內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第4課 洋務運動導學案(無答案) 新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:107443540 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?17KB
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1、第4課 洋務運動 科 目 歷史 課型 新授課 年(班)級 八年級 授課時間 課題: 第4課 洋務運動 學習目標: 了解洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認識洋務運動的作用和局限性。 學習重點 洋務運動的概況(時間、代表人物、口號、內(nèi)容及對洋務運動的評價) 學習難點 對洋務運動的評價。 學習過程(學案) 備注 【合作復習】 1、知識回顧:回憶列強發(fā)動的兩次鴉片戰(zhàn)爭和中國人民反抗的事例。 2、導入新課:歸納第一單元內(nèi)容引出第二單元 【自主學習,建構(gòu)知識】 要求:請同學們通讀全文,在書上標記下列問題

2、 (問題一):洋務運動是在什么樣的背景下興起的?洋務運動發(fā)生的時間,目的,口號?洋務派的代表人物有哪些? (問題二):歸納洋務運動前期、后期的主要內(nèi)容?如何對洋務運動作出評價? 【合作探究】 洋務運動給中國近代化探索留下哪些有益的啟示。 【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學習,你有何收獲? 洋 背景 務 時間 運 目的(直接目的、根本目的) 動 口號:前期:______;后期______ 代表人物:中央:______ ; 地方:_____________________ 內(nèi)容:

3、 評價: 性質(zhì): 局限性: 積極作用: 【課堂檢測】 1、為中國的近代化開辟了道路的是( ) A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動 2、洋務派發(fā)起洋務運動的根本目的是 ( ) A.引進西方先進生產(chǎn)技術??? B.發(fā)展軍事工業(yè) C.發(fā)展民用工業(yè)???????? D.維護清朝統(tǒng)治 3、(中考鏈接)他曾代表清政府簽訂喪權(quán)辱國的不平等條約,留下千古罵名。他在近代中國興辦洋務,創(chuàng)海軍,建企業(yè),為探索自強道路而不懈努力,但最終卻以失敗告終。他是() A.曾國藩 B. 李鴻章

4、 C.左宗棠 D.林則徐 4、洋務運動的口號有(  ?。?。 ?、佟白詮姟薄  、凇懊裰鳌薄  、邸扒蟾弧薄  、堋翱茖W”  A.①②    B.③④    C.①③    D.②④ 5、 閱讀材料回答問題: "我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表。"請回答: (1) 這是誰在什么事件后發(fā)表的感慨? (2) 他說的“辦了一輩子事”具體指的是他所進行的什么運動?他揭示出洋務運動哪些方面的不足? 【檢測反饋】 1、下列人物中不屬于洋務派地方代表的是( ) A.張之洞 B.李鴻章 C.奕

5、 D.曾國藩 2.江南制造總局和上海輪船招商局的創(chuàng)辦人是( ) A.曾國藩 B.李鴻章 C.張之洞 D.左宗棠 3.洋務派在創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)時提出的口號是( ) A.師夷長技 B.求富 C.自強 D.強兵 4.洋務運動的性質(zhì)是( ) A.地主階級自上而下發(fā)動的一場生產(chǎn)關系變革 B.一次封建統(tǒng)治者的自救運動 C.地主階級與外國資本主義的一次技術合作運動 D.洋務派為加強實力而發(fā)動的一次政治運動 5.(拓展延伸)促使洋務運動發(fā)生的歷史背景有( ) ①兩次鴉片戰(zhàn)爭的打擊 ②太平天國的威脅 ③西方生產(chǎn)技術的迅速發(fā)展 ④統(tǒng)治集團內(nèi)部有一些具有探索意識的官員 ⑤統(tǒng)治者認識到了封建制度的腐朽性 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。 “洋務”指一切涉外的事務.諸如外事交涉、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關的事情。 反思

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