《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課 人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)、瓦特改良蒸汽機(jī)、史蒂芬孫發(fā)明火車等基本史實(shí)；了解工業(yè)革命最先從英國(guó)開始，后擴(kuò)展到歐洲、北美的基本線索；
2、采取置疑導(dǎo)學(xué)、課堂討論、教師講述等多種方式，對(duì)工業(yè)革命的條件和影響等問(wèn)題進(jìn)行探討。
3、認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命中的發(fā)明者都是富有工作經(jīng)驗(yàn)的技師，從而養(yǎng)成親身實(shí)踐、刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣；認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要增強(qiáng)國(guó)力必須大力發(fā)展科技，作為社會(huì)主義建設(shè)者的接班人，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
重點(diǎn)：瓦特和蒸汽機(jī)，工業(yè)革命的影響。
難點(diǎn)：工業(yè)革
2、命的概念和工業(yè)革命的影響。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
【走進(jìn)歷史，自主學(xué)習(xí)】
自學(xué)要求：依據(jù)下列問(wèn)題自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識(shí)，嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)以備交流。
1、工業(yè)革命的發(fā)源地、起止時(shí)間如何？
2、工業(yè)革命中的重大發(fā)明有哪些？最先開始的部門是什么？
3、你認(rèn)為工業(yè)革命的主要標(biāo)志及特征是什么？期間出現(xiàn)的新能源又是什么
？
4、工業(yè)革命的擴(kuò)展情況如何？
5、工業(yè)革命有哪些影響？
【合作探究，智慧碰撞】
1、工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國(guó)而不是其它國(guó)家？
2、蒸汽機(jī)是在怎樣的情況下廣泛應(yīng)用的？它的應(yīng)用又產(chǎn)生了怎樣的影響？
3、
3、想一想：如果當(dāng)時(shí)珍妮機(jī)在中國(guó)被發(fā)明出來(lái)，情況怎么樣？為什么？
4、如何理解工業(yè)革命的影響？
5、工業(yè)革命在極大地提高社會(huì)生產(chǎn)效率地同時(shí)也會(huì)帶來(lái)哪些負(fù)面效應(yīng)？我們從工業(yè)革命的學(xué)習(xí)中可得到哪些啟示？
【學(xué)以致用，課堂達(dá)標(biāo) 】
快樂四選一
1.工業(yè)革命首先在哪個(gè)國(guó)家發(fā)生（ ）
A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.德國(guó)
2．在英國(guó)工業(yè)革命中，機(jī)器的發(fā)明和使用最早產(chǎn)生于（ ）
A.毛紡織業(yè) B.棉紡織業(yè)
C.冶金業(yè) D.機(jī)器制造業(yè)
3．“蒸汽時(shí)代”到來(lái)的標(biāo)志（ ）
A.珍妮機(jī)的發(fā)明 B.蒸汽機(jī)的發(fā)明
C.火車機(jī)車的發(fā)明 D.瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)發(fā)明
4.工業(yè)革命開始的時(shí)間是（ ）
A.18世紀(jì)60年代 B.19世紀(jì)60年代
C.18世紀(jì)上半期 D.19世紀(jì)上半期
二、讀圖回答問(wèn)題：
(1)右圖人物是誰(shuí)？
是哪國(guó)人？有什么貢獻(xiàn)？
(2)該機(jī)器的使用有什么意義？
(3)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劯邢搿?
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