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1、教育、文藝和體育事業(yè)的發(fā)展
主備人: XXX
審核人:
時間: 2020 年 上 學期
課型
年?級
八年級
課時
1課時
科目
歷史
課?題
第21課 教育、文藝和體育事業(yè)的發(fā)展
學習
目標
1、通過討論課中題“你認為鄧小平的三個面向中,哪一個是最基本的?為什么?”培養(yǎng)學生抓住主要矛盾的能力。
2、通過討論當前教育改革的必要性及可行途徑,培養(yǎng)學生的參與意識和實踐能力。
3、通過對文學藝術(shù)作品的學習,培養(yǎng)學生的文學欣賞能力。
重點難點
教育事業(yè)的發(fā)展
2、
導 學 過 程
主講人備課
自
主
預
學
情趣導入:明確目標,個性導入
讓學生回顧第21課的主要內(nèi)容,然后指出:科學技術(shù)的基礎(chǔ)在于教育,在科技和生產(chǎn)迅速發(fā)展的當今世界,經(jīng)濟競爭實際上是科技競 爭和民族素質(zhì)競爭。新中國建立后黨和國家對 教育事業(yè)高度重視,教育事業(yè)快速發(fā)展。
自主預習單:
一、教育事業(yè)的發(fā)展
1、新中國成立后,建立了 ,大力發(fā)展教育事業(yè)。
2、中共十一屆三中全會后,制定了 國策。
3、國家先后頒布了《中華人民共和國 法》《中華人民共和國
3、 》;制定了 。這就確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,教育事業(yè)得到全面、快速的發(fā)展。
二、文學藝術(shù)的繁榮
1、文藝方針:“ ”、“百家爭鳴”。十一屆三中全會后,中國共產(chǎn)黨提出文藝要 , ,文學藝術(shù)事業(yè)進入了蓬勃發(fā)展的新時期。
2、文學:優(yōu)秀小說: 《紅巖》 《平凡的世界》。
3、戲劇藝術(shù):昆劇 、歌劇 、芭蕾舞劇 、現(xiàn)代京劇 、話劇《茶館》。
4、繪畫、音樂、舞蹈:繪畫作品
4、 、鋼琴協(xié)奏曲 、小提琴協(xié)奏曲 、大型音樂舞蹈史詩 。
5 、電影、電視:電影有《南征北戰(zhàn)》、 ,電視劇有《四世同堂》、 。
三、中國成為體育強國
1、1955年,頒布實施 。
2、我國已名列世界前茅的體育強項有: 、排球、羽毛球、游泳、 、體操、 、 等。
3、2000年悉尼奧運會獲28枚金牌,金牌總數(shù)第三名。
4、 年,北京申奧成功: 年,第
5、 屆奧運會在中國 舉行。
互
助
探
學
探究導研:合作探究,互助研討
一、教育事業(yè)的發(fā)展
你認為鄧小平的三個面向中哪一個是最基本的?為什么?
二、文學藝術(shù)的繁榮
1、怎樣理解“百花齊放”、“百家爭鳴”方針的含義?
2、作家老舍在他的作品《茶館》里說:“一個大茶館就是一個小社會?!蹦阍鯓永斫膺@句話?
3、為什么說伴 隨著新中國的誕生文學藝術(shù)也步入了新的時代?
4、你知道我國哪些著名的文學作品改編了電影、電視嗎?
三、中國成為體育強國
6、1、新中國成立后,特別是改革長放以來我國體育比賽項目取得了哪些讓世人矚目的成就?
2、發(fā)展體育運動除了在比賽時為國爭光之外,還有什么現(xiàn)實意義?
3、為什么說中國正在走向世界體育強國?
總結(jié)導評:精講點撥,歸納總結(jié)
引導學生回顧第21課的 內(nèi)容,將兩課內(nèi)容整合成一個整體,并與各歷史時期的政治、經(jīng)濟情況聯(lián)系,說明教育、科技、文藝、體育事業(yè)的發(fā)展與政 治、經(jīng)濟的密切關(guān)系。
提
高
拓
學
應用導思:學以致用,鞏固拓展
人們常說:萬丈高樓,起于平地;十年樹木,百年樹人。你知道為什么黨和政府把義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程嗎?
教 后 評 價
教
學
反
思