湖南省邵東縣八年級歷史下冊 第三單元 第10課 偉大的歷史轉折學案（無答案） 岳麓版（通用）

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1、偉大的歷史轉折“三學四導”導學案主備人： XXX 審核人： 時間： 2020 年 上 學期 課型年級八年級課時2課時科目歷史課題第9課 偉大的歷史轉折學習目標1 認識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折。2 通過“兩個凡是”錯在什么地的方的討論，培養(yǎng)自己個性思維和創(chuàng)新思維的品質。重點難點重點：鄧小平解放思想，實事求是，團結一致向前看的重要講話；十一屆三中全會。難點：關于真理標準問題的討論。導 學 過 程主講人備課自主預學情趣導入：明確目標，個性導入提問：上兩節(jié)課，我們學習了“文化大革命”的有關內容。“文化大革命”哪一年開始？哪一年結束？在學生回答后指出：“文化大革命”

2、的10年是動亂和災難的10年。“文化大革命”結束后，中國歷史出現(xiàn)了重大的轉折，邁入了一個建設有中國特色社會主義的新時期。自主預習單：一、真理標準討論1、背景：粉碎“四人幫”后， 百廢待興，人們要求平反 ，糾正“ ”的錯誤。黨中央領導人提出“ ”的方針，繼續(xù)堅持“左”的錯誤。2、鄧小平復出后，支持關于 問題的討論，強調“ 是檢驗真理的唯一標準”，否定了“兩個凡是”的錯誤觀點。3、意義：這次討論打破了長期以來的 和 的束縛，形成了一場廣泛而 深刻的思想解放運動，為實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨歷史性的偉大轉折奠定了思想理論基礎。二、中共十一屆三中全會1、1978年中央工作會議中鄧小平作的 ；實事求是，團結一致向前

3、看實際成為十一屆三中全會的主題報告。2、十一屆三中全會的召開：（1）時間： 12月底；（2）地點：北就；（3）內 容：重新確定了實事求是的 ；停止使用“ ”的口號，作出了把黨和國家的工作重點轉移到 上來的戰(zhàn)爭略決策；提出了 總方針；形成了以鄧小平為核心的 領導集體。（4）意義：這次會議是建國以來黨的歷史的偉大轉折，從根本上沖破了長期以來“ ”傾錯誤的束縛，標志著我國 新時期。互助探學探究導研：合作探究，互助研討一、真理標準討論1、關于真理標準問題討論的背景是什么？2、關于真理標準討論的目的和實質是什么？3 、“兩個凡是”錯在什么地方？4、關于真理標準問題討論的意義是什么？二、中共十一屆三中全會

4、1、簡述十一屆三中全會召開的背景。2、為什么說十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的重大轉折？3、關于真理標準問題的討論和中共十一屆三中全會有什么內在聯(lián)系？總結導評：精講點撥，歸納總結提問一：“文革”剛剛 結束時，當時黨中央的主要領導人繼續(xù)堅持“左”的錯誤，表現(xiàn)在哪個方面？提問二：鄧小平是怎樣批“兩個凡是”的？真理標準討論的主要內容是什么？這個運動有何意義？提問三：在1978年底中央工作會議上，鄧小平作為一個以什么為題目的重要講話？這個講話的意義如何？提問四：十一屆三中全會是在什么時候召開的？主要內容有哪些？意義如何？提高拓學應用導思：學以致用，鞏固拓展“文化大革命”期間，國家主席劉少奇被當作“黨內反革命修正主義集團的總頭目和全國最大的走資本主義道路的當權派”，被“永遠開除出黨，撤銷黨內外一切職務”，并且被迫害致死。請你想一想：這一冤假錯案給我們最深刻的歷史啟示是什么？要避免這樣的悲劇重演應該怎樣做？教 后 評 價教學反思