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1、社會(huì)主義制度的基本建立
“三學(xué)四導(dǎo)”導(dǎo)學(xué)案?
主備人： XXX
審核人：
時(shí)間： 年 學(xué)期
課型
年?級(jí)
八年級(jí)
課時(shí)
第2課時(shí)
科目
歷史
課?題
第5課 社會(huì)主義制度的基本建立
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。
2、知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》。
3、知道對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是
社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：根據(jù)黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線制定的第一個(gè)五年計(jì)劃的
2、基本任務(wù)。
難點(diǎn)：“三大改造”的基本完成。
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
主講人備課
自
主
預(yù)
學(xué)
情趣導(dǎo)入：明確目標(biāo)，個(gè)性導(dǎo)入
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
自主預(yù)習(xí)單：
三、三大改造
1、時(shí)間：1953年— 年。
2、內(nèi)容：（1）對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造：通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、 的形成引導(dǎo)農(nóng)民和手工業(yè)者走集體化道路。
（2）對(duì)資本主義商業(yè)的改造：通過(guò) 等多 種形式進(jìn)行。
3、結(jié)果：到1956年，三大改造基本完成。
4、意義：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的基本完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向
3、 的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度在我國(guó)的基本建立，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義 。
5、不足：在實(shí)際工作中出現(xiàn)了一些偏差，如速度過(guò)快、工作過(guò)粗、并以蘇聯(lián)社會(huì)主義的模式為目標(biāo)，建立單一的 結(jié)構(gòu)，形成高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，影響了社會(huì)主義優(yōu)越性的發(fā)揮等。
互
助
探
學(xué)
探究導(dǎo)研：合作探究，互助研討
三、三大改造
1、建國(guó)后農(nóng)村已經(jīng)完成土改，為什么還要對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造？
2、對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造采取了什么政策？
3、你認(rèn)為三大改造在當(dāng)時(shí)對(duì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展起了什么作用？
4、
4、如何正確對(duì)三大改造的評(píng)價(jià)？
總結(jié)導(dǎo)評(píng)：精講點(diǎn)撥，歸納總結(jié)
提
高
拓
學(xué)
應(yīng)用導(dǎo)思：學(xué)以致用，鞏固拓展
1．第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是發(fā)展（ ）
A農(nóng)業(yè) B商業(yè) C輕工業(yè) D重工業(yè)
2、我國(guó)社會(huì)主義制度初步建立的標(biāo)志是 （ ）
A中華人民共和國(guó)的成立 B社會(huì)主義改造的基本完成
C《中華人民共和國(guó)憲法》的制定 D第一屆全國(guó)人大的召開(kāi)
教 后 評(píng) 價(jià)
教
學(xué)
反
思
湖南省邵東縣八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第5課 社會(huì)主義制度的基本建立學(xué)案2（無(wú)答案） 岳麓版（通用）
