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1、河北版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《美麗原來如此簡(jiǎn)單》2課時(shí)教案
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)直線工具的使用。
2.學(xué)習(xí)曲線工具的使用。
3.學(xué)習(xí)多邊形工具的使用
教學(xué)重、難點(diǎn):利用各種工具,使自己的繪畫更加完美。
教學(xué)內(nèi)容:利用各種工具,使自己的繪畫更加完美。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
制作圖畫《熱氣球旅行團(tuán)》中,有碧綠的青山,有蔚藍(lán)的大海,有郁郁蔥蔥的椰子樹,還有彎彎曲曲的籬笆墻,那大自然的美麗令人陶醉,那自由自在的生活令人向往!
仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那詩(shī)情畫意的美麗其實(shí)并不復(fù)雜。
二、巧用直線工具
那一望無際的海平
2、面,那小巧溫馨的籬笆墻,僅僅是使用簡(jiǎn)單的“直線”工具輕松地勾畫幾筆而已。
1、單擊“直線”工具。
2、單擊選擇直線的粗細(xì)。
3、單擊選擇一種顏色。
4、拖動(dòng)鼠標(biāo)在畫布上畫出任意角度的直線。
學(xué)生操作:
用直線畫吊繩、裝飾條紋、海平面。
尋找圖畫《請(qǐng)外星客人到我家》中運(yùn)用直線工具的地方。
四、課堂小結(jié)
要畫出筆直的線條最好使用直線工具。當(dāng)然,鉛筆和刷子也可以畫出任意形狀的線條,但是就像在紙上畫圖一樣,如果沒有尺子,想畫出筆直的線條是很困難的。
五、課外作業(yè)
閱讀課本《線條的魅力》
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
看到圖畫《熱氣球旅行團(tuán)》中那綠油油的椰子樹和金燦燦的木板房了嗎
3、?椰子樹和木板房頂都是用“多邊形”工具畫的。
二、學(xué)習(xí)使用多邊形工具
1、單擊“多邊形”工具。
2、單擊選擇“多邊形”工具的邊線和填充效果。
3、單擊選擇一種顏色。
4、拖動(dòng)鼠標(biāo)畫出第一條邊和兩個(gè)頂點(diǎn),依次單擊其他頂點(diǎn)畫出各條邊,在最后一個(gè)頂點(diǎn)處雙擊鼠標(biāo)畫出最后一條邊。
5、學(xué)生使用多邊形工具畫出房頂和小星星。
三、學(xué)習(xí)使用曲線工具
那鋪滿小草的山坡,那在風(fēng)中搖動(dòng)的樹,雖然只是幾根簡(jiǎn)單的線條,卻洋溢著舒緩優(yōu)雅的曲線美。
1、單擊“曲線”工具。
2、單擊選擇曲線的粗細(xì)。
3、單擊選擇一種顏色。
4、拖動(dòng)鼠標(biāo)在曲線的兩個(gè)端點(diǎn)之間畫一條直線,在直線附近拖動(dòng)鼠標(biāo)使線條隨之彎曲。
4、
5、使用“曲線”工具,畫出裝飾線條和椰子樹干。
四、課堂小結(jié)
簡(jiǎn)單的線條、簡(jiǎn)單的操作,美麗就是如此簡(jiǎn)單!你也能成為快樂的電腦小畫家。
五、課外作業(yè)
練習(xí)拓展空間中的圖畫,完成《成長(zhǎng)日記》。
附送:
小學(xué)信息技術(shù)
2019-2020年河北版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《快
樂無限小畫家:先教你幾招》表格式教學(xué)設(shè)計(jì)
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教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)鉛筆和刷子工具的使用。
2、隱藏和顯示顏料盒。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的技能。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)用計(jì)算面畫圖的興趣。
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教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)鉛筆和刷子的使用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)難點(diǎn):用鉛筆和刷子工具畫出美麗的圖
5、畫,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面的技能。
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教學(xué)準(zhǔn)備:演示課件一套。
?教學(xué)過程:
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
在桌面上練習(xí)鼠標(biāo)的單擊、雙擊、移動(dòng)。
在桌面上單擊、雙擊、移動(dòng)“我的電腦”。
一、導(dǎo)入新課:
同學(xué)們,我們共同看一看這些畫好看嗎?(好看)這是我們美術(shù)課上利用畫筆,在畫紙上畫的。電腦同樣有神奇的畫筆和用不完的畫紙,并且能畫出更神奇的畫,現(xiàn)在我們一起來欣賞其他同學(xué)用電腦制作的作品。
剛才看作品的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)開始動(dòng)心了,其實(shí),只要我們好好學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí),每個(gè)學(xué)生都可以畫出更美妙的畫。在windows里有一個(gè)非常棒的繪圖工具,既方便又實(shí)用,可有意思了,
6、想認(rèn)識(shí)它嗎?
好!下面我們來認(rèn)識(shí)它。
二、啟動(dòng)“畫圖”軟件
1、單擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕,把鼠標(biāo)指針依次指向“開始”菜單中的“程序”、“附件”選項(xiàng),單擊“畫圖”選項(xiàng)以后,就把“畫圖”程序打開了。
唉,我的顏料盒找不到了,畫布不夠大,怎么辦?
總結(jié):1、點(diǎn)擊查看——顏料盒,顏料盒顯示出來了,此時(shí)再次執(zhí)行查乍——顏料盒,即可將顯示的顏料盒隱藏起來。
2、拖動(dòng)畫布邊或角上的控制點(diǎn)右以改變畫布的大小。
三、畫一幅漁舟唱晚
1、巧用鉛筆
教師演示(利用多媒體控制軟件)
步1:?jiǎn)螕艄ぞ呦淅锏摹般U筆”按鈕,選中鉛筆工具。
步2:看一看鼠標(biāo)指針有什么變化嗎?(變?yōu)樾°U筆)
7、
步3:把鼠標(biāo)指針移到畫布上,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),屏幕上會(huì)出現(xiàn)鼠標(biāo)移動(dòng)的軌跡。
現(xiàn)在用鉛筆在顏料盒中選擇一種顏色,(單擊左鍵),
畫出的圖形改變了顏色。
怎樣畫出五顏六色的圖形,或?qū)懗鲎约旱拿帧?
總結(jié):?jiǎn)螕纛伭虾兄械念伾芨淖兝L圖工具的前景色。
如果你覺得鉛筆太細(xì),可按住鍵盤上“+”號(hào),使鉛筆變粗。
思考:鉛筆怎樣變細(xì)?
注:(1)用“鉛筆”和“刷子”工具畫較長(zhǎng)的線條時(shí),鼠標(biāo)拖動(dòng)不要過快。
(2)如果畫的不滿意,可以在松開鼠標(biāo)左鍵之前,單擊鼠標(biāo)右鍵就可以取消線條。
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2、巧用刷子:
大家點(diǎn)擊工具箱的刷子工具,畫線條。
小組之內(nèi)討論:鉛筆和刷子工
8、具有什么區(qū)別?
總結(jié):
用“鉛筆”和“刷子”可隨意在畫紙上繪畫
鉛筆可改變粗細(xì),刷子可選擇不同形狀和大小。
注意:不滿意的地方,可用“橡皮”工具擦除,可高興的是不留涂改的痕跡。
3、自由發(fā)揮、大顯身手
師:在我們的日常生活中,很多東西都可以由鉛筆、刷子構(gòu)畫出來的??梢宰杂纱竽懙匕l(fā)揮想象,畫一幅與眾不同的《漁舟唱晚》看誰畫的最棒。
教師巡回指導(dǎo),觀察學(xué)生的練習(xí)情況,及時(shí)反饋。
四、保存作品:(教師演示)
同學(xué)們,你們是否體會(huì)到了電腦畫圖的樂趣,以后便于我們?cè)俅涡蕾p?,F(xiàn)在我們把它入在一個(gè)文件夾中。
步1:打開文件中的保存,出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。
步2:在“另存為”對(duì)話
9、框中,單擊“創(chuàng)建新文件夾”按鈕,創(chuàng)建自己的文件夾
步3:為新他建的文件夾輸入名字“我的圖畫作品”并按回車鍵。
步4:雙擊打開新創(chuàng)建的文件夾。
步5:輸入文件名,如“漁舟唱晚.bmp”
步4:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o。
五:作品交流,互相學(xué)習(xí)
利用多媒體控制軟件,展示部分同學(xué)的作品,共同評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
六:總結(jié)評(píng)價(jià)
大家的作都很漂亮,我們這節(jié)課不但學(xué)會(huì)了鉛筆、刷子工具的使用,而且還發(fā)現(xiàn)大家的繪畫水平、審美水平都很高,想象力很豐富,看來,我們都會(huì)成為電腦小專家的。
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1、學(xué)生欣賞作品:為祖中申奧成功而高興,希望大家能為奧動(dòng)做一點(diǎn)事。
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10、學(xué)生根據(jù)教師的解說進(jìn)行操作。
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3、學(xué)生自由發(fā)揮。
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4、學(xué)生根據(jù)教師的演示進(jìn)行操作。讓學(xué)生仔細(xì)觀察選中“鉛筆”之前與之后的區(qū)別。
練習(xí):在畫布上用鼠標(biāo)畫出一條線,畫出不同形狀的線。注意鼠標(biāo)的拖動(dòng)過程。能夠清除畫錯(cuò)的圖像。只用鉛筆,你能畫出一幅美麗的畫嗎?
5、學(xué)生練習(xí)前景色和背景色的選擇。
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6、按住鍵盤上“—”號(hào),使鉛筆變細(xì)。
學(xué)生自己練習(xí)。
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7、小組內(nèi)用刷子練習(xí)不同線的畫法,包括粗細(xì)、大小等。
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8、讓每小組說一說鉛筆與刷子工具的區(qū)別。
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9、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象,同時(shí),練習(xí)鉛筆和刷子兩種工具。
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10、學(xué)生保存自己的作品,學(xué)生根據(jù)教師的解說進(jìn)行操作。
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11、可以看到其他同學(xué)的作品,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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12、鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。