《吉林省公主嶺市第4中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課:中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《吉林省公主嶺市第4中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課:中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
學(xué)科
歷史
設(shè)計(jì)教師
教授內(nèi)容
第19課:中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展
時(shí)間預(yù)設(shè)
1課時(shí)
問(wèn)題預(yù)設(shè):
1、毛澤東在談到中國(guó)民族工業(yè)時(shí),曾贊揚(yáng)說(shuō),輕工業(yè)不能忘記他。他就是我國(guó)清末狀元實(shí)業(yè)家( )
A.李鴻章 B.詹天佑
C.張謇 D.左宗棠
2、自古以來(lái),狀元最受讀書(shū)人羨慕和尊敬,而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”。清末狀元張騫卻“舍本逐末”辦起了實(shí)業(yè),他辦的實(shí)業(yè)是( )
A. 大生紗廠(chǎng) B.安慶軍械所
C. 輪船招商局 D.天津電報(bào)總局
3、下圖反映了第一次世界大戰(zhàn)期間中國(guó)
2、民族工業(yè)發(fā)展的哪一特點(diǎn)( )
A.輕工業(yè)發(fā)展迅速,重工業(yè)發(fā)展緩慢
B.沿海地區(qū)發(fā)展快于內(nèi)地
C.總體發(fā)展比較落后
D.資金少,規(guī)模小
4、中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的的一個(gè)“黃金時(shí)代”是在( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B第一次世界大戰(zhàn)時(shí)
C.第一次世界大戰(zhàn)后 D.抗戰(zhàn)勝利后
5、阻礙中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的因素不包括( )
A.帝國(guó)主義 B.封建主義
C.官僚資本主義 D.三民主義
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),學(xué)會(huì)歸納分析民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因、特征。
2、使學(xué)生感受到張謇等興辦企業(yè)、實(shí)業(yè)救國(guó)的
3、愛(ài)國(guó)情懷;也認(rèn)識(shí)到在舊中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的艱辛,從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)、強(qiáng)國(guó)的情感。
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族資本主義在中國(guó)作為嶄新的進(jìn)步的生產(chǎn)方式,其發(fā)展,為中國(guó)民主革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
重點(diǎn):中國(guó)近代民族工業(yè)曲折發(fā)展 難點(diǎn):民族工業(yè)發(fā)展特征
課堂導(dǎo)入:?
張謇
中國(guó)近代工業(yè)開(kāi)始于什么時(shí)候?你知道什么叫“民族工業(yè)”嗎?近代中國(guó)民族工業(yè)是怎樣產(chǎn)生的呢??張謇為什么被譽(yù)為“狀元實(shí)業(yè)家”?
自主學(xué)習(xí):閱讀課本“中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展?”一目,請(qǐng)思考
1、1、?民族工業(yè)發(fā)展可分為哪三個(gè)階段?各階段有怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?原因是什么?(可用表格的方式歸納)
時(shí)期
階段特點(diǎn)
4、原因
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到清朝末年
民族工業(yè)萌芽艱難發(fā)展
封建制度的阻礙
一戰(zhàn)期間
發(fā)展較迅速“黃金時(shí)代”
內(nèi)因;外因
一戰(zhàn)后至新中國(guó)成立
民族工業(yè)日益萎縮
帝國(guó)主義卷土重來(lái)
2、 ?近代民族工業(yè)發(fā)展有什么特征?
3、讀引言及“狀元實(shí)業(yè)家張謇”、101-102頁(yè)小字關(guān)于榮氏企業(yè)介紹,請(qǐng)思考:
1、?從張謇等人的身上,你感受到了什么可貴的精神?
2、?看到張謇、榮氏兄弟等實(shí)業(yè)家興辦企業(yè)的曲折坎坷,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,你有什么感悟?
合作探究:采用同桌→小組→師生探究的形式
師生共同解決上述問(wèn)題,教師幫助學(xué)生總結(jié)問(wèn)題答案
鞏固達(dá)標(biāo):
1、清末提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”并回鄉(xiāng)辦廠(chǎng)的狀元
5、實(shí)業(yè)家是
A張謇 B 榮氏 C 孫中山 D康有為
2、一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)“黃金時(shí)代”的主要原因是:
A辛亥革命的成功 B帝國(guó)主義忙于一戰(zhàn),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的侵略
C 民族資本家紛紛投資實(shí)業(yè) D北洋軍閥的分裂
3、作為新時(shí)期的青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張謇等人什么樣可貴的精神?
4、在20世紀(jì)之交,張謇提出“父實(shí)業(yè),母教育”的主張,積極倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)和教育?救國(guó),但結(jié)果卻行不通。你能分析一下其中的原因嗎?
5、?閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題
材料一:中國(guó)近代
6、民辦企業(yè)創(chuàng)辦情況表
時(shí)間
企業(yè)數(shù)
資金額(萬(wàn)元)
1863--1894
119
680
1895--1989
74
1432
材料二:老舍的著名話(huà)劇《茶館》中有一位秦二爺,他在19世紀(jì)末致力于投資近代工業(yè),他的理想是要建立“頂大頂大的工廠(chǎng)!那才能救國(guó)?!彼泊_實(shí)辦了一些實(shí)業(yè),1916年前后,他興辦的這些企業(yè)最為紅火。但在新中國(guó)成立前夕,他的企業(yè)卻逐漸走向萎縮并最終破產(chǎn)。
(1)從材料一的表格中你能看出中國(guó)近代米組工業(yè)產(chǎn)生于中國(guó)近代史上的哪一運(yùn)動(dòng)中?
(2)結(jié)合材料二,你知道與秦二爺創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最相似的一位“狀元實(shí)業(yè)家”是誰(shuí)?他倡導(dǎo)的著名主張是什么?
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概括1916年前后他的企業(yè)最為紅火的主要原因?1916年前后世界上正發(fā)生著什么大事?
歸納生成