《2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律 第2課時(shí) 化學(xué)方程式隨堂練習(xí) (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律 第2課時(shí) 化學(xué)方程式隨堂練習(xí) (新版)新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時(shí)化學(xué)方程式1氨堿法生產(chǎn)純堿的反應(yīng)原理之一是:2NaHCO3Na2CO3H2OCO2。某同學(xué)從該化學(xué)方程式中得出以下信息:反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化;反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化;反應(yīng)前后原子總數(shù)、分子總數(shù)都沒(méi)有變化;反應(yīng)的速率比較慢;碳酸氫鈉受熱能分解。其中正確的信息是( )A BC D2如圖所示為四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )ASO2SO2 BCO2C2COC2H2 O22H2ODC2H6O3O22CO23H2O3下列關(guān)于SO2SO2的理解不正確的是( )A表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是21
2、C反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變D參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為114如圖為某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖(“”代表碳原子,“”代表氧原子),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A過(guò)程 I 反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)B過(guò)程 I 反應(yīng)后分子總數(shù)減少C過(guò)程 II 發(fā)生了化學(xué)變化D排列再緊密的分子之間也有間隙5在奧運(yùn)比賽中,舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕,吸水性好,可做防滑劑?!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可以燃燒,300 即分解,其分解的化學(xué)方程式為:Mg5(OH)2(CO3)45MgOH2O4X,則X的化學(xué)式是( )ACO BCO2CO2 DMg(OH)26一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)22CuOO24X。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2B該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)CCu(NO3)2中銅元素的化合價(jià)為1D產(chǎn)物中的CuO屬于氧化物7下圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是_ _。A一個(gè) B兩個(gè)C一個(gè) D兩個(gè)(2)兩種生成物分子的共同之處是 _ _,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_ _反應(yīng)。參考答案1D2C3B4 C5 B6 C7 (1) C (2) 含有兩個(gè)相同的原子 分解 2