內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)九年級化學(xué)上冊《第一、二章》復(fù)習(xí)試題（無答案） 新人教版

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1、 年級 班級 姓名 課題：第一二章復(fù)習(xí)題 課型: 復(fù)習(xí)課 時間： 一、單項選擇題（每題只有一個正確選項，每小題3分，共36分） 1、下列各組變化中，均屬于化學(xué)變化的一組是（　?。? A．蠟燭受熱熔化、鐵絲燃燒、 B．銅生銹、水結(jié)冰、 C．木材制成桌椅、車胎放炮 D．高錳酸鉀加熱制取氧氣、煤燃燒、 2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。? A．純凈的空氣

2、 B．自來水 C．冰水混合物 D．過氧化氫溶液 3．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A．二氧化硫 B．鐵 C．木 炭 D．空氣 4、下列實驗操作錯誤的是（　?。? A．將塊狀固體放入直立的試管內(nèi) B．加熱試管里的藥品時，要先使試管預(yù)熱 C．用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈 D．用藥匙取固體藥品后，立即用干凈的紙擦拭干凈 5、如果實驗沒有說明用藥量，液體取用的最少量為（　?。? A．0.5mL B．1-2Ml C．5mL

3、 D．5-6mL 6、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。? A．酒精能揮發(fā) B．甲烷密度小于空氣 C．汽油能燃燒 D．氯化氫氣體極易溶于水 7、人們的習(xí)慣性動作中也大有學(xué)問，例如：生活中常有揭開蓋子（塞子）的動作，如茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶、飲料瓶的蓋子等，這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放在桌面上，才符合良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？（　?。〢．倒放 B．正放 C．隨意放 D．無 8、某市2020年5月20日空氣質(zhì)量日報：空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　?。? A．氧氣的化學(xué)性

4、質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好 D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物 9、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（　?。〢．該元素的元素符號為Ar B．該元素屬于金屬元素 C．該元素的原子核外有18個電子 D．該元素的相對原子質(zhì)量為39.95 10、由同種元素組成的物質(zhì)（　?。? A．一定是混合物 B．可能是化合物 C．一定是單質(zhì) D．一定不是化合物 11.生活中

5、的下列變化，是由于分子發(fā)生了變化引起的是( ) A.水蒸氣冷凝成水 　B.食物腐敗 C.水變成冰 D.濕衣服曬干 二、填空題（每空2分，共34分） 1、空氣成分中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是 ；地殼中含量最多的金屬元素 2、用化學(xué)符號表示 （1）鈉元素 （2）一個銅原子 （3）三個氮原子 （4）四個氯離子 3．2020年3月，日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘-131外泄．人體的甲狀腺會吸收放射性碘-131，并對甲狀腺造成損傷．

6、碘片可減少甲狀腺對碘-131的吸收．回答下列問題 （1）碘-131原子的原子核帶53個單位的正電荷，則該原子的核外電子數(shù)為 ； （2）我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘-131，這說明微粒是 （3）碘片中的“碘”指的是 （選填“分子”，“原子”或“元素”）； 4．生活就是一本化學(xué)教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在，探究其樂無窮．你留意思考過下列現(xiàn)象嗎？用你學(xué)的知識解釋其原因． （1）媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香味． ．

7、 （2）從細口瓶倒液體標(biāo)簽要朝著手心的原因是 ． （3）蛋黃派充氮氣包裝，其原因是 ． 三、實驗題 1、某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請?zhí)顚懹嘘P(guān)空格，并與同學(xué)交流． （1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是 盡可能把氧氣反應(yīng)掉， 紅磷+氧氣五氧化（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 ， 水從燒杯中倒吸入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的為什

8、么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾”？ ， 因為溫度高，壓強大．如集氣瓶沒有充分冷卻，會造成水倒流量少甚至無法倒流 （3） 實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)小于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的？ 裝置氣密性不夠好；紅磷量不足（寫一點即可）； （4）某同學(xué)由本實驗得到如下一些結(jié)論：①燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高、②空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用蠟燭替紅磷完成該實驗、④氮氣難溶于水，其中正確的是： ④（填序號）．