合國軍”總司令麥克阿瑟就朝鮮形勢等問題進行會談。麥克阿瑟信心十足地說：“我認為中國介入的可能性極小。”“如果他們在最初一兩個月進行干涉，那將具有決定意義。我們不再畏畏縮縮。中國在滿洲的兵力有30萬。其中部署在鴨綠江邊的不會超過10至125萬人，只有5至6萬人可以越過鴨綠江。他們沒有空軍，我們的空軍在朝鮮有基地，如果中國人試圖南下到平壤，那對他們來說將是一場大規(guī)模的屠殺?！丙溈税⑸€斷言美國在這場戰(zhàn)爭中“是贏定了”。材料二毛澤東說：“我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國內國際反動氣焰增高，則對各方都不利，首先是對東北更不利，整個東北邊防被吸住。南滿電力將被控制?？傊覀冋J為應當參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)利益極大，不參戰(zhàn)損害極大。” 請回答：（1）根據(jù)兩則材料，概括麥克阿瑟認為中國不出兵的理由是什么？毛澤東認為中國出兵的理由又是什么？ （2）事實是怎樣教訓了麥克阿瑟？（3）這場戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了什么影響