2018屆九年級化學下冊 第十單元 酸和堿檢測試題 (新版)新人教版
《2018屆九年級化學下冊 第十單元 酸和堿檢測試題 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018屆九年級化學下冊 第十單元 酸和堿檢測試題 (新版)新人教版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第十單元 檢測試題 (時間:45分鐘 滿分:100分) 第Ⅰ卷 選擇題(共45分) 一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分) 1.下列物質敞口放置一段時間后,質量增加但溶質成分沒有改變的是( C ) A.氫氧化鈉溶液 B.石灰水 C.濃硫酸 D.濃鹽酸 解析:A.氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳質量增加,但成分變成了碳酸鈉;B.石灰水吸收二氧化碳變質為碳酸鈣;C.濃硫酸吸水,質量增加,并不發(fā)生化學反應,成分沒有改變;D.濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體而質量減輕。 2.下列物質加入稀硫酸中,有大量氣泡產生的是( A ) A.Zn B.Cu C.K2SO
2、4 D.NaOH 解析:碳酸鹽和活潑金屬都會與酸反應生成氣體,Zn在氫前,會與稀硫酸反應生成氫氣,銅在氫后,不與稀硫酸反應。 3.(2017天津)一些食物的近似pH如下: 食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清 pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.6~8.0 下列說法中不正確的是( B ) A.蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B.雞蛋清和牛奶均顯堿性 C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁 解析:溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。A.蘋
3、果汁和葡萄汁均顯酸性,正確;B.雞蛋清顯堿性,牛奶顯酸性;C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強,正確;D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁,因為兩者都顯酸性,正確。 4.(2016萊蕪)某同學用潔凈干燥的玻璃棒蘸取鹽酸滴在濕潤的pH試紙上,測得pH=3,他判斷這是一種酸性溶液,對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是( D ) A.方法正確,測量結果正確,結論正確 B.方法錯誤,測量結果偏小,結論正確 C.方法錯誤,測量結果偏大,結論錯誤 D.方法錯誤,測量結果偏大,結論正確 解析:用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡
4、對比來確定pH,某同學用潔凈干燥的玻璃棒蘸取鹽酸滴在濕潤的pH試紙上,稀釋了待測溶液,當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,則使溶液的酸性減弱,測定結果偏大,但結論正確。 5.酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現出一些共同性質,下列關于鹽酸性質的描述中,不屬于酸的共同性質的是( C ) A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應生成水 C.能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 D.能與鋅反應生成氫氣 解析:能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀,是因為鹽酸中含有Cl-,C項不屬于酸的共性,其他各項都是因為酸溶液中含有H+,屬于酸的共性。 6.(2016宜昌)蚊蟲叮咬
5、時會分泌蟻酸,使叮咬處腫大痛癢。為緩解癥狀,最好涂抹( C ) A.蘋果汁 B.牛奶 C.肥皂水 D.爐具清潔劑 解析:蚊蟲叮咬時會分泌蟻酸,使叮咬處腫大痛癢,可以依據中和反應的原理,涂抹顯堿性的物質。肥皂水的pH為10,大于7,顯堿性,爐具清潔劑的pH為12~13,大于7,顯堿性,但其主要成分是氫氧化鈉,具有強烈的腐蝕性。 7.如圖所示是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,由此得出的結論不正確的是( C ) A.反應結束時溶液的pH=7 B.反應前后元素的種類沒有變化 C.氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na+和OH- D.該反應的實質是H+和OH-結合生成H2O
6、分子 解析:NaOH溶液中存在著NaOH和H2O兩種物質,其中不僅存在Na+和OH-,還存在著H2O分子。 8.某同學在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時,用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程如圖,所加試劑①②③分別是( C ) A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸 B.稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液 C.稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸 D.稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液 解析:由第二步燒杯中液體變?yōu)榧t色可知,①中試劑為稀NaOH溶液,②中為酚酞溶液;加上試劑③后溶液變?yōu)闊o色,證明堿被反應,可判斷③是稀鹽酸。 9.下列對實驗意外事故的處理錯誤的是( C )
7、A.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應立刻用濕抹布撲蓋 B.若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸 溶液 C.若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水沖洗 D.若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 解析:灑出的酒精在桌上燃燒,用濕抹布撲蓋可以隔絕氧氣,防止繼續(xù)燃燒,A正確;燒堿有腐蝕性,用弱酸性的硼酸可將其中和,B正確;腐蝕性藥液濺入眼睛,一定不要用手揉眼睛,要立即用水沖洗,否則會傷害眼睛,C錯誤;濃硫酸有腐蝕性,沾到皮膚或衣服上,用水沖洗后,再涂上稀的碳酸氫鈉溶液可將殘余的酸反應掉,D正
8、確。 10.(2016株洲)頭發(fā)的主要成分是蛋白質,容易受堿性溶液的侵蝕。所以我們洗發(fā)時,在用過洗發(fā)劑后再使用護發(fā)劑,這樣對頭發(fā)有保護作用。由此可知,護發(fā)劑的pH( A ) A.<7 B.>7 C.=7 D.比洗發(fā)劑的pH大 解析:洗發(fā)水的pH大于7,顯堿性,而護發(fā)劑的pH小于7,顯酸性,故利用酸性物質和堿性物質發(fā)生中和反應,既能去除污垢又能保護頭發(fā)。 11.廁所清潔劑的主要成分是鹽酸,爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉。關于這兩種清潔劑的敘述正確的是( D ) A.測得廁所清潔劑的pH=13 B.測得爐具清潔劑的pH=1 C.廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變藍 D.爐具清潔劑能使無
9、色酚酞溶液變紅 解析:廁所清潔劑的主要成分是鹽酸,顯酸性,測得廁所清潔劑的pH應小于7;爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉,顯堿性,測得爐具清潔劑的pH應大于7;紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,廁所清潔劑顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅;無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,爐具清潔劑顯堿性,能使無色酚酞溶液 變紅。 12.(2017杭州)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“”“”“”“”表示不同離子)。則下列說法正確的是( D ) A.“”表示氯離子 B.“”表示鈉離子 C.“”可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢
10、驗 D.此反應的實質是“”和“”結合生成水分子 解析:中和反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合生成水?!啊北硎練潆x子;“”表示氫氧根離子;“”表示鈉離子;用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸可以檢驗氯離子;酸堿中和反應的實質為氫離子和氫氧根離子結合生成水。 13.稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是( C ) A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B.除去銅粉中混有的鐵粉 C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去鐵絲上的鐵銹 解析:碳酸鈉能與稀鹽酸發(fā)生反應:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑,因此,用稀鹽酸能除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉;鐵粉能與稀鹽酸反應,而銅粉
11、不與稀鹽酸反應,因此,用稀鹽酸能除去銅粉中混有的鐵粉;熟石灰和石灰石都能與稀鹽酸發(fā)生反應,因此,不能用稀鹽酸除去熟石灰中的石灰石;稀鹽酸能與鐵銹發(fā)生反應,因此可用于除去鐵絲上的鐵銹。 14.下列各組物質間的反應,由于現象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是( B ) A.鋅與稀鹽酸 B.燒堿溶液與稀硫酸 C.氧化鐵與稀硫酸 D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液 解析:鋅與稀鹽酸反應會產生氣泡;氧化鐵與稀硫酸反應時紅棕色固體逐漸溶解,溶液變?yōu)辄S色;硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應出現藍色沉淀,故A、C、D反應時現象很明顯,無須借助酸堿指示劑就能判斷反應是否發(fā)生。燒堿溶液與稀硫酸反應沒
12、有明顯現象,需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應是否發(fā)生。 15.(2017重慶)某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質的質量與加入的 Ba(OH)2溶液的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是( C ) A.a點溶液為酸性 B.b點恰好完全反應 C.c點溶液的溶質為硫酸 D.b、c兩點沉淀質量相等 解析:此過程的反應是Ba(OH)2+H2SO4BaSO4↓+2H2O,a點時,溶液中的溶質為硫酸,故溶液為酸性;b點兩者恰好完全反應;c點溶液中的溶質為過量的Ba(OH)2,故b、c兩點沉淀質量相等。 第Ⅱ卷 非選擇題(共55分) 二、填空與簡答題(共5小題,共27分)
13、 16.(2016臺州)(6分)如圖是小柯同學在復習科學時,構建酸通性的“手掌圖”,其中五個手指表示能與酸發(fā)生化學反應的五類物質。 (1)無名指上漏填的一類物質是 堿 。? (2)若利用銅來制取硫酸銅,常用的方法是:銅氧化銅硫酸銅,請你寫出步驟②反應的化學方程式: H2SO4+CuOCuSO4+H2O 。? 解析:(1)根據酸的性質可以知道,酸溶液能跟酸堿指示劑、多種活潑金屬、金屬氧化物、堿以及某些鹽反應,故無名指上漏填的一類物質是堿。 (2)氧化銅可以和稀硫酸反應生成藍色的硫酸銅溶液,該反應的化學方程式為H2SO4+CuOCuSO4+H2O。 17.(4分)鐵、稀鹽酸、澄清
14、石灰水和氯化銅溶液四種物質之間的反應關系如圖所示,圖中兩圓相交的陰影部分表示物質之間可以反應。 (1)圖中X應是 Fe (填化學式)。? (2)圖中發(fā)生置換反應的化學方程式為 Fe+CuCl2FeCl2+Cu (任寫一個即可)。? 解析:(1)X可與稀鹽酸反應,故X為鐵,Y為氯化銅。(2)鐵與鹽酸反應、鐵與氯化銅反應均為置換反應。 18.(2016三明)(6分)了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。 名稱 洗潔精 爐具清潔劑 潔廁靈 “84”消毒液 有效成分 表面活性劑 氫氧化鈉 鹽酸 次氯酸鈉 (1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有 乳化 (填“吸
15、附”或“乳化”)功能。? (2)爐具清潔劑的pH > (填“>”“<”或“=”)7,使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉具有 腐蝕 性。? (3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是 Fe+2HClFeCl2+H2↑ (用化學方程式表示)。? (4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因為兩者混合會發(fā)生反應: 2HCl+NaClONaCl+H2O+X↑,有毒,X的化學式為 Cl2 。? 解析:(1)洗潔精洗滌餐具上的油污,是因為它具有乳化功能。(2)由表中可知爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,顯堿性,氫氧化鈉具有腐蝕性,故禁止與皮膚接觸。(3)潔廁靈的有效成分是鹽酸,可以和鐵反應生成氯化亞鐵和
16、氫氣。(4)根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個氯原子構成,則物質X的化學式為Cl2。 19.(2016廣州)(5分)向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應。 (1)上述過程的實驗現象為 溶液由紅色變?yōu)闊o色,靜置半分鐘溶液仍為無色 。? (2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。 Na+ OH- Cl- ? (3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是 OH- (填離子符號)。? 解析:(1)氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅色,而酚酞溶液在中性或酸
17、性溶液中為無色,故將稀鹽酸滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,反應現象為溶液由紅色變?yōu)闊o色,且靜置半分鐘溶液仍為無色。(2)反應前燒杯中裝有氫氧化鈉溶液,所含離子為Na+、OH-,加入的是稀鹽酸,所含離子為H+、Cl-;反應后生成NaCl和H2O,含有Na+、Cl-;故綜合反應前后的圖形,可推知“”為Na+、“”為OH-、“”為Cl-。(3)能使酚酞變紅色的根本原因是溶液中含有OH-,氨水與NaOH溶液均能使酚酞溶液變色,故兩者中都含有的離子是OH-。 20.(6分)用氫氧化鈣中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的氫氧化鈣溶液的質量關系如圖所示。 (1)氫氧化鈣與鹽酸反應的化學方程式為
18、Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 。? (2)當加入氫氧化鈣溶液m g時,溶液中的溶質為 CaCl2和HCl 。? (3)若改為n g氫氧化鈉與相同質量鹽酸反應,所得溶液的pH < (填“>”“<”或“=”)7。? 解析:(1)氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水。(2)當加入氫氧化鈣溶液m g時,溶液的pH小于7,溶液顯酸性,鹽酸有剩余,溶液中的溶質是鹽酸中的氯化氫和反應生成的氯化鈣。(3)根據氫氧化鈉及氫氧化鈣與鹽酸反應的化學方程式可以判斷,與相同質量的鹽酸反應消耗氫氧化鈉的質量多,當加入相同質量的氫氧化鈉時,鹽酸未能全部參加反應,溶液呈酸性,pH小于7。 三、實驗探究題(
19、共2小題,共20分) 21.(10分)在學習《常見的堿》課題時,某化學興趣小組在實驗室發(fā)現一瓶標有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質。課后同學們對這瓶石灰水是否變質進行了探究。 【提出猜想】 甲同學認為:石灰水完全變質; 乙同學認為:石灰水部分變質; 丙同學認為: 石灰水沒有變質 。? 【實驗方案】 實驗 現象 結論 甲的 探究 從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中通入CO2氣體 石灰水沒有變渾濁? 甲的猜想正確 乙的 探究 實驗一:從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中滴加酚酞溶液 酚酞溶液變紅色? 乙的猜想正確 實驗二: 取少量白色固體,滴加
20、稀鹽酸? 有氣泡產生? 【分析與討論】 大家通過分析和討論認為:如果乙同學的猜想也正確,則瓶底的白色固體物質是 Ca(OH)2 (填化學式),其產生的原因是 Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,有一部分氫氧化鈣析出 。? 解析:【提出猜想】 氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水;石灰水可能完全變質、部分變質或沒有變質?!緦嶒灧桨浮?二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,甲的探究:從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中通入CO2氣體,石灰水沒有變渾濁,說明沒有氫氧化鈣,甲的猜想正確;乙的探究:實驗一:從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中滴加酚酞溶液,溶液變紅色,溶液中含有 Ca(O
21、H)2;實驗二:取少量白色固體,滴加稀鹽酸,有氣泡產生,白色固體為碳酸鈣,乙的猜想正確。【分析與討論】 大家通過分析和討論認為:如果丙同學的猜想也正確,則瓶底的白色固體物質是 Ca(OH)2,其產生的原因是Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,有一部分氫氧化鈣析出。 22.(2016南充)(10分)某興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶質大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。 【提出問題】 該溶液中的溶質含有哪些成分? 【查閱資料】 CaCl2溶液呈中性。 (1)【猜想與假設】
22、 猜想Ⅰ:溶液中的溶質只有 CaCl2 ? 猜想Ⅱ:溶液中的溶質有CaCl2、HCl 猜想Ⅲ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2 猜想Ⅳ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl (2)寫出該反應的化學方程式: Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 。經過討論,同學們直接得出猜想?、簟∈遣徽_的。為了驗證余下的哪一個猜想是正確的,同學們又做了以下實驗。? (3)【進行實驗】 實驗操作 實驗現象 實驗結論 ①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 溶液不變紅色 猜想Ⅲ不正確 ②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量CaCO3 有氣
23、泡生成 猜想Ⅰ不正確, 猜想Ⅱ正確 (4)有氣泡生成的化學方程式為 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 。? (5)【拓展】 還可以單獨用下列哪種物質來證明上述猜想是正確的 A 。? A.CuO B.AgNO3 C.Cu D.NaOH 反應的化學方程式為 CuO+2HClCuCl2+H2O 。? 解析:(1)反應可能是一種物質完全反應,另一種物質有剩余;若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣;若鹽酸過量,則含有HCl和氯化鈣;也可能是恰好完全反應,只有氯化鈣。(2)氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水,因此反應的化學方程式為 Ca(OH)2+2HCl
24、CaCl2+ 2H2O;可見氫氧化鈣與氯化氫不能共存,所以猜想Ⅳ肯定不正確。(3)①因為酚酞遇堿會變紅色,而結論是猜想Ⅲ不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現象是溶液不變紅色;②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量 CaCO3,有氣泡產生,則證明剩余溶液中含有HCl,則猜想Ⅱ正確,猜想Ⅰ不正確。(4)碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。(5)因為溶液中的溶質含有HCl顯酸性,能用氧化銅來檢驗,如觀察到黑色粉末溶解,溶液變成藍色,則證明猜想Ⅱ正確;鹽酸雖然能夠和硝酸銀反應產生沉淀,但由于其中的氯化鈣也能夠和硝酸銀反應產生相同的現象,不能選擇;HCl不能和排在氫后面的銅
25、反應;氫氧化鈉雖然與HCl反應,但是沒有明顯現象發(fā)生,無法檢驗;鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅和水。 四、計算題(共1小題,共8分) 23.(8分)小明在實驗室發(fā)現一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進行了測定。取 20.0 g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,并隨時用pH計(一種測定溶液pH的儀器)對反應后的溶液測定其pH,所得數據如下表所示: 加入稀鹽酸 的質量/g 9.6 9.8 9.9 10.0 10.1 溶液的pH 12.4 12.1 11.8 7.0 2.2 試回答: (1)當滴加稀鹽酸的質量為9.8 g
26、時,溶液中的溶質是 。? (2)計算所測氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。 解析:(1)當加入稀鹽酸的質量為9.8 g時,溶液的pH為12.1,顯堿性,說明氫氧化鈉沒有完全反應,溶液中的溶質是氯化鈉和氫氧化鈉。(2)當溶液的pH=7.0時,NaOH恰好完全反應。根據消耗10.0 g稀鹽酸,求出氯化氫的質量,然后根據反應的化學方程式可求出氫氧化鈉溶液中溶質的質量,進一步求出溶質的質量分數。 答案:(1)NaCl、NaOH (2)解:設20.0 g此氫氧化鈉溶液中溶質的質量為x。 pH=7.0時NaOH恰好完全反應,則 NaOH+HClNaCl+H2O 40 36.5 x 7.3%×10.0 g = x=0.8 g NaOH溶液中溶質質量分數為 ×100%=4% 答:所測氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為4%。 8
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。