福建省福安五中七年級歷史上冊《第7課 大變革的時代》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、《第7課 大變革的時代》導(dǎo)學(xué)案 印前簽字： 班級： 姓名： 課 題： 第7課 大變革的時代 課時安排： 1 年 級： 七年級 科 目： 歷史 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解 【重難點】 本課重點：商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用 本課難點：封建社會 【自主學(xué)習(xí)】 一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用 1、鐵農(nóng)具 時期開始使用。到 時，使用范圍擴(kuò)大。 2、牛耕

2、 開始使用。 時期進(jìn)一步推廣。它是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次 。 二、著名的都江堰是 時期， 在 修建。 功能是 和 。造福 ，使成都平原變成“ ”。 三、商鞅變法 1．背景： (1)春秋以來，大量 被開墾出來。 (2)一些奴隸主轉(zhuǎn)化為 ，租種地主土地的人變成 。 (3)戰(zhàn)國時期，各國先后掀起變法運動，以秦國的 變法效果最顯著。 2

3、．內(nèi)容： (1)國家承認(rèn) ，允許 。 (2)獎勵 。 (3)建立 。 3．作用： (1)秦國的 得到發(fā)展。 (2)軍隊 增強(qiáng)。 (3)使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的 國家。 4．各國變法的影響： 逐步確立起來。

4、 和 的矛盾成為社會的主要矛盾。我國 形成了。 【精講點撥】 商鞅變法內(nèi)容。 背景---由于生產(chǎn)力的發(fā)展，奴隸主將新新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租，這些奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，租種地主土地的人們成為農(nóng)民。 2、時間---在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。 3、變法的內(nèi)容，課本把它歸納成為三條。 A：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣； 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解 B；獎勵耕戰(zhàn)

5、，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)； C；建立縣制，由國君直接派官吏去管理。 變法意義：經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。 【鞏固檢測】 1．戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是（　?。? 　　A．鐵制農(nóng)具的廣泛使用　　　　B．牛耕的推廣 　　C.肥料的使用和適時耕種　　　　D．大興水利工程 2．我國古代聞名世界的防洪灌溉工程——都江堰，其地理位置處在戰(zhàn)國時期的（　　） 　　A．齊國　　B．楚國　　C．趙國　　D.秦國 3．李冰修筑的都江堰在（　?。? 　　A．黃河流

6、域　　B．岷江流域　　C．淮河流域　　D.遼河流域 4．戰(zhàn)國時期，推動各國國君變法的直接原因是（　?。? 　　A．生產(chǎn)力的發(fā)展　　B．稱雄天下的欲望 　　C．緩和階級矛盾　　D．壯大新興地主階級力量 5．商鞅變法實行獎勵農(nóng)耕政策的根本目的是（　?。? 　　A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 　　B.限制商業(yè)活動 　　C．增強(qiáng)秦國實力　　　　D.廢除舊貴族特權(quán) 6、古書贊揚某項水利工程時寫到：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也。”這項水利工程是 A．都江堰 B．大運河 C．靈渠 D．江南河 7、作家余秋雨曾寫道：就在秦始皇下令修長城的數(shù)十

7、年前，四川的成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……而它至今還在為無數(shù)民眾輸送著涓涓清流。修筑這個了不起的工程的是 A．大禹 B．商鞅 C．管仲 D．李冰 8、聞名世界的防洪灌溉工程──都江堰修建于 A.春秋時期 B.西周時期 C.戰(zhàn)國時期 D. 西漢時期 9、戰(zhàn)國時期的商鞅變法為那國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ) A．魏國 B．吳國 C．秦國 D．晉國 10、中國歷史上的改革推動了杜會發(fā)展的進(jìn)程。有關(guān)商鞅變法的說法，正確的是 ①變法代表了新興地主階級的利益 ②“獎勵軍功、按功授爵”是改革的一項

8、重要措施 ③改革措施體現(xiàn)了法家思理 ④商鞅被殺說明改革違背了歷史發(fā)展潮流 A①②③ B. ②③④ C ．①②④ D ．①③④ 反思： 審批意見： 審批簽字： 年