2020年秋八年級生物上冊 第一章 綠色開花植物的一生單元測試題（無答案） 濟南版

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1、2020年秋八年級生物上冊 第一章 綠色開花植物的一生單元測試題（無答案） 濟南版 第Ⅰ卷 一、選擇（下列各題的四個選項中只有一項符合題意，請將正確選項填到第二卷的表格中,每小題2分，共40分） 1．花、果實和種子常常作為綠色植物分類的重要依據(jù)，主要原因是(　?。?。 A. 形態(tài)較小，利于解剖，觀察 B.形態(tài)和結構相對固定 C. 與繁殖后代有重要關系 D.容易被采集，便于比較 2．云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝而死亡，這是因為樹皮中有輸送有機養(yǎng)料的（ ）。 A．木質(zhì)部 B．韌皮部 C．伸長區(qū) D．成熟區(qū) 3．被子植

2、物在受精完成后，一般能繼續(xù)發(fā)育的是（ ）。 A．雄蕊 B．花瓣 C．萼片 D．子房 4．大棚栽培泗水甜瓜需進行人工授粉，而在自然條件下甜瓜屬于（ ）。 A．自花傳粉植物，主要靠昆蟲傳粉 B．異花傳粉植物，主要靠昆蟲傳粉 C．異花傳粉植物，主要靠風力傳粉 D．自花傳粉植物，主要靠風力傳粉 5．在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管經(jīng)過的結構依次是（ ） A.花藥、花柱、子房壁、胚珠 B.花柱、花絲、花藥、胚珠 C.柱頭、花柱、子房壁、胚珠 D.柱頭、花絲、子房、胚珠 6．下列關于果實、種子中有關結構來源的敘述，正確的是（ ）。

3、A、蘋果的果肉是由受精卵發(fā)育來的 B、核桃果實內(nèi)的核桃仁是由胚珠發(fā)育來的 C、葵花籽的外皮是由珠被發(fā)育來的 D、菜豆種子的外皮是由子房壁發(fā)育來的 7、植物個體發(fā)育的順序是（ ）。 A.受精卵→胚乳→植株 B.受精卵→胚→植株 C.胚→胚乳→植株 D.胚乳→胚→植株 8．下列關于花和果實的敘述，不正確的是（ ）。 A．將未成熟的花進行套袋處理，如果袋內(nèi)能結出果實，說明此花是雌花 B．通過對玉米實施人工授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒的現(xiàn)象 C．玉米的種皮和果皮緊密地結合在一起，一粒玉米就是一個果實 D．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個

4、胚珠 9．描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是（ ）。 A．果皮、種皮、胚 B．果皮、種子、胚 C．子房、種子、胚 D．果實、種皮、胚 10．仔細觀察下圖，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（ ）。 A．子葉 B．胚根 C．胚芽 D．胚軸 11. 下列屬于營養(yǎng)繁殖方式的是( )。 A．播撒玉米種子種地 B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 C．用土豆芽發(fā)育成新植株 D．埋下小麥種子后，種子發(fā)芽 12．我們食用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（ ）。 A．胚芽發(fā)育的 B．胚根發(fā)育的 C．胚軸發(fā)

5、育的 D．子葉發(fā)育的 13．玉米是我國重要的糧食作物。下面關于玉米的敘述正確的是（ ） A.玉米粒是果實 B.玉米粒由種皮和胚構成 C.種子萌發(fā)時，胚芽首先突破種皮 D.在玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚 14.下列有關植物的胚的敘述，正確的是（ ） A.胚芽是新植物體的幼體，是種子中最重要的部分 B.胚是被子植物所特有的，裸子植物種子內(nèi)無胚 C.單子葉植物的胚內(nèi)含有胚乳，雙子葉植物則無胚乳 D.胚是由受精卵發(fā)育而來的，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分 15．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”

6、的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表： 裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的紗布，25 ℃的溫箱 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的紗布，25 ℃的溫箱 種子萌發(fā) 丙 潮濕的紗布，4 ℃的冰箱 種子不萌發(fā) 丁 種子完全浸沒在水中，25 ℃的溫箱 種子不萌發(fā) 下列關于此實驗的敘述正確的是（ ）。 A．丙裝置可作為甲裝置的對照 B．丁裝置證明，適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 C．甲、乙對照可知，適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 D．本實驗證明，種子的胚完整而且有活力是

7、種子萌發(fā)的內(nèi)部條件 16．根的什么部位長得最快嗎？（ ）。 A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū) 17．用以下三種水：①蒸餾水、②河水、③稻田中的渾水，分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗，一段時間后，幼苗的高度可能是（ ）。 A．①中的最高 B．②中的最高 C．③中的最高 D．三者一樣高 18．下列關于芽的敘述,錯誤的是（ ）。 A．花芽將來發(fā)育成花，花芽通常較肥大 B．長在側枝頂端的芽叫側芽 C．混合芽將來發(fā)育成葉和花 D．無論是頂芽還是側芽，都可能是枝芽、花芽和混合芽 19．下列哪項不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點？（ ）。 A

8、．可以保留母體的優(yōu)良性狀 B．可以防止植物病毒的危害 C．可以促進植物多開花、結果 D．可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物 20．繁殖優(yōu)良品種的果樹、花卉時，為了保持這些品種的優(yōu)良性狀，在下列繁殖方法中，最好不要采用（ ）. A．扦插繁殖 B． 嫁接繁殖 C．壓條繁殖 D．種子繁殖 2020年第一學期八年級生物單元檢測 第Ⅱ卷 一選擇（每小題2分，共40分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 選項

9、 二、填空（每空2分，共60分） 21．（14分）下圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。 （1）圖二表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的 線切開的。 （2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是［ ］ ，說明該結構的主要成分是 。 （3）圖三表示菜豆種子的結構，結構［ ］ 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。 （4）菜豆種子結構中將來發(fā)育成根的是 ，菜豆的根系屬于 系。 （5）

10、比較菜豆種子和玉米種子的結構，不同點是玉米種子有［ ］ ，而菜豆種子沒有。 22.（14分）下圖表示的是根尖的幾種細胞，請回答下列問題。 （1）圖D 細胞位于根的最尖端，具有 作用。 （2）圖B表示的是 細胞，移栽植物時，如果此部分被破壞較多，植物將會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。 （3）圖中標號【 】______細胞，是吸收水和無機鹽的主要部位，因為該細胞向外突起形成了 。 （4）根長長的原因是：【 】 的分裂使細胞數(shù)目增加；【 】 迅速伸長使細胞體積增大。 23.（12分）以下是綠色植物受精過程、種子

11、、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題： (1)綠色植物發(fā)育的起點——受精卵是在圖一③_______中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括__________________(選填圖二中的序號)。 (2)種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成_____________(選填圖四中的字母)。 (3)春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成_______(選填圖四中的字母) （4）如果栽培番茄，應在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多長側枝，從而多開花、多結果，這樣做的原理是 。 （5）不同的植物或同種植物

12、的不同生長發(fā)育期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此，可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術叫做___________________。 24.（10分）下圖表示綠色開花植物一生的相關結構，請分析并回答問題。 （1）C中的_______是裸子植物所沒有的，它是由受精后的_______發(fā)育來的。 （2）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過______和_______兩個重要的過程，且具有獨特的_______現(xiàn)象（填受精方式）。 25．（10分）某同學學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動手設計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題： （1）經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說明種子萌發(fā)的外界條件是_____________________。 （２）要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應系在_________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起_________作用。 （3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_________________。 （4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因 是______________ __。