11 廣告設(shè)計與制作專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文》方案

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1、11級廣告設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計與答辯計劃一、畢業(yè)設(shè)計的目的 1、廣告專業(yè)畢業(yè)設(shè)計/論文是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需要完成的最后一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)和考察學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，尤其是廣告學(xué)和廣告設(shè)計的基本理論，了解當(dāng)代廣告設(shè)計行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，熟悉廣告策劃、創(chuàng)意、制作、印刷工作的各個環(huán)節(jié)和技能需要；加強(qiáng)學(xué)生對廣告從業(yè)人員對廣告設(shè)計工作實(shí)際操作的掌握，使之自覺地將理論與實(shí)際緊密結(jié)合。 2、進(jìn)一步深化和擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，使之在廣告創(chuàng)意、策劃、設(shè)計、制作等方面來一次全面的總結(jié)和提高，提高自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力。 （1）調(diào)查研究、信息、文獻(xiàn)檢

2、索和搜集資料的能力。 （2）獨(dú)立開展研究、獨(dú)立完成課題的能力。 （3）理論理解和實(shí)踐分析的能力。 （4）邏輯思維與形象思維相結(jié)合的能力以及文字和口頭表達(dá)的能力。 （5）計算機(jī)設(shè)計軟件操作能力 二、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計選題 選題范圍根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱和人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合廣告設(shè)計工作的實(shí)際情況，特別是從基于工作過程實(shí)際需要出發(fā)，選擇廣告設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有現(xiàn)實(shí)價值、實(shí)踐意義的課題進(jìn)行探討，注重培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的工作能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計題目可以在所給定的選題范圍內(nèi)選定，也可以在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下自行選定專業(yè)范圍內(nèi)的命題，選題一經(jīng)確定及時上報指導(dǎo)老師。 三、畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作時間與答辯時間安排1、畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作時間安排

3、u 2014年3月1日 2014年3月20日分配論文指導(dǎo)老師，并由指導(dǎo)老師下發(fā)相關(guān)論文題目,學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下確定撰寫題目、完成調(diào)研報告或者開題報告。u 2014年3月20日 2014年4月20日要求學(xué)生完成論文初稿或設(shè)計初稿，并在2014年4月20日前交給指導(dǎo)老師審稿，時間由學(xué)生自己同指導(dǎo)老師聯(lián)系，一切聽從指導(dǎo)老師的要求及安排。u 2014年4月25日 2014年5月15日論文或設(shè)計的二次審稿，要求學(xué)生在一稿修改的基礎(chǔ)上形成二稿，并在2014年5月15日前交給指導(dǎo)老師審稿，指導(dǎo)老師要確保學(xué)生的論文無任何語法及論據(jù)的引用錯誤；設(shè)計內(nèi)容符合主題要求，視覺效果好。 u 2014年5月20日 2

4、014年5月30日論文或設(shè)計的三次審稿，要求學(xué)生在2014年5月30日前交給指導(dǎo)老師審稿，完成正式定稿工作。u 2014年6月10日前完成定稿，將論文或畢業(yè)設(shè)計連同電子稿一并交至指導(dǎo)老師處。每位同學(xué)需積極按時完成各階段任務(wù)，凡有未及時完成的，警告一次，相應(yīng)成績降低一個等級，但仍需在7日內(nèi)補(bǔ)齊；出現(xiàn)第二次，取消畢業(yè)論文（設(shè)計）成績。超過論文定稿時間一周，仍未定稿者，視為論文未通過，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績?yōu)椴患案瘛?畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作期間，學(xué)生可通過各種渠道及時與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，指導(dǎo)老師對學(xué)生所提出的問題應(yīng)認(rèn)真解答，并及時針對論文中的問題做出輔導(dǎo)，定期對學(xué)生論文的進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督檢查，保證學(xué)生按時完成畢業(yè)論

5、文的寫作。2、答辯時間安排論文答辯時間定于2014年6月初，具體答辯時間和答辯地點(diǎn)由指導(dǎo)老師確定。四、答辯要求每個學(xué)生必須參加答辯。要求學(xué)生先對畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容、方案及方案的合理性、科學(xué)性做自敘。然后由答辯小組成員根據(jù)畢業(yè)設(shè)計情況分別提問。質(zhì)詢的內(nèi)容為畢業(yè)設(shè)計中的關(guān)鍵問題及與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，或者答辯老師認(rèn)為需要進(jìn)一步說明的問題。答辯老師將答辯提綱、評語、評定做好登記，由答辯小組長綜合各答辯老師的意見后寫出答辯小組意見并評定成績。五、畢業(yè)設(shè)計的成績評定 1、答辯小組將根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作和答辯的成績綜合成畢業(yè)設(shè)計的總成績，并按優(yōu)秀（ 85分以上）、良好（ 70-85

6、 分）、及格（ 60-69 分）、不及格（ 59 分以下）四個等級評定成績；成績應(yīng)成正態(tài)分布；優(yōu)秀比例應(yīng)控制在5%左右。附件1、畢業(yè)設(shè)計選題附件1、畢業(yè)設(shè)計選題一、平面廣告類：1、產(chǎn)品類在下列類別的產(chǎn)品中，任選你熟悉的某一品牌，為其設(shè)計一則平面廣告。食品飲料，服裝，化妝品，家用電器，藥品，汽車。內(nèi)容包括：（1） 調(diào)研報告：收集該產(chǎn)品相關(guān)資料，分析該品牌的個性，產(chǎn)品定位等。形成對該品牌或產(chǎn)品的調(diào)研報告，提煉廣告主題，明確創(chuàng)意的方向。要求500字左右。（2） 打印成型的作品，以及電子稿源文件。（3） 設(shè)計說明。對該作品的創(chuàng)意來源，設(shè)計思路進(jìn)行說明，要求300字左右。作品要求：（1） 主題突出，創(chuàng)意

7、新穎。（2） 可以做成系列創(chuàng)意，也可以單幅。（3） 構(gòu)圖合理，圖像、色彩清晰。（4） 所選設(shè)計作品不可與市場上已有設(shè)計雷同。紙張要求：A4高光像紙彩噴打印2、公益類在下列主題中，任選其一，設(shè)計一則公益廣告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源；社會公德教育；善待老人，孝敬父母，助殘扶弱；交通安全教育；反腐??；戒煙禁毒。內(nèi)容包括：（1）打印成型的作品，以及電子稿源文件。（2）設(shè)計說明。對該作品的創(chuàng)意來源，設(shè)計思路進(jìn)行說明，要求500字左右。作品要求：（1）主題突出，創(chuàng)意新穎。（2）可以做成系列創(chuàng)意，也可以單幅。（3）構(gòu)圖合理，圖像、色彩清晰。（4）所選設(shè)計作品不可與市場上已有設(shè)計雷同。紙張要求：A4高光像紙彩噴打

8、印3、VI形象設(shè)計類為某一企業(yè)做一套VI形象設(shè)計（企業(yè)任選）。內(nèi)容包括：u 基本設(shè)計系統(tǒng)：企業(yè)名稱（中英文全稱、簡稱）、標(biāo)準(zhǔn)色彩、輔助色、標(biāo)志、輔助圖形、組合規(guī)范等。u 應(yīng)用設(shè)計系統(tǒng)：辦公用品、產(chǎn)品包裝類、運(yùn)輸工具、服裝類、環(huán)境指示類、廣告宣傳類。u 設(shè)計說明: 對該企業(yè)的情況予以介紹，對該套VI的設(shè)計思路進(jìn)行說明，要求600字左右。成稿要求:（1）要求打印出的成品有:A、VI樹B、形象頁（從系統(tǒng)設(shè)計中抽出一份設(shè)計為形象頁，如：信封信紙、如手提袋等）（2）其他部分上交形式為電子稿（源文件和JPEG文件）紙張要求：A4高光像紙彩噴打印注意事項(xiàng)：平面廣告類題目1與2 即產(chǎn)品類平面廣告與公益類平面廣告為必做題目，如果有同學(xué)選擇3即VI形象設(shè)計，那么題目1與2可以不做。（即：選做1與2的同學(xué)不做3、選做3的同學(xué)不做1與2）二、影視廣告類：作品要求：1、廣告類型：商業(yè)廣告/公益廣告；2、題目自擬；3、根據(jù)選定的主題撰寫“廣告腳本” ；4、根據(jù)“廣告腳本”拍攝廣告片（DV）；5、刻成光盤上交并附“廣告腳本”。