《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革學(xué)案(答案不全) 北師大版(通用)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革學(xué)案(答案不全) 北師大版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)改革》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道明治維新的主要政策。?
2.理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。
【課前預(yù)習(xí)】
1、參考俄國(guó)農(nóng)奴制改革,閱讀16課文,找出日本明治維新的內(nèi)部和外部原因。
2、據(jù)P86頁(yè),概括日本明治維新的內(nèi)容。
3、參考14課,根據(jù)87頁(yè),請(qǐng)你總結(jié)日本明治維新的歷史影響。
【課堂探究】
探究一:結(jié)合所學(xué)知識(shí)和下列材料,分析日本明治維新。
材料一 明治政府把全國(guó)分成了3府72縣,縣知事由中央認(rèn)命,承認(rèn)土地私有和自由
買(mǎi)賣(mài);為了迅速發(fā)展工商業(yè),明治政府出錢(qián)建立了大批工廠(chǎng);為“求知于世界”,日本
還請(qǐng)來(lái)了外國(guó)專(zhuān)家和技師。
2、
材料二 過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)的,從今以后,我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮?
文明帶入國(guó)內(nèi),東西方人民風(fēng)俗不同,思想相差懸殊,各國(guó)相沿的習(xí)慣歷經(jīng)千百年之
久,總使利害十分明白,也不該驟然強(qiáng)搬硬套。
請(qǐng)回答:
1)材料一反映了明治維新的那些內(nèi)容?對(duì)日本歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?
2)從材料一、材料二中可以看出,日本明治維新時(shí),采取了怎樣的對(duì)外政策?
3)你認(rèn)為在改革開(kāi)放和借鑒外來(lái)文明時(shí),我們應(yīng)該怎么做?
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
3、
邁入近代社會(huì)的改革:明治維新
武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革
性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)改革
目標(biāo):變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵
政治方面:????????????? ?????????????????????????? ?????????????????????????? ?????????????
內(nèi)容
經(jīng)濟(jì)方面:????????????? ?????????????????????????? ?????????????????????????? ?????????????
軍事方面:????????????? ????
4、?????????????????????? ?????????????????????????? ???????????????
社會(huì)生活方面:????????????? ?????????????????????????? ????????????????????????????????????
作用:
【課堂檢測(cè)】
1、有人說(shuō),日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改
革。這里的“外部因素”主要
5、是指( C )
A.中下級(jí)武士破產(chǎn) B.西南大名的強(qiáng)大
C.民族危機(jī)的加劇 D.倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利
2、日本進(jìn)行明治維新時(shí),中國(guó)正在進(jìn)行( D )
A、戊戌變法 B、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) D、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
3、日本明治維新取得的最重要成果是:(??D?)?
A.保留了“天皇制” B.實(shí)行了“廢藩置縣?
C.實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育? D.走上了資本主義道路?
4、明治維新后的日本迅速走上對(duì)外擴(kuò)張道路,這
6、從根本上說(shuō)是( A )
A.日本資本主義發(fā)展的需要 B.外向型經(jīng)濟(jì)形態(tài)的需要
C.由于國(guó)內(nèi)資源貧乏,市場(chǎng)狹小 D.建立皇軍的必然結(jié)果???
5.明治維新前日本的局勢(shì)與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)的局勢(shì)相似的是( C )
A.美國(guó)是近代第一個(gè)人侵中國(guó)的國(guó)家 B.仍是獨(dú)立自主的國(guó)家
C.遭到西方列強(qiáng)的侵略,被迫打開(kāi)國(guó)門(mén) D.資本主義手工工場(chǎng)普遍興起
6日本明治維新與中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相似點(diǎn)有 ( A )
①都是在內(nèi)憂(yōu)外患的背景下實(shí)施的改革 ②目的是富國(guó)強(qiáng)兵
③都學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)
7、制度以及文化
④都使本國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
7.日本明治維新和俄國(guó)1861年改革的相同之處有( A )
①是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革 ②使本國(guó)走上了發(fā)展資本主義道路
③保留了大量封建殘余 ④改革前都面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
8. 明治維新后,壯大力量的日本,開(kāi)始了對(duì)其他國(guó)家的
8、侵略,其中最為典型的事
例是( A )
A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) B.倒幕戰(zhàn)爭(zhēng)
C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D.廢奴運(yùn)動(dòng)
【鞏固作業(yè)】
閱讀下列材料:
材料一 ??日本明治維新時(shí)……依據(jù)英國(guó)模式建設(shè)鐵路、電信、公共建筑和市政工程、
紡織工業(yè)等;參照法國(guó)模式變革法制,改革軍事(后來(lái)采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是
學(xué)習(xí)英國(guó);大學(xué)則歸于美國(guó)。1898年頒布的《日本帝國(guó)憲法》以《德意志帝國(guó)憲法》為藍(lán)
本,確立了同歐美各國(guó)民主政體大相徑庭的天皇制度,走上了近代化之路。
材料二??日本新領(lǐng)導(dǎo)人
9、(注:指明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者)不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西
方東西的做法,他們并不對(duì)西方文明本身感興趣,而僅僅對(duì)其中增強(qiáng)了民族力量的那些
組成成分感興趣。……他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案,宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日
本,而不是完全模仿西方國(guó)家?!v究實(shí)際的日本領(lǐng)導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論:每個(gè)民
族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無(wú)所獲。
——[美]斯塔夫里阿諾斯:《全球通史》?
請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一和材料二,概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和局限性。
(2)根據(jù)材料三,舉例說(shuō)明19世紀(jì)末日本民族是怎樣“為自己去掠奪”的?為什么要對(duì)
外擴(kuò)張?
?
(3)日本明治維新時(shí)期“文明開(kāi)化”過(guò)程中的過(guò)火行為,使得日本的傳統(tǒng)文化面臨崩潰。
針對(duì)在改革中要不要移風(fēng)易俗的爭(zhēng)論,談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)。