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1、
學科
歷史
設計教師
教授內(nèi)容
第7課 戊戌變法
時間預設
1課時
問題預設：
1、康梁維新派的主要思想
①要求抵制帝國主義侵略，擺脫民族危機；
②反對封建專制統(tǒng)治，主張興民權(quán)，實行君主立憲；
③發(fā)展資本主義經(jīng)濟；
④學習和傳播西方科學文化。
2、戊戌變法的歷史意義：
①戊戌變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動
②戊戌變法又是一次愛國救亡的政治運動。?
③戊戌變法同時也是近代中國第一次思想解放潮流。在社會上起了思想啟蒙作用。它促進了中國人民的覺醒。
學習目標
1、了解有關戊戌變法的基礎知識。
2、通過討論 “戊戌變法失敗的原因
2、”培養(yǎng)學生利用歷史知識綜合分析問題的能力。
3、激發(fā)學生的愛國熱情、振興中華的高尚情操和歷史責任感，樹立以天下為已任的正確人生觀和價值觀。
重點：公車上書、百日維新的主要內(nèi)容。 難點：戊戌變法的歷史意義。
展示內(nèi)容：
自主學習
背景
維新變法運動
主張（目的）
階級派別
經(jīng) 過
序幕
發(fā)展
結(jié)果及造成結(jié)果的原因
高潮
作用
3、
啟示
小組探究 采用同桌→小組合作探究的形式。
1、戊戌變法是一場什么性質(zhì)的運動、它為什么會失??？從中得出什么結(jié)論？
2、譚嗣同的：“有心殺賊，無力回天；死得其所，快哉，快哉！”維新派要殺的賊指誰？維新派為什么“無力回天”？譚嗣同為什么說自己“死得其所”？譚嗣同的死值得嗎？
中考鏈接：
1、[2020·呼和浩特]中國古代封建帝王往往有作為自己標志的“年號”，下列屬于年號的是（ ）
A．秦始皇 B．北魏孝文帝
C．明太祖 D．清朝光緒
2、[2020
4、·青島]《近代中國的新陳代謝》一書中介紹說，1840 年以來，中國因外患而遭受的每一次失敗都產(chǎn)生過警悟的先覺者，但他們的周圍和身后沒有形成一個群體。甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始。請判斷，這里“具有群體意義的覺醒”的標志性事件是 （ C )
A．虎門銷煙 B．洋務運動 C．公車上書 D．新文化運動
3、 [2020·清遠]八年級（1)班的同學要舉行“戊戌變法主題辯論會”，下列不能作為辯論會論據(jù)的是
A．戊戌變法是在帝國主義侵略中國加劇的背景下發(fā)生的
B．維新派的代表人物有康有為、梁啟超等
C．戊戌變法是中國近代化的開端
5、
D．戊戌變法在社會上起到了思想啟蒙的作用
4、[2020? 濱州]《變法通議》是梁啟超闡述維新變法理論的主要著作。書中說“變法之本，在育人才，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。梁啟超認為要推行維新變法，從根本上說要改革（ ）
A. 教育制度 B. 科舉制度 C. 文化制度 D. 政治制度
5、[2020·宜賓]洋務運動為中國近代化開辟了道路，表現(xiàn)在引進西方先進的科學技術；維新變法運動推動了中國近代化，其表現(xiàn)主要在于（ ）
A. 興辦近代軍事工業(yè) B. 傳播新思想 C. 開始興辦新式學堂
6、 D. 籌建海軍
6、[2020·南寧]甲午戰(zhàn)爭后，中華民族危機的加深引發(fā)了一場自上而下的改革。這場改革的積極作用在于（ ）
A．起了思想啟蒙的作用 B．提高了行政效率
C．增強了近代國防力量 D．摧毀了頑固派的力量
7、[2020·銅仁]近代化就是在經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實現(xiàn)民主化的過程，中國的近代化在這兩大領域的開啟性事件分別是（ )
A. 洋務運動和辛亥革命 B. 五四運動和戊戌變法
C. 實業(yè)救國和辛亥革命 D. 洋務運動和戊戌變法
8、
7、材料分析題
材料一：竊近者朝鮮之釁，日人內(nèi)犯，致割地賠餉，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所以發(fā)憤痛心者也。然辱國之事小，外國皆覬覦，則瓜分之患大……神稷之危未有若今日者
材料二：辛亥革命武昌起義紀念館圖
請回答
（1）為避免“瓜分之患”擺脫“社稷之?！?，在維新派推動下，光緒帝實行了什么變法？這次變法對中國近代社會產(chǎn)生哪些影響？
（2）材料二是辛亥革命博物館外景照片。這場革命對中國近代社會產(chǎn)生了哪些影響？
（3）請從性質(zhì)、方式和結(jié)果三個方面比較這兩大歷史事件的異同。
9、材料分析題
材料一：光緒帝委任梁啟超辦理大學堂和譯書局事務，擢升（破格提拔）譚嗣同，劉光第、楊銳、林旭等為
8、軍機章京，參預新政，負責起草變法的詔令。
材料二：光緒帝還命令各省總督巡撫將6月11日以來的新政詔書印刷給各州縣，令教官詳細講解，并在督撫衙門懸掛。
材料三：9月初，光緒帝又將阻撓新政的禮部尚書（官職名稱）懷塔書，許應揆和四個待郎全部革職，同時提升因積極參加維新事務而受禮部壓制打擊的王照，以示激勵。
——以上材料均選自《中國近代現(xiàn)代史?戊戌變法》
請回答：
（1）根據(jù)上述材料，將光緒帝為推行變法所采取的措施逐條列出。（不得摘抄材料原文）
（2）材料二中光緒帝令各省“將6月11日以來的新政詔書印刷給各州縣”，你認為光緒帝頒布的這些“新政詔書”有何積極意義？
（3）材料中，光緒帝采取了一系列措施來推行變法，但是這些措施都不能使變法順利進行，試結(jié)合所學知識簡要說明原因。
10、材料：“下詔鼓天下之氣，遷都定天下之本，練兵強天下之勢，變法成天下之治。”
請回答：（1）這是什么的內(nèi)容？由什么人提出來的？
（2）這些建議是在什么樣的背景下提出來的？
（3）在四項建議中哪條是最根本的建議？
課后反思：
吉林省公主嶺市第4中學八年級歷史上冊 第7課戊戌變法學案（無答案） 人教新課標版
