四川省宜賓市高縣四烈鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第九單元 課題2 溶解度 （第3課時）教學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第九單元 課題2 溶解度 （第3課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)會使用溶解度曲線。 2、知道結(jié)晶有蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶和升溫結(jié)晶三種途徑。 3、理解氣體溶解度的概念，知道影響氣體溶解度的因素 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會使用溶解度曲線。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】合理選擇結(jié)晶方法。 【學(xué)習(xí)過程】 一、復(fù)習(xí)（檢查自我，我沉著！） 1、7．“20℃時KClO3的溶解度為7.4g”，它表示（ ） A．20℃時100g KClO3飽和溶液中含KClO37.4g B．20℃時，KClO3在水中溶解7.4g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài) C．100g水最多溶解7.4g KClO3 D．20℃時，100g水溶解7.4

2、g KClO3時，溶液達(dá)到飽和狀態(tài) 2、下列說法中正確的是（ ） A．在100g水里最多能溶解36g食鹽，所以食鹽的溶解度為36g B．所有固體物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大 C．有過剩溶質(zhì)存在于其中的溶液，一定是這種物質(zhì)在該溫度時的飽和溶液 D．20℃時100g水里溶解了30gKNO3，所以KNO3的溶解度是30g 3、在20℃時，食鹽的溶解度是36g。在20℃時，向50g水中加入20g食鹽，形成的溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”），溶質(zhì)質(zhì)量是 g，溶液質(zhì)量是 g。 二、先學(xué)（充實(shí)自我，我自強(qiáng)?。? （六）氣體溶解度 1、討

3、論：① 為什么汽水打開后產(chǎn)生氣泡，而不打開時沒有？ ② 為什么燒開水時，水未開時就看到水中冒氣泡？ ③ 夏天，陣雨來臨之前，魚塘里的魚常會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，你知道為什么嗎？假如你承包了這個魚塘，你將采取哪些措施？ 2、知識架構(gòu)： （1）氣體溶解度：某氣體在 千帕，一定 時，溶解在 體積水里達(dá)到 狀態(tài)時的氣體 。 [例2]在0 ℃時,氮?dú)獾娜芙舛葹?.024,則在 千帕, ℃時,1升水中最多能溶解 氮?dú)狻? （2）影響因素：氣體溶解度隨壓強(qiáng)的增大而 ，隨溫度的

4、升高而 。 三、后教（完善自我，我能行?。? 結(jié)合教材中圖9-12的溶解度曲線，海水曬鹽和課題1中硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論： ⑴ 利用溶解度曲線，試分析對應(yīng)的結(jié)晶方法。 結(jié)晶方法 ①溶解度隨溫度的升高而 的固體，如 ②固體的溶解度受溫度變化影響 的固體，如_______ ③固體的溶解度隨溫度的升高而 的固體，如_______

5、 ⑵ 溶解度曲線交點(diǎn)的意義: ⑶ 溶解度曲線上點(diǎn)的意義： 溶解度曲線上方的點(diǎn)表示： 溶解度曲線下方的點(diǎn)表示： 溶解度 M t2 0 A B t1 C 溫度 20 20 10 四、鞏固（測試自我，我細(xì)心?。?

6、1、根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題： （1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小的是 （2）t1℃時甲A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序 是 （3）M點(diǎn)表示的意義是 （4）A物質(zhì)屬于 （易溶、可溶、微溶、難溶）物質(zhì)

7、 （5）A物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有 （6）C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 （7）等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時析出晶體最多的到是 ，沒有晶體析出的是 。 （8）從A的飽和溶液中析出晶體，可采用的方法是 ，從B的飽和溶液中析出晶體，可采用的方法是 ，從C的飽和溶液中析出晶體，可采用的方法是 。 （9）t1℃時，取A、B、C三種物質(zhì)各10g，分別制成飽和溶液，所需水最多的是 ； 若用100g水配制飽和溶液，所需溶質(zhì)最多的是 。 （10）從混有少量B 的A混合物中提純A，可采用的方法是 2、生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是 ( 　 )　 A.燒開水時,沸騰前有氣泡逸出 B.喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔 C.揭開啤酒瓶蓋,有大量的泡沫溢出 D.夏季黃昏,池塘里的魚常浮出水面 【學(xué)（教）后記】