一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么3教案 浙教版

《一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么3教案 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么3教案 浙教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么3教案 浙教版 一、教材分析： 以春天的景物圖引入，展現(xiàn)了春天的典型季節(jié)特征：柳樹(shù)綠了，桃花開(kāi)了，冬眠的青蛙醒來(lái)了……讓學(xué)生對(duì)春天有初步的感受。通過(guò)學(xué)習(xí)富有人文氣息的兒歌，激發(fā)學(xué)生的想象力，去聽(tīng)一聽(tīng)春天大自然的聲音。在充滿童趣的“捉迷藏”中引導(dǎo)學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)更多春天的足跡。在添詩(shī)添畫(huà)的游戲中，強(qiáng)化對(duì)春天大自然的美好體驗(yàn)。 二、課時(shí)：1課時(shí) 三、教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)兒歌，認(rèn)識(shí)春天的特征。 2. 主動(dòng)觀察大自然中動(dòng)植物的變化。 3. 涂涂畫(huà)畫(huà)，讀讀誦誦，感受春天的美好。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 1. 找春天活動(dòng)的組織。 2. 培養(yǎng)學(xué)生有一顆善于發(fā)現(xiàn)

2、美、感受美的心靈。 五、教具：多媒體課件 六、教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入 1. 盼望著，盼望著，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，讓我們一起走進(jìn)春天，去欣賞一下春天的美景吧?。ㄕn件出示圖片） 2. 春姑娘的本領(lǐng)可大了，你猜猜她對(duì)冰雪說(shuō)了什么，冰雪那么聽(tīng)話，都化了。（出示課題春天說(shuō)了什么）（春天到了，冰雪快快融化吧，化成甜甜的水讓小苗喝個(gè)飽。）她對(duì)花兒說(shuō)了什么，花兒那么聽(tīng)話，都開(kāi)了。（春天到了，花兒快快張開(kāi)笑臉吧，蜜蜂要來(lái)采蜜啦?。? 同桌同學(xué)討論討論，春天還對(duì)誰(shuí)說(shuō)了什么？ 3. 小結(jié)：春天是個(gè)美好的季節(jié)，大自然會(huì)發(fā)生奇妙的變化，到處充滿各種各樣的聲音。沙沙沙，春雨給大地帶來(lái)了充足的水分。

3、轟隆隆，春雷叫醒了冬眠的小動(dòng)物。 （二）匯報(bào)找春天。 1. 這幾天，老師請(qǐng)小朋友在校園、在路邊、在公園、在小區(qū)、在家里找找春天。你找到了嗎？請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給四人小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，待會(huì)兒老師要請(qǐng)你們上臺(tái)發(fā)言。 2. 根據(jù)學(xué)生發(fā)言，隨機(jī)出示圖片。 桃花（幾個(gè)花瓣、顏色、葉子）教師隨機(jī)補(bǔ)充 油菜花（形狀，顏色為金黃色，油菜籽可以榨油。） 柳樹(shù)（頭發(fā)似的枝條） 燕子（外形、黑色的羽毛、剪刀似的尾巴、燕子是候鳥(niǎo)。） 小草（綠油油的，不能隨意踐踏。） 學(xué)生沒(méi)說(shuō)到的，老師可以結(jié)合圖片進(jìn)行補(bǔ)充介紹。 3. 小朋友真能干，小花小草想和春天捉迷藏，可都被我們小朋友發(fā)現(xiàn)了，我們一起來(lái)學(xué)一首有趣的兒

4、歌《和春天捉迷藏》（齊讀，指名表演） （三）春天的天氣 1. 春天里，除了景色還有什么發(fā)生變化了呢？（天氣） 天氣有什么變化？（暖和、忽冷忽熱） 2. 春天天氣變化大和我們小朋友有什么關(guān)系呢？（及時(shí)增減衣服，預(yù)防春季傳染病,少去人群密集的公共場(chǎng)所，比如：車(chē)站、商場(chǎng)、電影院等等，多參加一些戶外活動(dòng)。） （四）春天的活動(dòng) 1. 小朋友在春天里最喜歡什么活動(dòng)呢？（照片出示交流）3月12日植樹(shù)節(jié) 2. 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你喜歡春天嗎？在這個(gè)美好的季節(jié)你還想干什么呢？ （五）小結(jié) 1. 師:春天的美麗、快樂(lè)需要用我們用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去描繪。讓我們一起填寫(xiě)一首春

5、天的歌吧！完成P7“童心島”，你可以根據(jù)詩(shī)句添加畫(huà)的內(nèi)容。 2. 交流、展示。 3. 小結(jié)：春天是美麗的，讓我們一起用歌聲來(lái)贊美春天吧！（齊唱《春天在哪里》） 板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思： 附送： 2019-2020年一年級(jí)奧數(shù)班上冊(cè)期末測(cè)試-一年級(jí)數(shù)學(xué)試題 姓名 一、看誰(shuí)填的又快又對(duì)？（29分） 1、68是由( )個(gè)一和( )個(gè)十組成的。 2、一個(gè)兩位數(shù)，十位上是9，個(gè)位上的數(shù)比十位少5，這個(gè)數(shù)是( )。 3、寫(xiě)出62前面的3個(gè)數(shù)： 、 、 。

6、4、最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多( )。 5、按規(guī)律填空 2、4、6、8、10、（ ）、（ ）、（ ）。 2、3、5、8、12、（ ）、（ ）、（ ）。 5、9、13、17、21、（ ）、（ ）、（ ）。 6、在2、5、14、23、78、76、35這些數(shù)中，單數(shù)的有（ ），雙數(shù)的有（ ）。 7、媽媽買(mǎi)來(lái)一些蘋(píng)果，小方吃了一半后，還剩6個(gè)。媽媽買(mǎi)來(lái)（ ）個(gè)蘋(píng)果。 8、從左往右數(shù)我是第11個(gè)，從右往左數(shù)我是第7個(gè)，一共有（ ）個(gè)

7、。 9、今年小美比爸爸小30歲，10年后，小美比爸爸?。? ）歲。 二、你會(huì)選擇合適的序號(hào)嗎？(15分) 1、小明有25支筆，小云比小明少一些，小云可能有( ) ①?? 28支 ②60支 ③21支 ④18支 2、93后面的第3個(gè)數(shù)是( ) ①90 ②87 ③95 ④96 3、一瓶娃哈哈飲料1 ( ) ①分 ②角 ③元 4、與39相鄰的兩個(gè)數(shù)是( ) ①38和40 ②37和38 ③39和40 5、小紅有12本書(shū)，小

8、青有4本書(shū)，小紅要給小青( )本書(shū)，兩個(gè)人的書(shū)就同樣多了。 ①2本 ②3本 ③5本 ④4本 三、找一找（6分） 四、簡(jiǎn)便計(jì)算（6分） 6+27+14 56+17－6 五、解決問(wèn)題（32分） 1、一休參加同學(xué)聚會(huì)，共有30個(gè)人參加，一休與每個(gè)參加聚會(huì)的同學(xué)握一次手。你說(shuō)小葉要握多少次手？ 2、哥哥和弟弟有同樣多的錢(qián)，哥哥用去10元，弟弟用去12元，誰(shuí)剩下的錢(qián)多？多多少？ 3、小雨今年8歲，媽媽今年32歲，當(dāng)小雨18歲時(shí)，媽媽多少歲？ 4、用

9、5、6、7、8這四個(gè)數(shù)編兩道加減混合算式，要求符合下面的形式： 5、小軍給朋友寄一張生日賀卡，如果只有1元、5角、2角、1角面值的郵票，那么在信封上貼1元6角的郵票，怎樣貼最方便？ 6、把這個(gè)正方體切4刀，最多能分成幾塊？ 7、王爺爺家有20只雞和10只鴨，賣(mài)掉10只雞和5只鴨，還剩多少只鴨？ 8、在一道減法算式里，被減數(shù)不變，減數(shù)增加3，差怎樣變化？ 六、統(tǒng)計(jì)（12分） 1、填好統(tǒng)計(jì)表并回答問(wèn)題 活動(dòng) 拍球 跳繩 踢毽子 打乒乓球 人數(shù) （1）參加（ ）的人最多，參加（ ）的人最少。 （2）踢毽子的人數(shù)比拍球的人數(shù)多（ ）人。 （3）你還能提出什么問(wèn)題？（不用解答） 。 2、完成統(tǒng)計(jì)圖