一年級下冊數(shù)學(xué)試題-第五單元 認(rèn)識圖形北京版(2014秋)

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1、第五單元 認(rèn)識圖形 【例1】數(shù)一數(shù)圖中有幾個三角形。 要點提示： 在數(shù)圖形個數(shù)的時候，要按一定得順序數(shù)，也可以一種圖形一種圖形地數(shù)，為防止重復(fù)數(shù)或漏數(shù)，可以在圖上做記號。 解析： （1）在一個復(fù)雜的圖形中數(shù)某種圖形地個數(shù)，容易重復(fù) 數(shù)或漏數(shù)。 （2）在數(shù)圖形地時候，可以按順序來數(shù)，從左往右數(shù)或 從上往下數(shù)，也可以先數(shù)小的圖形，再數(shù)由小圖形拼成的 大的圖形。 解答： 圖中有4個三角形 【例2】在正方形下面畫“√”。 要點提示： 圖形擺放的位置，不影響圖形的形狀。 解析： （1）四條邊都相等的四邊形是正方形。 （2

2、）第四幅圖，只是把正方形傾斜擺放。故第2圖和 第4幅圖是正方形。 解答： 【例3】 解析： 要填出所缺的長方形磚的塊數(shù)，可以先把所缺的長方形一行一行地“補齊”?？梢匝乜瞻字車臋M線和縱線給空白處畫格，畫出多少格，就是缺多少塊長方形磚。 如圖所示： 故缺少：2+3+3，共8塊。 解答： 缺了（ 8 ）塊。 【例4】把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊，你能想出幾種剪法？ 解析： 把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊，方法有多種。 圖1 圖2 圖3 （1）把長方形紙對角對疊，沿折線剪開（如圖1）

3、，就剪成了兩個大小相等的三角形。 （2）把長方形紙上下對折（如圖2）或左右對折（如圖3），沿折線剪開，就剪成兩個大小相等的長方形或正方形。 （3）剪成我們學(xué)過的兩個大小相等的平面圖形就有這3種。另外，還可以如下圖這樣剪： ，也是剪成了大小相等的兩塊，所以有無數(shù)種剪法。 解答： 有無數(shù)中剪法，其中把長方形紙對角折、上下對折、左右對折，沿折線剪開，可以剪成兩個大小相等的兩塊。 【例5】用做成一個正方體，數(shù)字2的對面是數(shù)字（ ）。 解析： 先用紙剪一個這樣的圖形，并在相應(yīng)的 面上寫出數(shù)字，然后動手折成一個正方體。通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字2的對面是數(shù)字6.

4、 解答： 6 【例6】看圖填空。 要點提示： 一個平面圖形可以分割成幾個平面圖形，同樣，幾個平面圖形也可以拼成一個平面圖形。 （ ）號是正方形；（ ）號是三角形；（ ）號是平行四邊形。 解析： （1）圖中最大的正方形是由七巧板拼成的。 （2）七巧板是由七塊板組成的一個大正方形，其中 有五塊三角形（兩塊小三角形如圖4和6、一塊中 三角形如圖7和兩塊大三角形如圖1和2）、一塊正方形 如圖5和一塊平行四邊形如圖3. 解答： 5 1、2、4、6、7 3 【例7】哪兩行

5、的排列規(guī)律相同？ 要點提示： 看清題目要求是解決此類問題地關(guān)鍵。 解析： 題目要求找出排列規(guī)律相同的一組，首先我們應(yīng)該分別 找出圖中每組的規(guī)律。 （1）第一行是按2個西瓜和1個蘋果這樣依次重復(fù)排列： 。 （2）第二行是按1個鴨梨和2個菠蘿這樣依次重復(fù)排列： 。 （3）第三行是按2個笑臉和1個哭臉這樣依次重復(fù)排列： 。 故第一行和第三行的排列規(guī)律相同。 解答： 第一行和第三行的排列規(guī)律相同。 【例8】劃去不符合規(guī)律的圖形或文字，圈出正確的。 要點提示： 先找出圖形排列的規(guī)律是解決此類問題地關(guān)鍵。 解析： （1

6、）這道題有兩個問題，先劃去不符合規(guī)律的，再圈出 正確的。 （2），根據(jù)前兩組， 我們發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律是1顆心、2個笑臉為一組，即：，所以第三組中應(yīng)該劃去第二顆心，換上一個笑臉，所以我們應(yīng)該圈出笑臉。 （3），根據(jù)前兩組，我們發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律是“愛科學(xué)”為一組，即：，所以第三組中應(yīng)該劃去第一個“學(xué)”字，換上一個“愛”字，所以我們應(yīng)該圈出“愛”字。 解答： 【例9】找規(guī)律填數(shù)。 （1）1、3、5、7、（ ）、（ ）、13. （2）18、16、（ ）、（ ）、10、（ ）。 （3）70、（ ）、（ ）、85、（ ）、95. 解析： 先觀

7、察這三組數(shù)，然后通過計算相鄰兩個數(shù)的差來找規(guī)律。 第（1）題中3比1多2，5比3多2，7比5多2，由此可知這組數(shù)的排列規(guī)律是后一個數(shù)比前一個數(shù)多2. 第（2）題只給出3個數(shù)，先看相鄰的兩個數(shù)，18比16多2，假設(shè)相鄰的前一個數(shù)比后一個數(shù)多2，按照這個規(guī)律往下填數(shù)，第五個數(shù)是10，假設(shè)的這個規(guī)律成立。 第（3）題數(shù)的排列規(guī)律是后一個數(shù)比前一個數(shù)多5. 解答： （1）9 11 （2）14 12 8 （3）75 80 90 【例10】自己涂出有規(guī)律地顏色。 解析： 要點提示： 事物的排列規(guī)律一般是從大小、數(shù)量的不

8、同等方面形成的。 （1）這道題需要我們先設(shè)計這些圖形有什么樣的排列 規(guī)律，然后涂色，由于每一行圖形形狀都相同。我們 可以從顏色、數(shù)量上考慮讓它們各自出現(xiàn)規(guī)律。 （2）第一行我們可以2個粉色☆和3個綠色☆為一組： ，等等，只要符合規(guī)律就行。 （3）第二行我們可以按正方形中小三角形涂色位置規(guī)律排列： ，等等，只要符合規(guī)律就行。 解答： 答案不是唯一的，只要符合規(guī)律就行。 如： 【例11】畫出盒子里的珠子。 解析： 要點提示： 既要從被遮部分的前面觀察，又要從被遮部分的后面觀察，是判斷被遮部分圖形的關(guān)鍵。 （1）題目要求：畫出盒子里的珠

9、子。我們可以分別 從盒子兩邊觀察，找出圖中珠子排列規(guī)律并畫出盒子 中缺少的珠子。 （2）盒子左邊觀察珠子的排列規(guī)律：1紅2綠依次 出現(xiàn)，盒子的左面剛好是2個綠色珠子；繼續(xù)觀察 盒子右面是1個紅色珠子；所以盒子里應(yīng)該畫1個 紅色和2個綠色的珠子。 解答： 先畫一個 ，再畫兩個 。 【例12】觀察下圖的變換，想一想第4幅圖應(yīng)畫怎樣的圖形。 解析： 這幅圖的變化規(guī)律要從圖形的位置去觀察，在觀察時可以把一個圖形作為參照物，觀察出它的變化，再看看其他的圖形是不是也存在這種規(guī)律。比如：觀察涂色的三角形，我們發(fā)現(xiàn)它是順時針旋轉(zhuǎn)的，然后依次觀察其他的三個圖形，它們也都是按照順時針旋轉(zhuǎn)的，這就是這幅圖的變化規(guī)律。 解答：