山東省郯城縣郯城街道初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘自測(cè)題（無答案） 新人教版（通用）

《山東省郯城縣郯城街道初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘自測(cè)題（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省郯城縣郯城街道初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘自測(cè)題（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題號(hào) １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 答案 一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的答案填在卷首的答案區(qū)） 1．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是 A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變 B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng) C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙 D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加

2、快 2．用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明 A．分子是由原子構(gòu)成的 B．分子的質(zhì)量很小 C．分子的體積變大 D．分子間空隙增大 3.下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是 4．用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是因?yàn)? A．氣體分子很小 B．氣體分子間距離較大 C．氣體分子可分 D．氣體分子在不斷運(yùn)動(dòng) 5．分子和原子的根本區(qū)別是 A．分子很大，原子卻很小　　　　　B．分子是運(yùn)動(dòng)的，原子卻是靜止的

3、C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子卻不能　　D．化學(xué)變化中分子可分，原子卻不可分 6．元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦、澳大利亞多鐵礦、中國(guó)富產(chǎn)鎢等，但從整個(gè)地殼含量的多少來看，最豐富的金屬是 A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵 7．下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是 A．分子是化學(xué)變化中最小的粒子 B．一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的 C．分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大 D．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) 8．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是 A．質(zhì)子數(shù)不同 　B．中子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同 　D．電子數(shù)不同 9．下列粒子中，能保持

4、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是 ?A．碳原子??? ??B．氧原子??? ????C．碳原子和氧原子???D．二氧化碳分子 10．隨著科技的不斷進(jìn)步，從顯微鏡下觀察分子和原子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為可能，下列說法不正確的有 A．從科學(xué)預(yù)測(cè)分子原子的存在，到真實(shí)看到分子原子，科學(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程 B．分子間有間隔，固體中分子排列是有規(guī)律的 C．分子是由更小粒子構(gòu)成的 D．分子是有外殼的實(shí)心球體，通常情況下靜止不動(dòng) 11．下列操作或現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的分子特性不相一致的選項(xiàng)是 選項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 分子的特性 A 給籃球充氣 分子間有間隔 B 在花園中可聞到

5、花的香味 分子是運(yùn)動(dòng)的 C 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL 分子是有質(zhì)量的 D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可以再分的 12．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是????????????????????????????????????????????????? ?A．質(zhì)子數(shù)??????? ?B．中子數(shù)???????? C．電子數(shù)???? ????D．最外層電子數(shù) 13．根據(jù)報(bào)道，科學(xué)家通過測(cè)定古生物遺骸中的碳－14原子的含量來推測(cè)古生物的年代。已知碳12原子的質(zhì)子數(shù)是6，則對(duì)碳14原子的說法錯(cuò)誤的是 A.核電荷數(shù)是6

6、 B.質(zhì)子數(shù)是6 C.中子數(shù)是6 D.中子數(shù)是8 14.根據(jù)右圖的有關(guān)信息判斷，說法錯(cuò)誤的是 ?A．氯原子的核電荷數(shù)為17 B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8 ?C．氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35．45 ?D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易得到1個(gè)電子 ?15．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是 A．該元素的元素符號(hào)為Ar B．該元素屬于金屬元素

7、 C．該元素的原子核外有18個(gè)電子 D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95 二、填空與簡(jiǎn)答題 16．通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的。 ? ? 17.生活中你會(huì)經(jīng)常碰到這樣的現(xiàn)象：將一匙蔗糖放到一碗水里，過上一段時(shí)間后蔗糖就不見了，而整碗水卻都變甜了。上述現(xiàn)象可以用有關(guān)分子的知識(shí)加以解釋，你認(rèn)為其中的原因是： （1） （2） （3）

8、 （4） 18．右圖是氧化汞分子分解示意圖。從示意圖中，你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有：（答出兩條即可） （1） 。 （2） 。 19．(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。 (2)水通電分解過程中，不變的微粒是 。 (3)用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是 。 (4)一定質(zhì)量的水

9、蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是 。 20．下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息及3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回 答下列問題： (1)氯原子的核電荷數(shù)是 ；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 。 (2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是 原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖 是 (填字母)。 21．下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖： 請(qǐng)回答下列問題： (1)鋁元素的原子序數(shù)為 　 ；屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 　 (填

10、序號(hào)，下同)； (2)右圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是 ； (3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是 A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同 D．電子數(shù)不同 22．下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題： (1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________ 。 (2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______ 。 (3)在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。 (4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_______。 (5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是　　　　　　　　　　　　　　。 (6)硫與氧氣的反應(yīng)()可用下圖表示： 若N個(gè)氧氣分子的質(zhì)量為32g，則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分 子數(shù)為_______N。