《山東省淄博市淄川區(qū)昆侖中學八年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式（第2課時）教學案（無答案）（新版）魯科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省淄博市淄川區(qū)昆侖中學八年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式（第2課時）教學案（無答案）（新版）魯科版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第六章 第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式（第二課時）
二、教學重點：概述人體神經調節(jié)的基本方式。
教學難點：通過小組合作完成探究活動。
三、課堂內容導學研討：1.縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較????? 、人生來就有的反射。人通過長期生活經驗的積累，還能形成????? 反射，如人們聽到鈴聲就會走進教室。
2.人體通過各種???? ? 或??? ?? 的反射，來調節(jié)自身的生命活動，從而能夠對體內外的刺激作出適當?shù)姆磻?
3.人與動物的反射活動具有的本質區(qū)別是人類具有對??? ? ? 的刺激做出有關的反射。
四、課內鞏固訓練：
1.下列現(xiàn)象中屬于簡
2、單反射的是(? )A.鸚鵡學舌? B.金雞報曉? C.談虎色變? D.驚弓之鳥
2. 下列反射中，哪些是復雜的反射？[ ]A．強光下瞳孔的縮小 B．手被燙了縮回來
C．嬰兒見到奶瓶，嘴發(fā)生吮吸動作 D．新生嬰兒隨時便溺
3. 下列現(xiàn)象是屬于人所特有的是(? )A.縮手反應? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.談虎色變
4. 下列現(xiàn)象屬于復雜的反射的是［ ］
A.異物進入氣管而咳嗽 B.飛蟲誤進眼里時眨眼 C.疲乏時打哈欠 D.聞到香味分泌唾液
5. 測試老鼠在最短時間內穿過迷宮的能力時，給老鼠食物獎賞應在什么時候投放？[
3、 ]
A．老鼠正在迷宮時 B．老鼠順利穿出迷宮后 C．老鼠進迷宮前 D．每天測試結束時
7. 心跳、呼吸發(fā)生嚴重障礙、神經系統(tǒng)中受損害的部位是[ ]
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
8. 在下列各現(xiàn)象中，屬于復雜的反射的是[ ] A．青梅入口，分泌唾液 B．聞到肉香，分泌唾液 C．沸水燙手，立即縮回 D．強光刺眼，瞬即閉目
9. 復雜的反射不同于簡單的反射的特點是：［ ］
①先天性反射 ②后天性反射 ③可以消退 ④不會消退 ⑤高級神經活動 ⑥低級神經活動
A.①③⑤ B.②④⑥
4、 C.①④⑥ D.②③⑤
10. 高級神經活動的基本方式是[ ]A．簡單的反射 B．復雜的反射 C．應激性 D．反射
11.下列反射屬于復雜反射的是(? )A.排尿反射? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.聽到鈴聲進教室
12. 下圖是反射弧的模式
結合上圖簡述"人的手偶然碰到刺，手就立刻縮回"這一反射活動的具體過程．（完成下面的填空）
當手上的[ ]____________受到刺的刺激，產生______________，由[ ]_________神經傳到脊髓里的[ ]________________，由它發(fā)出的神經沖動,通過[ ]___________神經傳到[ ]_____________，引起上肢相應的肌肉收縮，就產生了縮手動作．
五、小結：
教后小記：
山東省淄博市淄川區(qū)昆侖中學八年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式（第2課時）教學案（無答案）（新版）魯科版
