七年級生物上冊 第三單元 綠色植物的生活史知識點(diǎn)歸納 (新版)北師大版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:108721778 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?45KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級生物上冊 第三單元 綠色植物的生活史知識點(diǎn)歸納 (新版)北師大版(通用)_第1頁
第1頁 / 共6頁
七年級生物上冊 第三單元 綠色植物的生活史知識點(diǎn)歸納 (新版)北師大版(通用)_第2頁
第2頁 / 共6頁
七年級生物上冊 第三單元 綠色植物的生活史知識點(diǎn)歸納 (新版)北師大版(通用)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級生物上冊 第三單元 綠色植物的生活史知識點(diǎn)歸納 (新版)北師大版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物上冊 第三單元 綠色植物的生活史知識點(diǎn)歸納 (新版)北師大版(通用)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元 綠色植物的生活史、在生物圈中的作用 【課標(biāo)鏈接】 1.概述綠色開花植物的生活史 2.識別種子的結(jié)構(gòu)、探究種子萌發(fā)的條件,描述種子萌發(fā)和形成幼苗的過程 3.描述根的發(fā)生和生長的過程,辨認(rèn)根尖的結(jié)構(gòu) 4.描述芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程 5.識別花的結(jié)構(gòu)和開花結(jié)果的過程 6.闡明綠色植物在碳氧平衡中的作用 7.闡明綠色植物與生物圈中的水循環(huán)的關(guān)系 種子萌發(fā)的條件 【知識框架圖】 根、莖、葉的生長 果實(shí)和種子的形成 種子的結(jié)構(gòu) 綠色開花植物 在生物圈中的作用 我國的植被類型 我國的綠色生態(tài)工程 【知識要點(diǎn)

2、】 【知識點(diǎn)1】種子萌發(fā)形成幼苗 1、 生活史 生物在一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程;綠色開花植物的生活史:從種子到種子的過程。 種皮:保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu) 胚芽:發(fā)育成莖和葉 2、種子的結(jié)構(gòu): 胚軸:連接莖和根的部位 胚 胚根:發(fā)育成根 子葉:儲存(吸收)營養(yǎng)成分 胚乳(單子葉植物)

3、 3、 種子萌發(fā)的過程 (1)種子吸水膨脹;(2)胚根突破種皮,發(fā)育為幼苗的根; (3)胚軸伸長;(4)胚芽出土,發(fā)育成幼苗的莖葉;(5)子葉萎縮或胚乳萎。 4、種子萌發(fā)的條件 (1)內(nèi)部條件:有生活力的、完整的胚;有足夠的營養(yǎng)物質(zhì); (2)外部條件:充足的空氣;充足的水分;適宜的溫度。 【知識點(diǎn)2】營養(yǎng)器官的生長 1、 根系: 直根系,有明顯主根;須根系,無明顯主根。根系的特性:向水性、向地性、向肥性。 2、 根尖的結(jié)構(gòu) (1)成熟區(qū):長有根毛,也叫根毛區(qū),是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。 (2)伸長區(qū):細(xì)胞能明顯伸長的部位。 (3)分生區(qū):細(xì)胞不斷分裂增生的部位

4、。 (4)根冠:分生區(qū)外的冠狀結(jié)構(gòu),能保護(hù)分生區(qū)的細(xì)胞。 3、芽的結(jié)構(gòu) (1)芽軸:發(fā)育為莖的主干;(2)葉原基:發(fā)育為幼葉,幼葉發(fā)育為成葉;(3)芽原基:發(fā)育為側(cè)芽,側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝; 【知識點(diǎn)3】生殖器官的生長 1、 花的結(jié)構(gòu): 由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊組成。主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。 雄蕊:包括花絲和花藥;雌蕊:包括柱頭、花柱和子房。 2、 花的類型 兩性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。 單性花:一朵花中只有雄蕊或雌蕊。 無性花:一朵花中既沒有雄蕊也沒有雌蕊。 3、傳粉:花藥里花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上的過程。傳粉的方式分自花傳粉和異花傳粉。

5、 4、受精:花粉粒中的精子進(jìn)入胚珠,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。完成受精后,受精卵發(fā)育為胚,珠被發(fā)育為種皮,子房壁發(fā)育為果皮,整個胚珠發(fā)育為種子,整個子房發(fā)育為果實(shí)。 5、營養(yǎng)生殖:用植物的根、莖和葉繁殖后代的方式。 【知識點(diǎn)4】綠色植物在生物圈中的作用 1、 綠色植物在生物圈中的作用: (1) 作為生產(chǎn)者,通過它的生命活動,直接或間接地為生物圈中的其它生物提供食物和能量; (2)能維持大氣中二氧化碳 和氧氣的平衡;(3)能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。 2、植被: (1)覆蓋地表而有規(guī)律地生活在一起的一群植物。 (2)我國植被主要類型:熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林、草

6、原荒漠。 3、我國的珍稀植物:銀杉、水杉、珙桐、桫欏。 4、我國植物資源面臨的主要問題: (1)資源總量大,但人均占有量少;(2)地理分布不均衡;(3)土地沙漠化嚴(yán)重;(4)人為破壞嚴(yán)重,利用不合理。 5、我國的重大生態(tài)工程: “三北”防護(hù)林工程(世界四大生態(tài)工程之最,被譽(yù)為“綠色長城”)、長江中上游防護(hù)林建設(shè)工程、沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程、黃河中游防護(hù)林工程、珠江流域綜合治理防護(hù)林體系建設(shè)工程等。 【典題例證】 【例1】張大媽播下花生種子后,因連續(xù)降雨導(dǎo)致雨水浸沒種子而造成出芽率低,其主要原因是( ) A.缺少空

7、氣 B.缺少陽光 C.溫度較低 D.缺少肥料 【解析】連續(xù)降雨導(dǎo)致土地表層積水,進(jìn)而減少了土壤中的含氧量,種子萌發(fā)的環(huán)境條件之一就是充足的空氣??諝獠蛔?,降低種子的發(fā)芽率。 【答案】A 【例2】植物根尖中能產(chǎn)生新細(xì)胞,增加細(xì)胞數(shù)目的主要部位是( ) A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū) 【解析】根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分;根尖的分生區(qū)屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。 【答案】B 【例3】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花

8、一定( ) ①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②④⑤ 【解析】本題考查被子植物果實(shí)和種子的形成。傳粉和受精完成后只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),因而一朵花能結(jié)出果實(shí)必須具備雌必須經(jīng)過傳粉和受精兩大過程。 【答案】C 【例4】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用放大鏡觀察,結(jié)果如圖1所示。有關(guān)說法正確的是( ) A. 結(jié)構(gòu)①是受精極核發(fā)育來的 B. 玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成 C. 玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③ D. 與蠶豆種子相比,結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

9、 【解析】①是胚乳、②是子葉、③是胚芽、④是胚軸、⑤是培根。玉米種子完整的胚是由胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分組成;種子萌發(fā)是首先突破種皮的是胚根;蠶豆種子為雙子葉植物,有兩片子葉,玉米種子是單子葉植物,只有一片子葉。 【答案】A 【例5】麗水市西瓜以品種齊全、味美質(zhì)優(yōu)聞名,是很好的消暑佳品。在西瓜生長階段,下列說法正確的是(  ) A.西瓜籽由受精卵發(fā)育而來 B.光合作用始終強(qiáng)于呼吸作用 C.根從土壤中吸收的水主要用于蒸騰作用 D.根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無機(jī)鹽和有機(jī)物 【 解析】此題主要考查了果實(shí)和種子的形成、光合作用和呼吸作用、蒸騰作用、植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收等內(nèi)容。

10、 西瓜籽是種子,由胚珠發(fā)育成,受精卵發(fā)育成的是胚.不符合題意;光是光合作用不可缺少的條件,白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用,夜晚只進(jìn)行呼吸作用,幾乎不進(jìn)行光合作用.不符合題意;植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義.符合題意;根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無機(jī)鹽,而有機(jī)物則是通過光合作用自己制造的,不符合題意。 【答案】C 【例6】在生物圈“二氧化碳一氧氣”平衡過程中,二氧化碳進(jìn)入植物體是通過( ) A.蒸騰作用 B

11、.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用 【解析】本題考查植物的光合作用。植物通過光合作用,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故二氧化碳進(jìn)入植物是通過光合作用。 【答案】B 【例7】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期。 (1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上,該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括___________________。圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ]

12、 (2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用。其中,在白天能夠進(jìn)行的是___________________(用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因?yàn)開__________________(用字母表示)代表的生理作用強(qiáng)度大于___________________(用字母表示)代表的生理作用。 (3)17世紀(jì),博物學(xué)家格魯通過細(xì)致的觀察和解剖,對植物的花作了如下描述:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊;還有相當(dāng)于動物卵巢的部分,是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕”。在格魯?shù)拿枋鲋?,“包含精子的小球”是指____

13、_______;“相當(dāng)于卵巢的部分受孕”后,___________將發(fā)育成新個體的幼體。 【解析】本題以菜豆為依托,考查了植物的一個生命周期。包括種子的萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果等知識點(diǎn)。 (1)在圖1中,共有兩組對照實(shí)驗(yàn),甲和乙為一組,變量是空氣;丙和乙為一組,變量是水,所以圖1可探究水和空氣對種子萌發(fā)的影響。圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu):①為胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,是種皮。種子萌發(fā)時,胚根突破種皮萌發(fā)成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。 (2)圖3中,A過程向外蒸發(fā)水蒸氣,所以A表示蒸騰作用;B過程吸收氧氣,釋放二氧化碳,表示的是呼吸作用;C過程吸收二氧化碳,釋放氧氣,表示的是光合作用。在白天,菜豆能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。菜豆植物能夠不斷長大,是因?yàn)轶w內(nèi)積累的有機(jī)物增多,光合作用積累的有機(jī)物多于呼吸作用分解的有機(jī)物,即光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度。 (3)在花的結(jié)構(gòu)中,能夠產(chǎn)生精子的是花粉。胚是新植物的幼體,它是由受精卵發(fā)育而成的。 【答案】(1)水和空氣(或氧氣)(每個要點(diǎn)0.5分,順序可顛倒) ③胚根 (2)A、B、C(答對1個不得分,答對2個得0.5分,全部答對得1分) C B(兩空共1分,答錯任何1個或順序顛倒均不得分) (3)花粉(花粉粒) 受精卵

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!