河南師大附中九年級歷史上冊 第6課 古代世界的戰(zhàn)爭與征服學案（無答案） 新人教版

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1、古代世界的戰(zhàn)爭與征服 一、基礎知識目標： 通過本課學習，使學生了解和掌握以下基礎知識：波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭；亞歷山大大帝的東征與帝國的建立；羅馬帝國的擴張與文化傳播。 二、學習重難點： 【重點】1.亞歷山大大帝的東征 2.羅馬帝國的擴張與文化傳播 【難點】如何辯證認識羅馬帝國擴張的影響。 三、自主預習（瀏覽課本，注意基礎知識的記憶及書寫，完成下列內(nèi)容。） 1.公元前__________世紀，古代伊朗以_______ ___人為中心形成波斯帝國，波斯帝國頻繁地出征和擴張。前5世紀中期，波斯帝國______次出征希臘，史稱

2、 ，最后__________贏得戰(zhàn)爭的勝利。 2.公元前4世紀，希臘北部的_________國強大起來，公元前4世紀后期，________ __繼王位,他足跡遠達_________，建立地跨 _三洲的大帝國,定都 。 3._____ ____任羅馬帝國皇帝后，多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，帝國疆域不斷擴大，到____ 世紀疆域達到最大規(guī)模，東起_____ _____，西臨_______ ___，南抵 __ _ __ ，北達 ，地跨 三洲，

3、 成為其內(nèi)湖。 五、目標檢測： 1.奧運賽場上馬拉松運動員要跑42千米多的路程。馬拉松長跑項目來源于： A.亞歷山大東侵波斯??? C.希波戰(zhàn)爭???????? B.羅馬對東地中海地區(qū)的征服? ????????? D.伊蘇斯之戰(zhàn) 2.亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明： A.暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展 B.和平往來促進了文明的交融 C.地區(qū)沖突導致了文明的衰落 D.人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭 3.下列敘述中屬

4、于亞歷山大所為的是： ①掃蕩小亞細亞和埃及 ②滅波斯 ③打敗希臘聯(lián)軍，控制希臘 ④建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國 ⑤他在位時，雅典處于全盛時期 A.①②④ B.②③④ C.①④⑤ D.①③⑤ 4.安東尼自豪地稱地中海是“我們的?！保埬闩袛嗨麘撋钤冢? A.羅馬帝國時代?? B.巴比倫漢謨拉比時代 C.希臘伯里克利時代? ?D.埃及法老時代 5.羅馬帝國疆域達到最大規(guī)模是在：

5、 A.公元前2世紀　　 B.公元前1世紀　　 C.1世紀　 　 D.2世紀 6.有關古代世界戰(zhàn)爭的表述不正確的是： A.古代世界戰(zhàn)爭大多規(guī)模大，范圍廣 B.希波戰(zhàn)爭進行了三次，最后波斯人取得勝利 C.古代世界戰(zhàn)爭客觀上促進文化傳播 D.有些古代國家通過戰(zhàn)爭成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國 7.今天埃及著名城市亞歷山大港與下列哪一場戰(zhàn)爭有源遠關系： A.布

6、匿戰(zhàn)爭 B.希波戰(zhàn)爭 C.羅馬帝國的擴張 D.亞歷山大大帝東征 8.文明沖撞與融合的方式多種多樣，下列所舉哪一項與其他三項明顯不同： A.亞歷山大帝國東征 B.希波戰(zhàn)爭 C.羅馬帝國擴張 D.鑒真東渡 9.世界古代史上發(fā)生過許多值得探究的重大歷史事件。下列歷史事件按發(fā)生的時間順序排列正確的是： ①亞歷山大東征??? ②羅馬共和國建立?? ③日本大化改新?? ④查理·馬特改革 A.①②③④ ???? B.②③④????? C.③②④①????? D.④②①③ 六、知識結構：