歷年中考化學(xué)題匯編 第七章應(yīng)用廣泛的酸(學(xué)生用）(無答案） 滬教版

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1、第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第一節(jié) 溶液的酸堿性 練習(xí) 1(2020南京12)右圖為噴墨打印機工作原理示意圖。溶解在打印墨水(pH：7.5～9.0)中的染料，從噴嘴噴到打印紙(pH：4.5～6.5)上，變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w。下列說法正確的是 A．打印墨水偏酸性 B．打印墨水顯中性 C．打印紙偏酸性 D．打印紙偏堿性 2(2020無錫15)實驗室用于測定溶液酸堿度的pH試紙(適用的變色范圍在1-14之間)常見的顏色為 A．黃色 B．白色 C．藍色 D．紅色 3（2020無錫23）可以鑒別蒸餾水、稀鹽酸、石灰水的試劑是 A．紫色石蕊試液 B．

2、碳酸鈉溶液C．稀硝酸 D．氯化鈉溶液 5.6 5.8 6.0 6.2 6.4 6.6 6.8 7.0 7.2 一季度 二季度 三季度 四季度 4(2020徐州15)魚味道鮮美，但剖魚時弄破魚膽，膽汁沾在魚肉上，便有苦味，產(chǎn)生苦味的是膽汁酸，其pH約為6，且難溶于水。則在沾有膽汁的地方涂上下列物質(zhì)可消除苦味的是 A．純堿溶液B．食醋C．食鹽水D．自來水 5(2020南通10)右圖是我市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變化的折線圖。則去年河水酸性最強的季度是 D A．一季度 B．二季度 C．三季度 D．四季

3、度 6(2020揚州08) “雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7，晃動后打開瓶蓋，其pH將 A、變大 B、變小 C、不變 D、無法判斷 某氣體 紫色石蕊試液 O2 HCl NH3 CO2 通常情況下，1體積水 能吸收的氣體的體積數(shù) 0.031 500 700 1 7(2020揚州18) 雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收（可防倒吸）等實驗。為吸收某氣體并檢驗其性質(zhì)進行圖中實驗，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變色。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷左方進入的氣體可能是

4、 A、NH3 B、HCl C、CO2 D、O2 8(2020鎮(zhèn)江04)下列物質(zhì)的pH大于７的是（??? ） Ａ、食鹽水????? Ｂ 、食醋???? Ｃ、石灰水???? Ｄ、汽水 9(2020揚州03) pH 甲 乙 丙 丁 河流 揚州里下河地區(qū)河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進行研究。經(jīng)測定，甲、乙、丙、丁四條河流的pH如圖所示，則河水呈堿性的河流是 A．甲 B．乙 C

5、．丙 D．丁 10(2020鎮(zhèn)江16)肥皂水的pH>7，肥皂水呈_____性，能使無色酚酞試液變_______色；白醋的pH<7，白醋呈_____性，能使紫色石蕊試液變_____色；溶液的pH越______，則溶液的 酸性越強；溶液的pH越大，則溶液的堿性越強。 11(2020泰州8)測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下圖。下列說法錯誤的是 A．食醋可以用于去除水垢 B．胃酸過多的人不宜多吃檸檬 C．草木灰水能使紫色石蕊試液變紅 D．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 12(2020宿遷14) （1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：

6、 （2）小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH。測得洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯 性；測得護發(fā)劑的pH略小于7，則護發(fā)劑顯 性。 （3）弱酸性有益于頭發(fā)的健康。想一想，洗發(fā)時應(yīng)先用 劑，后用 劑 13(2020無錫13)下表列出了部分食物的pH，其中顯堿性的是 食物 蘋果 番茄 牛奶 豆制品 pH 2.4～3.3 4.0～4.4 6.3～6.6 7.4～7.9 A．牛奶 B．蘋果

7、 C．豆制品 D．番茄 13(2020南通08一些食物的近似pH如下表： 食 物 蘋 果 葡 萄 牛 奶 玉米粥 pH 2.9—3.3 3.5—4.5 6.3—6.6 6.8—8.0 人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用上述食物中的 A．蘋果 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥 14(2020連云港09)下列化學(xué)實驗操作中，先后順序不正確的是 A．用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時，應(yīng)先調(diào)零，后稱量 B．制備氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性，后向裝置中加藥品 C．點燃可燃性氣體時

8、，應(yīng)先驗純后點燃 D．測定溶液的pH時，應(yīng)先將pH試紙濕潤，后將待測溶液滴在試紙上 15(2020鹽城13鹽城枯枝牡丹適宜在pH＜7的土壤中生長。根據(jù)下表提供的信息，在沿海灘涂區(qū)栽種枯枝牡丹施肥時最好選用 選項 A B C D 化肥名稱 碳銨 尿素 硫銨 氨水 水溶液酸堿性 堿性 中性 酸性 堿性 16(2020揚州15)測得生活中一壁物質(zhì)的pH如下 1 2 3 4 5 6 9 10 7 8 11 pH 蚊子、蜜蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛。要緩解

9、這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述物質(zhì)中的 A、食醋或醬油 B．食鹽水或牛奶C．蘋果汁或西瓜汁 D．牙膏或肥皂水 17(2020宿遷20) 20．小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時，歸納成如右圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是 A．紫色 B．藍色 C．紅色 D．無色 18(2020南京08)化學(xué)科學(xué)中最有創(chuàng)造性的工作就是設(shè)計和制備新物質(zhì)，為人類造福。例如，盡管檸檬酸(C6H8O7)存在于一些水果中，但現(xiàn)在用作食品添加劑的檸檬酸大多數(shù)是

10、人造的。下列有關(guān)檸檬酸的說法錯誤的是 A．檸檬酸屬于有機物B．檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的 C．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6：8：7D．檸檬酸的水溶液pH<7 19(2020蘇州17試選用“＞” 或“＜”或“＝”填空。 （1）酸雨的pH 蒸餾水的pH；（2）碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)； （3）鈉的金屬活動性 鋁的金屬活動性 （4）在空氣中氮氣的體積分數(shù) 氧氣的體積分數(shù)； （5）將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸中，充分混合后溶液的質(zhì)量

11、 100g 20(2020連云港23) 央視正在熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面： ［情景描述］兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣，其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”，另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現(xiàn)淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現(xiàn)淡綠色（弱堿性），廣告提示大家：弱堿性的水對人體健康有利。請你回答： （1）常溫時，“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為 。 A．4 B．5.6 C．7.3 D．14 （2）小茜同學(xué)看了圖示中測定水樣 pH的方法后指出:這種測定方法是錯誤的，請你說出錯在哪里?　，用pH試紙測定溶液的pH應(yīng)該

12、 。 （3）請你判斷:從（1）中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測出的嗎? （填“能”或“不能”）。 21(2020泰州05)你認為下列實驗測得的數(shù)據(jù)不合理的是 A．用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6.24 B．用托盤天平稱得氧化銅粉末的質(zhì)量為11. 5g C．用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液 D．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為90.5% 22(2020南京10) 右圖中“□”表示人體的一些體液和排泄物的正常pH值范圍，據(jù)此判斷其中酸性最強的是 A. 血漿 B. 唾液C. 胃液 D. 尿液 23(2020鹽城

13、10) 10．如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液pH變大，其新鮮度的變化情況為 次鮮肉 新鮮肉 變質(zhì)肉 次鮮魚 新鮮魚 變質(zhì)魚 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 pH A．越來越新鮮 B．趨向腐敗變質(zhì) C．沒有發(fā)生變化 D．無法判斷 24(2020宿遷09)某同學(xué)對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定，結(jié)果如下圖： pH 3 4 5 7 8 9 10 6 食醋 葡萄汁 醬油 西瓜汁 牛奶

14、 玉米粥 牙膏 皮蛋 pH 3 4 5 7 8 9 10 6 pH 3 4 5 7 8 9 10 6 葡萄汁 醬油 西瓜汁 牛奶 玉米粥 牙膏 葡萄汁 醬油 西瓜汁 葡萄汁 以下說法正確的是 A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質(zhì) C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過多的人宜多吃葡萄 7.2-7.3 酸堿鹽 練習(xí) 1(2020南京03)醋酸、檸檬酸等是食品加工中常用的酸，它們在水中都能電離生成 A．H+ B．OH- C．Cl- D．SO

15、42- 2(2020徐州19)生命所必需的元素有20幾種，C、H、O、N是構(gòu)成生物體的基本元素，Ca、Na元素是血液的必需組分。請用上述元素，按下列要求各寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式：空氣中體積分數(shù)最大的單質(zhì) ；非金屬氧化物 ；含氧酸 ；大理石的主要成分 ；用于人工降雨的干冰 。 3(2020蘇州12)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )。 (A)銅加到硝酸銀溶液中：Cu+AgNO3== CuNO3+Ag (B)電解水：2H2O==2H2↑+O2↑ (C)硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液混合：MgSO4+2NaOH=

16、=Mg(OH)2↓+Na2SO4 (D)甲醇燃燒：CH3OH+O2 CO2+H2O 4(2020蘇州27)某學(xué)生做鋅和稀硫酸反應(yīng)的五組對比實驗，實驗結(jié)果記錄如下： 組序 加入鋅的質(zhì)R／g 硫酸溶液體積／mL 生成硫酸鋅的質(zhì)量／g 1 1.30 40．O 3.20 2 2.60 40．O x 3 3.90 40．O 9.60 4 5.20 40．O 10.6 5 6.50 40．O y (1)表格中x= g、y= g； (2)上述五組實驗中，反應(yīng)后硫酸有剩余的是 (填組序號)； (3

17、)若該實驗用的稀硫酸密度為1．1 0 g·mL-1，列式計算硫酸的質(zhì)量分數(shù)。 5(2020揚州26)為探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒后表面黑色固體的成分，設(shè)計如下過程： （1）提出假設(shè)：黑色固體可能是C、 中的一種或兩種。 （2）驗證假設(shè)：灼燒后的銅絲插入足量稀硫酸中，若溶液變藍，說明必有 ；若溶液中有黑色不溶物，說明必有 。 6(2020泰州28)鹽酸和硫酸是實驗室里常用的試劑，現(xiàn)有兩瓶沒有標簽的稀鹽酸和稀硫酸，請你設(shè)計出三種不同的實驗方案來鑒別它們，并要求三種方案的實驗現(xiàn)象不相同。 項目 實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 方案1

18、 方案2 方案3 7(2020宿遷02)楊樹是宿遷市大力推廣的經(jīng)濟樹種，人們常在樹干下部涂上一層石灰漿，其作用是 A. 美觀 B. 標記 C. 殺菌 D. 以上都不對 8(2020連云港你10)5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，小明同學(xué)用一種試劑揭穿了他。小明一定不會用的試劑是 A．硫酸銅溶液 B．硝酸銀溶液 C．鹽酸 D．硝酸鈉溶液 9(2020連云港12)下列說法正確的是 A．可用膽

19、礬檢驗市售無水酒精是否摻水 B．能和活潑金屬反應(yīng)放出氫氣的物質(zhì)一定是酸 C．高錳酸鉀可作為氯酸鉀分解的催化劑 D．配制12.5%硝酸鉀溶液時，稱量所用的砝碼生銹，使實際配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大 10(2020鹽城13)下列實驗記錄合理的是 A．用托盤天平稱取10.15gNaCl B．用100mL燒杯量取75mL蒸餾水 C．用廣泛pH試紙測出某堿溶液的pH為12 D．150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，得到200mL醫(yī)用消毒酒精 11(2020南通海門02)實驗室中裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標是 12(2020南通21)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化

20、學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途。請用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮氣、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵。 ⑴可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是 。 ⑵可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是 。 ⑶可用于治療缺鐵性貧血的藥物是 。 ⑷為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑。這種干燥劑是 。 13(2020南通15)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴謹全面科學(xué)。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是 A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子B．酸性溶液中一定含有氫離子 C．一定溫度下的

21、濃溶液一定是飽和溶液D．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 14(2020無錫18)下列敘述錯誤的是 A．硝酸銨溶于水使溶液溫度升高B．氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分而潮解 C．氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它是第二周期的非金屬元素 D．工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 15(2020蘇州12)下列關(guān)于氫氧化鈉溶液說法錯誤的是 A．該溶液能導(dǎo)電B．該溶液pH>7C．該溶液均一、穩(wěn)定 D．該溶液能使石蕊試液變紅 16(2020無錫11)下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是 A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光 C

22、．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀 D．將銀投入到稀鹽酸中產(chǎn)生大量的氣泡 17(2020南通12)下列物質(zhì)在空氣中質(zhì)量會增加的是( C ) A．稀硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鉀溶液 D．硝酸鈉溶液 18(2020南通14)下面摘錄了某些同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象描述的一部分，其中正確的是( A ) A．將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑 B．鎂條在氧氣中點燃，發(fā)出耀眼的強光，同時生成氧化鎂 C．點燃一氧化碳氣體，看到藍紫色火焰，同時放出大量的熱 D．將氧化鐵固體加入到氫氧化鈉溶液中，產(chǎn)生紅

23、褐色沉淀 19(2020南通17)你認為下列實驗方案中，可行的是( A C ) A．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物 B．向某未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是鹽酸 C．用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣 D．將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其pH 20(2020揚州11)下列說法正確的是 A、有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B、稀溶液一定是不飽和溶液 C、任何物質(zhì)的溶解度隨溫度升高均增大 D、非金屬氧化物不一定都能與堿發(fā)生反應(yīng) 21(2020

24、南通13)滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)仍顯紅色的是 A．稀硫酸 B．氯化銅溶液 C．碳酸鉀溶液 D．二氧化碳 22(2020揚州13)下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B．氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液混合有藍色沉淀生成 C．石蕊試液滴入稀鹽酸中，溶液呈紅色D．鐵粉中加入稀硫酸，溶液顯黃色 23(2020揚州14)下列溶液暴露在空氣中，溶液質(zhì)量因變質(zhì)而增大是 A．濃NaOH溶液 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．飽和NaCl溶液 24 (2020泰州17) 下列實驗方案或操作中，正確的是 A．用稀硫酸除去鐵粉

25、中的銅粉B．用稀鹽酸洗滌試管內(nèi)壁的油污 C．實驗時多取的白磷可以放回原瓶 B D．按溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的操作順序可以分離氯化鉀、二氧化錳的混合物 25(2020揚州27)小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù)。他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣，結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡，他再將另一種“清水”噴在白紙上，紅色的字跡又消失了。你能告訴我們：原來白紙上可能含有　　　，寫字的“清水”可能是　　　溶液，后來噴的“清水”可能是　　　溶液。 26(2020無錫07)下列物質(zhì)相同的是 A．銀和水銀 B．冰和干冰 C．生石灰和熟石灰

26、D．火堿和燒堿 27(2020宿遷35)一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的A溶液和一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)，生成紅褐色沉淀B，化學(xué)方程式為：A+3NaOH=B↓+3NaCl（已配平）。 ⑴A物質(zhì)中陽離子和陰離子的個數(shù)比為 ； ⑵A和B的相對分子質(zhì)量之差為 ； ⑶濾出沉淀B，向B中加入100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.95%的鹽酸，沉淀恰好完全溶解，試計算濾出沉淀B后所得濾液的質(zhì)量。 28(2020南京30) 國家環(huán)保總局規(guī)定從今年1月1日起將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級A、B兩個班同學(xué)分別做常見酸

27、和堿與指示劑反應(yīng)的實驗，使用的試劑如右圖所示。實驗后廢液分別集中到各班的一個廢液缸中。研究小組對兩個班的廢液進行檢測，結(jié)果如下表。 廢液來源 檢測方法與結(jié)果 推斷廢液成分（填物質(zhì)的化學(xué)式，酚酞和水不填） A班 觀察廢液呈無色 廢液中含有 B班 觀察廢液呈紅色 廢液中沒有 含有 (1)請你幫助他們分析廢液中的成分，填寫下表中的空格。 (2)據(jù)悉，目前南京許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴格處

28、理便進入了下水道。A班的廢液若直接排人鑄鐵管下水道，會造成什么危害? 。你建議如何處理這些廢液? 。 29(2020連云港26)酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。 ⑴由于人的胃里有_________，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）___________________________。 ⑵做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了_______

29、___氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含____________（填化學(xué)式）的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃。 ⑶未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果里含有鞣酸。脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學(xué)方程式是 ___________________________，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味。 ⑷ 人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸 所致。把少許右表所列的生活常用品 ________或______（填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消

30、失。 物質(zhì) A B C D 肥皂水 食醋 牙膏 食鹽水 pH 10 3 9 7 ⑸請你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見的利用酸堿的例子_____________________________。 30(2020揚州17)某化學(xué)興趣小組設(shè)計了四套實驗方案，來證明固體炭粉中是否含有氧化銅。其中可行的是 A．在樣品中加水，是否有藍色沉淀 B．在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后，是否有固體剩余 C．在空氣中充分加熱樣品，恢復(fù)到原溫度后，固體質(zhì)量是否減小 D．在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后，溶液是否呈藍色 31(2020南京08)據(jù)2020年7月13日

31、《金陵晚報》題為《廢棄定影液中淘出銀子》的文章報道，有人利用攝影店廢棄的定影液，每月可回收價值約20萬元的銀。一種回收方法的反應(yīng)原理是： Fe+2AgN03==2Ag+Fe(N03)2這個反應(yīng)屬于 A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) 32(2020南京18)廢舊計算機的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(鉑)、Au(金)等金屬，經(jīng)物理方法初步處理后，與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，然后過濾。剩余的固體中不應(yīng)有的金屬是 A．Cu、Ag B．Fe、Zn C．Pt、Cu D．Ag、Au 33(2020南京19)右圖是鹽酸滴人氫氧化

32、鈉溶液中，有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。下列說法錯誤的是 A．鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子 B．氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子 C．兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子 D．兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子 34(2020南京30)現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置： (1)寫出圖中指定儀器的名稱：① ；② ；③ ；④ 。 (2)A裝置可用于(填一個具體實驗名稱，下同) 的實驗。B裝置可用于 的實驗。 (3)現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質(zhì)，請設(shè)計

33、兩種制取銅的實驗方案。填寫下表。 實驗方案 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 選用裝置(填字母代號) 方案一 ① ② 方案二 ① ② (4)用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH，應(yīng)選用裝置(填字母代號) 。 35(2020無錫07)下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不相符的是 A．純堿(Na2CO3) B．燒堿(NaOH) C．食鹽(NaCl) D．生石灰(CaCO3) 36(2020無錫25)某氣體在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液，經(jīng)完全吸收后，測得濃硫酸和氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量比為9

34、：11，則該氣體可能是 A．CH4 B．CH4和CO的混合氣體 C．C2H2 D．CO和H2的混合氣體 37(2020無錫28)現(xiàn)有S、H、0、Na四種元素請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個)： (1)最清潔的燃料 ；(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ； (3)鹽 。 38(2020無錫29)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型(指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))。 (1)硫在氧氣中燃燒 ，( )反應(yīng)；

35、 (2)加熱氧化汞 ( )反應(yīng)； (3)鐵絲浸入硫酸銅溶液中 ( )反應(yīng)； (4)胃舒平[主要成分Al(OH)3]中和過多的胃酸 ，( )反應(yīng)。 39(2020蘇州19)(1)請?zhí)顚懴铝小敖饘倩顒有皂樞虮怼敝械目崭瘛? K Ca Na Mg Zn Fe Sn Pb Cu Ag Pt ：Au： 鉀 鈣 鈉 鎂 鋅 鐵 錫 銅 銀

36、 鉑 (2)將下列錯誤符號改正，并填寫在“四線格”內(nèi)。 ①氯元素：Cl ②二氧化錳化學(xué)式：mnO2 ③酸堿度：PH 40(2020南通11)有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法不正確的是( B ) A．酸和堿一定含有氫元素 B．鹽和氧化物一定含有金屬元素 C．堿和氧化物一定含有氧元素 D．酸和鹽一定含有非金屬元素 41(2020南通16)下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化設(shè)計，能夠?qū)崿F(xiàn)的是( D ) A．SSO3 H2SO4 B．CuOCu (OH)2 CuSO4 C．FeFe2O3 Fe2(SO4)3 D．CaOCa(OH)2 NaOH 4

37、2(2020南通19) 向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過濾不可能存在的情況是(BD) A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+ B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Fe2+ C．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+ D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Ag+、Cu2+ 43(2020南通25)復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系。 （1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：

38、 ； ②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合： ； ③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合： 。 （2）你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中，實際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42－，而Cl－、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)。請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是 ；上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是

39、 。 （3）請根據(jù)你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。 OH— Na＋ Cl— H＋ + 44(2020南通32)研究性學(xué)習(xí)：探究實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度 m(鹽酸)/g 50 75 25 0 1.0 2.2 m(CO2)/g ［研究方案］先稱取13.3g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為14.6％的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量。從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。 ［解決問題］實驗測得加入稀

40、鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。 填寫下表：（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位） Na2CO3的質(zhì)量／g 變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g NaOH的變質(zhì)程度 （用質(zhì)量分數(shù)表示） ［繼續(xù)探究］求實驗過程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量。 ［發(fā)現(xiàn)問題］根據(jù)“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”，對照圖像，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？ 45(2020南通30)空氣中的CO2約占空氣總體積的 0.03%，但我們周圍可能引起CO2含量變化的因素很多。南通市某初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用稀氨水與二氧化碳反應(yīng)的原理，設(shè)計了一個“測定學(xué)校不同

41、地點空氣中CO2相對含量”的實驗方案，請你參與他們的實驗過程。 （1）將2滴濃氨水滴入500mL蒸餾水中制成稀氨水（呈弱堿性），滴入幾滴 指示劑，溶液呈淺紅色。將得到的溶液保存在密閉的細口瓶里。 （2）興趣小組的三位同學(xué)用50mL注射器吸取上述稀氨水10mL并密封，然后分別到操場、教室和宿舍三個地點抽氣到50mL刻度處，用食指堵住注射器的吸入口，充分振蕩；再將注射器吸入口向上，小心將余氣排出。重復(fù)上述操作若干次（n），直至注射器內(nèi)的溶液 ，說明上述實驗過程發(fā)生了 反應(yīng)。 （3）完成實驗數(shù)據(jù)處理，并得出結(jié)論： 取樣地點 取

42、樣時間 抽氣次數(shù)（n） 空氣中CO2的體積含量 結(jié)論 操場 2020.3.2/17:10 54 0.030% 教室 2020.3.2/17:10 36 0.045% 宿舍 2020.3.2/17:10 45 根據(jù)上述結(jié)論，要保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，應(yīng)該注意經(jīng)常打開門窗，保持通風(fēng)。 46(2020南通28) （1）化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們在進行化學(xué)實驗時，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作。 ①給試管中的藥品加熱，必須先 ，后集中加熱。 ②點燃可燃性氣體（

43、如H2、CO等）時，都要先 ，后點燃。 ③H2還原CuO實驗結(jié)束時，要先 ，后移去導(dǎo)氣管。 （2）除去下列括號中的少量雜質(zhì)，應(yīng)該選用什么試劑（填化學(xué)式）。 ①N2(O2) ，②Cu(Fe) ，③NaCl(FeCl3) 。 47(2020揚州20)下列除雜所選用的試劑及操作方法均正確的一組是（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 選項 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作方法 A NaCl(Na2CO3) 鹽酸 蒸發(fā) B CO2(CO) O2 點燃 C Fe (

44、Zn) 稀硫酸 過濾 D CO2(HCl) NaOH溶液 洗氣 48(2020鎮(zhèn)江15)請將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到?。ɑ蛴筛叩降停┡帕校ㄌ钚蛱枺? ⑴相對分子質(zhì)量：①二氧化碳? ②氫氣?? ③氮氣＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ⑵硫元素的化合價：①SO2 ②Na2SO4③H2S________________________________; ⑶溶解性：①AgCl? ②Ca(OH)2? ③KNO3_____________________________________; 49(2020鎮(zhèn)江28)舉例來證明下列結(jié)論是錯誤的： ⑴金屬都能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣＿

45、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高都會增大＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷原子團在化學(xué)反應(yīng)中都作為一個整體參加反應(yīng)，一定不發(fā)生變化＿＿＿＿＿＿。 50(2020泰州04)高錳酸鉀俗稱灰錳氧，其水溶液是常用的消毒劑。高錳酸鉀的物質(zhì)類別屬于 A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物 51(2020泰州19)下列四個圖像反映的變化趨勢，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是 A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸

46、鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 B.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣 C.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋 52(2020泰州24)某課外興趣小組，確立了“酸堿中和生成的正鹽溶液的性質(zhì)”作為研究課題，在研究中他們發(fā)現(xiàn)，正鹽雖然不能電離出氫離子或氫氧根離子，但是其溶液卻不一定呈中性，有的呈酸性，有的呈堿性。為什么呢？鹽溶液的酸堿性與什么有關(guān)呢？由“組成、結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點出發(fā)，他們又進一步從組成特征上去找原因, 發(fā)現(xiàn)正鹽溶液的酸堿性與對應(yīng)的酸和堿的強弱有關(guān)。他們將實驗結(jié)果統(tǒng)計如下： 酸 堿 相應(yīng)的正鹽

47、 溶液的pH HCl （強酸） NaOH （強堿） NaCl 7 H2SO4（強酸） KOH （強堿） K2SO4 7 H2CO3（弱酸） NaOH （強堿） Na2CO3 > 7 H3PO4（弱酸） KOH （強堿） K3PO4 > 7 HNO3 （強酸） Cu(OH)2 （弱堿） Cu(NO3)2 < 7 HCl （強酸） Fe(OH)3 （弱堿） FeCl3 < 7 ⑴請你根據(jù)上表歸納出正鹽溶液的酸堿性與對應(yīng)酸、堿的強弱關(guān)系：（6分）

48、 。 ⑵根據(jù)他們的發(fā)現(xiàn)，請你判斷硝酸鈉、硝酸鐵、硫酸銅、氯化鉀、磷酸鈉、碳酸鉀六種溶液的酸堿性，其中溶液呈酸性的是 、呈堿性的是

49、 、呈中性的是 。 53(2020宿遷08)下列各組物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式三者相符的是 A. 氫氧化鈉 純堿 NaOH B. 氫氯酸 鹽酸 HCl C. 硫酸銅 膽礬 CuSO4 D. 乙醇 酒精 CH3COOH 54(2020宿遷18) 下列方案可行且化學(xué)方程式書寫正確的是： A. 用鹽酸除鐵銹 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O B. 治療胃酸過多 NaOH+HCl==NaCl+H2O C

50、. 實驗室制取CO2 H2SO4+CaCO3==CaSO4+CO2↑+H2O D. 用赤鐵礦石煉鐵 3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2 55(2020宿遷31)有三種可溶性正鹽組成的固體混合物，其中兩種是鈉鹽,按圖所示步驟進行實驗(假設(shè)能反應(yīng)的均恰好完全反應(yīng))從以上實驗判斷： ⑴原混合物中一定含有的物質(zhì)是 ； 混合物 氯化鈉溶液 硫酸鋇沉淀 無色濾液 沉淀 加氯化鋇溶液 過濾 氯化鋅溶液 加水溶解 過濾 無色無味氣體 加稀鹽酸 白色沉淀 通入澄清 石灰水 ⑵ 另外兩種正鹽可能是：

51、 和 或 和 。 56(2020南京18)小穎同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序，做了以下實驗： (1)把X和Y分別放人稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)； (2)把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。 根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是 A．X>Y>(H)>Z B．X>Y>Ag>Z C．X>Y>Z>Ag D．X>(H)>Y>Z 57(2020南京27)理利用

52、化學(xué)反應(yīng)可以造福人類。請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，在括號中注明反應(yīng)的類型(化合、分解、置換、復(fù)分解)。 (1)利用氧化鈣作食品干燥劑吸收水分： ，( )反應(yīng) (2)利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 ，( )反應(yīng) 58(2020徐州12) 有些游泳池中的水呈藍色，是因為加入了一種能殺菌消毒的物質(zhì)。這種物質(zhì)可能是 A．明礬 B．食鹽 C．硫酸銅 D．熟石灰 59(2020蘇州27)欲采

53、取化學(xué)方法除去下表第I欄內(nèi)4種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，請分別從第Ⅱ、Ⅲ欄內(nèi)選取合理選項的字母序號，填在對應(yīng)的答案欄內(nèi)。 Ⅰ.物質(zhì) Ⅱ.除雜試劑和操作 Ⅲ.反應(yīng)類型 答 案 ①CuO固體(Cu) A.高溫煅燒 B.氧氣，加熱 C.鹽酸，蒸發(fā) D.銅粉，過濾 a.置換反應(yīng) b.化合反應(yīng) c.分解反應(yīng) d.復(fù)分解反應(yīng) ① ②CaO固體(CaCO3) ② ③Cu(NO3)2 溶液(AgNO3) ③ ④NaCl固體（NaOH） ④ 60(2020蘇州29)在一定體積的10％的氫氧化鈉溶液中滴加10％的鹽酸，反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下

54、： （1）試繪出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線。 (2)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因。 ①加入鹽酸的量在2-10mL之間時： ； ②加入鹽酸的量在lO-20mL之間時： 。 (3)若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10％鹽酸反應(yīng)，以探究中和反應(yīng)是否放熱”，此提議是否合理?為什么?答： 。 61(2020南通10)以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化

55、關(guān)系： 其中涉及的基本反應(yīng)類型依次為 A．置換、化合、分解、復(fù)分解 B．置換、化合、復(fù)分解、分解 C．化合、置換、分解、復(fù)分解 D．化合、置換、復(fù)分解、分解 62(2020南通15)分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是 A．HCl、Na2SO4、KCl B．K2SO4、HCl、Ba(OH)2 C．NaCl、BaCO3、KNO3 D．CuSO4、KOH、NaCl 63(2020南通19)下列括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的。其中正確的是 A．二氧化碳氣體中有雜質(zhì)一氧化碳(過量的氧氣) B．二氧化硫氣體中有雜質(zhì)

56、氯化氫(過量的氫氧化鈉溶液) C．氯化鈉溶液中有雜質(zhì)硫酸鈉(適量氯化鋇溶液) D．氫氧化鈉溶液中有雜質(zhì)碳酸鈉(適量氯化鈣溶液) 64(2020南通21)請從H、C、O、K中選擇合適的元素，按下列要求寫出化學(xué)式(各寫一例)： ①酸性氧化物_______；②由三種元素組成的酸_________； ③可溶于水的堿_________；④由三種元素組成的鹽__________。 65(2020連云港08)下列敘述正確的是 ①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 ②原子是不能再分的一種微粒 ③有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) ④生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) ⑤含有氧

57、元素的化合物一定是氧化物 ⑥由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 A．①③④　　　　　　B．②③⑥　　　　　C．⑥　　　　　D．④⑤⑥ 66(2020連云港11)下列反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型之一，且化學(xué)方程式完全正確的是 A． B． C． D． 67(2020連云港22)下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是 A．一定量的高錳酸鉀加熱制氧氣 B．向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸 C．等質(zhì)量的鋅和鐵分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng) D．將燒杯中的飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑，再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫（假設(shè)升溫時溶劑沒有

58、損失） 68(2020鹽城16)現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬，限用一種試劑一次性就可驗證他們的金屬活動性強弱，則該試劑是 A．ZnSO4溶液 B．CuSO4溶液 C．KNO3溶液 D．稀硫酸 69(2020鹽城25)有A、B、C三種溶液，已知A為鉀鹽，B為硝酸鹽，C為堿。經(jīng)下列操作，其結(jié)果分別是：①A＋B→無沉淀和氣體 ②B＋C→藍色沉淀 ③A＋C→白色沉淀（不溶于稀硝酸） 用化學(xué)式填空： A是_________________ ； B是_________________； C是________________。 70(2020鹽城29小紅在幫實驗員整理化學(xué)試劑時

59、，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液甲。推知他只能是氯化鈣、硝酸鈣、氫氧化鈣三種溶液中的一種，并經(jīng)過⑴、⑵兩步確認了該試劑。 請完成下列填空： ⑴取少量溶液于試管中，滴加2滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。這種試劑肯定不是___溶液。 ⑵猜想和實驗： 猜想 甲 試 劑 操 作 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 1 ____________ 取樣，滴加__________溶液 ________________________ 2 ____________ 取樣，滴加試劑（同上） ________________________ 71(2020揚州15)能一次性鑒別澄清石灰水、稀

60、鹽酸和食鹽溶液的試劑是 A．稀硫酸 B．碳酸鈉溶液C．硝酸銀溶液D．氯化鋇溶液 72(2020揚州19)類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是 A．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) C．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒 D．水能使無水硫酸銅變藍，所以能使無水硫酸銅變藍的就是水 73(2020揚州24)家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)。請問： （1）加碘食鹽所含碘酸鉀（KIO3）中，I元素化合價是

61、 。 （2）白糖與紅糖，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可將紅糖脫色變成白糖。 （3）食醋不慎滴在大理石臺面上，會使其失去光澤，變得粗糙。這是因為食醋中的　　　?。ㄌ罨瘜W(xué)式）與大理石發(fā)生了化學(xué)變化。 （4）明年我市部分家庭廚房中的“柴”將被“西氣東輸”工程送來的“天然氣”所替代，寫出天然氣主要成份的化學(xué)式　　　 。 74(2020鎮(zhèn)江15)根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： （1）高溫煅燒石灰石 。 （2）鐵在氧氣中燃燒

62、 。 （3）鋅粒與稀硫酸反應(yīng) 。 （4）鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng) 。 在上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ；屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 （填序號）。 75(2020鎮(zhèn)江21)除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑不正確的是 ( ) 選 項 物 質(zhì) 雜 質(zhì) 除去雜質(zhì)所選試劑 A 銅粉 鐵 稀硫酸 B 生石灰

63、 碳酸鈣 稀鹽酸 C 二氧化碳 氧氣 灼熱的銅粉 D 稀鹽酸 稀硫酸 氯化鋇溶液 76(2020鎮(zhèn)江27)金屬鈦（Ti）是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀的金屬”。在工業(yè)上可用鎂在高溫條件下與TiCl4反應(yīng)制取金屬鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： TiCl4+2MgTi+2MgCl2。反應(yīng)說明金屬鈦的活動性比鎂 （填強或弱）；在TiCl4中鈦 元素的化合價為 。 77(2020泰州15).已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是：甲+乙→丙+丁。對于此反應(yīng)，下列說法正確的是 A．若丙、丁為鹽和

64、水，則甲和乙一定是酸和堿 B．若甲為10g、乙為20g，反應(yīng)后生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g C．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水 D．若甲與丙是單質(zhì)、乙與丁是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 78(2020泰州20)世界萬物都是由各種元素組成的。請在氧、硫、氫、鈉這4種元素中選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式（每空只要求寫一個）： 物質(zhì)類別 酸 堿 鹽 金屬氧化物 化學(xué)式 分解反應(yīng)： ； 復(fù)分解反

65、應(yīng)： 。 79(2020泰州29)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設(shè)計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好) ，試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。 ⑴請根據(jù)上圖實驗裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中： 所選裝置 操作方法 實驗現(xiàn)象 A 將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中 試管內(nèi)的液面略有上升 B 將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中 C

66、 將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶 D 將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶 E 將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶 ⑵若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液，將會看到的現(xiàn)象是： A： ；B： 。 80(2020宿遷21)向含AgNO3、Cu(NO3)2 、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有 A．Ag、Cu、Mg B．Cu、Mg、Zn C．Ag、Cu、Zn D．Ag、Mg、Zn 81(2020宿遷24)從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁铡? （1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空： ①二個氫原子 ；②三個硫酸根離子 ；③一氧化氮中氮顯+2價 　　　 （2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式: ①最常用的溶劑 　　　 ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ③