二年級信息技術(shù)上冊 第16課 得意之作——壓縮文件 2教案 河大版

上傳人:xt****7 文檔編號:106931369 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:34KB
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1、二年級信息技術(shù)上冊 第16課 得意之作——壓縮文件 2教案 河大版 課題 得意之作——壓縮文件 教學(xué)目標(biāo) 知識 學(xué)會移動文件至新文件夾,并查看屬性。 能力 在嘗試和實(shí)踐中,培養(yǎng)同學(xué)們的動手實(shí)踐和合作交流能力。 情感 在實(shí)踐中,培養(yǎng)同學(xué)們互助合作,敢于發(fā)言,勤于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。 教材處理 難點(diǎn) 在自主嘗試中,讓學(xué)生學(xué)會移動文件至新文件夾的步驟與方法 重點(diǎn) 通過嘗試和實(shí)踐,掌握移動文件至新文件夾及查看屬性的方法 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 一、導(dǎo)入: 瀏覽自己的電腦作品,挑選3個你最滿意的,填寫下表: 作品名稱 文件類型

2、 保存位置 優(yōu)點(diǎn) 本課要求: 1.對文件進(jìn)行整理,建立一個專門的文件夾保存這些優(yōu)秀作品。 2.把這個文件夾進(jìn)行壓縮處理,將壓縮過的文件作為附件發(fā)送給超級發(fā)燒友。 二、新授: (一)整理優(yōu)秀作品 (1)建立新文件夾,準(zhǔn)備存放優(yōu)秀作品。 第1步:進(jìn)入“我的電腦”,找到個人文件夾并打開。 第2步:在個人文件夾中,執(zhí)行“文件”——“新建”——“文件夾”。 第3步:為新建的文件夾命名。 (2)整理文件 第1步:移動作品文件至新建的文夾。 第2步:將所有優(yōu)秀作品拖放進(jìn)入文件夾后,打開引文件夾檢查是否準(zhǔn)確。 (3)查看文件夾屬性

3、 右擊新文件夾,選擇“屬性”選項(xiàng),可以看到此文件夾的大小。 發(fā)送郵件附件的時(shí)候,也是不允許直接發(fā)送文件夾的。解決這個問題有個一舉兩得的好辦法:壓縮文夾,制成一個壓縮文件。 (二)壓縮文件夾 第1步:右擊文件夾圖標(biāo),在快捷菜單中選擇“Add to lili-good.zip”。 第2步:出現(xiàn)“WinZip”對話框,選擇“I Agree”,同意進(jìn)行壓縮。 第3步:計(jì)算機(jī)會自動完成壓縮文件的工作,完成后你會在當(dāng)前文件夾中發(fā)現(xiàn)一個壓縮文件。 (三)發(fā)送郵件 (1)登錄個人免費(fèi)郵箱 (2)給你的網(wǎng)友寫一封信,表達(dá)希望進(jìn)行電腦作品交流的愿望。 (3)添加附件:壓縮后的優(yōu)秀作品。 (4)

4、發(fā)送郵件。 三、學(xué)習(xí)心得 (1)文件夾中總會保存各式各樣的文件,應(yīng)該定期對文件進(jìn)行分類整理。 (2)可以使用壓縮的方法對文件、文件夾進(jìn)行壓縮,生成的壓縮文件容量會比原文件小。 四、知識鏈接 1.同時(shí)發(fā)送多個內(nèi)容相同的郵件 有時(shí),需要給多個朋友發(fā)送同樣內(nèi)容的郵件,此時(shí),可以使用郵箱的“抄送”功能。 方法:按照提示,將多個郵件地址填入“抄送”欄中即可。 2.附件為壓縮文件的處理 (1)下載附件。 第1步:在郵件的“附件”欄中,單擊“下載文件”超鏈接, 第2步:出現(xiàn)“文件下載”對話框,選擇“將該文件保存到磁盤,并進(jìn)一步選擇恰當(dāng)?shù)奈募A,計(jì)算機(jī)會開始下載這個附件到選定的文件夾。

5、 (2)解壓縮文件 第1步:打開壓縮文件所在文件夾,右擊壓縮文件,在快捷菜單中選擇“Extract to folder”選項(xiàng)。 第2步:當(dāng)計(jì)算機(jī)自動解壓縮后,在當(dāng)前文件夾中就會出現(xiàn)解壓縮后的文件。 第1步:進(jìn)入“我的電腦”,找到個人文件夾并打開。 第2步:在個人文件夾中,執(zhí)行“文件”——“新建”——“文件夾”。 第3步:為新建的文件夾命名。 第1步:右擊文件夾圖標(biāo),在快捷菜單中選擇“add to lili-good.zip” 這一項(xiàng)。 第2步:出現(xiàn)“WinZip”對話框,選擇“I Agree”,同意進(jìn)行壓縮。 第3

6、步:計(jì)算機(jī)會自動完成壓縮文件的工作,完成后你會在當(dāng)前文件夾中發(fā)現(xiàn)一個壓縮文件。 附送: 2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第16課用重復(fù)命令畫圖教案 北京版 課題 第16課 用重復(fù)命令畫圖 課時(shí) 1 課型 新授 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會用重復(fù)命令、前進(jìn)、轉(zhuǎn)向等命令畫正多邊形、圓。 2.初步了解用重復(fù)命令的嵌套繪制圖案。 3.初步學(xué)會制作簡單的動畫。 教學(xué)重點(diǎn): 1.了解正多邊形的基本特征。 2.掌握用重復(fù)等命令繪制正多邊形的方法。 教學(xué)難點(diǎn): 理解簡單動畫的制作原理。 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)意圖 教師活動 學(xué)生活動

7、參考時(shí)間 一、 導(dǎo)入 二、新授 三、鞏固練習(xí) 四、小結(jié) 吸引學(xué)生興趣 今天我們來學(xué)習(xí)用重復(fù)命令畫圖,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的聽講。 (一)畫正多邊形 1.理解概念:什么叫正多邊形 2.正三角形的畫法 3.使用重復(fù)命令 REPEAT 4.操作1用重復(fù)命令畫正三角形 (1)演示操作步驟 (2)布置任務(wù) (3)

8、巡視指導(dǎo) 5.操作2用重復(fù)命令畫邊長為80的正方形 (1)找學(xué)生說方法 (2)演示操作步驟 6.學(xué)習(xí)pu命令 (1)PU命令的功能 (2)操作3畫出正五邊形,并將小海龜移入圖形內(nèi)部。 (3)總結(jié)方法 (4)示范演示 7.學(xué)習(xí)填色命令FILL和落筆命令PD (1)FILL的功能 (2)使用FILL的操作要領(lǐng) (3)PD的功能 (4)操作4 A.讓學(xué)生自己動手試著操作 B.示范演示 C.總結(jié)方法 (二)畫圓 1.操作5畫半徑為80的圓 給出命令:REPEAT 36[FD 2*PI*80/36 RT 10] 2.巡視指導(dǎo) 3.講解橢圓命令 STAMPOVAL

9、 X Y 4.演示畫橢圓 (三)畫閃爍的信號燈 1.操作6畫出圓形信號燈后,再擦除它。 (1)步驟方法 (2)巡視指導(dǎo) 2.學(xué)習(xí)等待命令WAIT 3.畫閃爍的信號燈 (1)演示步驟方法 (2)布置任務(wù):根據(jù)提示畫出閃爍信號燈 (3)巡視指導(dǎo) 布置任務(wù): 1.把新學(xué)的命令分類 2.用重復(fù)命令簡化下面的命令,并畫出圖形。 FD 100 RT 144 FD 100 RT 144 FD 100 RT 144 FD 100 RT 144 FD 100 RT 144 今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,大家課下要多練習(xí)。 聽 1.理解什么叫正多邊形 2.試著畫正三角形 3.使用重復(fù)命令畫正三角形 1.自己動手試一試 2.交流方法 1.動手畫正五邊形 2.說方法 3.試著移動小海龜 1.了解FILL和PD命令的功能 2.記住操作要領(lǐng) 3.動手操作 4.交流方法 1.根據(jù)提示命令動手操作 2.練習(xí)畫橢圓 根據(jù)提示動手操作 1.學(xué)習(xí)WAIT命令 2.動手畫信號燈 完成任務(wù)

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