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1、山東省東營市2022年初中化學學業(yè)水平考試總復習 第十單元 酸和堿 第1課時 常見的酸和堿練習
1.(xx·仙桃中考)“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質只有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
2.(xx·蘇州中考)下列關于濃硫酸的說法正確的是( )
A.易揮發(fā) B.有腐蝕性
C.無吸水性 D.密度比水小
3.(xx·重慶中考B卷)氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞溶液變紅,其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是( )
A.H+ B.OH- C.H2O D.H
4.(
2、xx·廣州中考)下列物質屬于堿的是( )
A.H2O B.NaHCO3
C.Ca(OH)2 D.H3BO3
5.(xx·重慶中考A卷)安全事故無小事。如圖是一種危險化學品警示標記,在運輸時應張貼該標記的是( )
A.食鹽 B.鞭炮
C.燒堿 D.酒精
6.(xx·廣州中考)下列有關氫氧化鉀的說法正確的是( )
A.氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質
B.氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅
C.氫氧化鉀溶液與氧化銅反應生成藍色沉淀
D.2 mL氫氧化鉀溶液與1 mL硫酸溶液恰好完全反應
7.(xx·東營廣饒模擬)下
3、列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是( )
選項
實驗操作
現(xiàn)象
結論
A
用黃銅片在銅片上刻畫
銅片上有劃痕
黃銅的硬度比銅大
B
用小木棍蘸少量濃硫酸
木棍變黑
硫酸有
強酸性
C
向某溶液中滴入無色酚酞溶液
無色酚酞溶液不變色
無色溶液一定是酸
D
向某溶液中滴入稀硫酸
有氣泡產(chǎn)生
該物質一定含CO
8.(xx·重慶中考A卷)食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋與雞蛋殼反應產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是( )
A.產(chǎn)生的氣體是二氧化碳
B.加水稀釋食醋,溶液pH變小
C.醋酸在水溶
4、液里能解離出H+
D.不宜用鋁制容器盛裝食醋
9.(2019·預測題)研究氫氧化鈉性質實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是( )
選項
實驗
現(xiàn)象
A
將NaOH固體放在表面皿上,放置一會兒
固體受潮,
逐漸溶解
B
向盛有NaOH溶液的試管中滴入無色酚酞溶液
溶液變紅
C
向盛有NaOH溶液的試管中滴加稀HCl
有NaCl生成
D
向盛有NaOH溶液的試管中滴加CuSO4溶液
產(chǎn)生藍色(絮
狀)沉淀
10.(xx·東營廣饒模擬)下列實驗對應的圖像不正確的是( )
A.將等質量的鋅和鐵分別與足量的稀鹽酸反應
5、B.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
C.向澄清石灰水中通入適量的CO2氣體至與氫氧化鈣恰好完全反應
D.一定溫度下,向一定量的飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖晶體
11.(2019·改編題)將一定質量的濃鹽酸、濃硫酸盛于燒杯中,敞口放置在實驗室安全之處。
(1)鹽酸溶液的質量和放置天數(shù)關系的曲線如圖,正確的是______(填“甲”或“乙”)。
(2)隨著放置天數(shù)的增加,硫酸溶液的質量發(fā)生變化的主要原因是濃硫酸具有________性。
(3)向pH為4的硫酸溶液中加入下列物質,混合后溶液的pH可能會減小的是______。
A.純水 B.氫氧化鈉溶液
C
6、.鹽酸溶液 D.碳酸鈉溶液
12.(xx·達州中考節(jié)選)無論在化學世界里還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質。下面對常見的酸——硫酸的部分性質進行探究。
(1)濃硫酸的特性
①向一個燒杯中加入一定質量的濃硫酸,總質量為m1;敞口放置在空氣中一段時間后,總質量為m2,那么,m1______(填“>”“=”或“<”)m2。
②如圖1所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起),觀察到液滴四濺。據(jù)此分析,下列關于濃硫酸的敘述正確的是________。
A.稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸緩慢注入水中
B.稀釋濃硫酸時,一定要將水緩慢注入濃硫酸
7、中
C.濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離
(2)與金屬反應
向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三只試管中(如圖2),分別加入等質量等質量分數(shù)的稀硫酸,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是__________________________________
____________________________________________(填序號);請寫出反應最劇烈的試管中發(fā)生反應的化學方程式___________________________________。
13.(xx·青島中考)某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質實驗時, 發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶
8、塞且標簽破損的溶液(如圖), 他們決定對這瓶溶液的成分進行探究。
【提出問題】 這瓶溶液的溶質是什么?
【獲得信息】
(1)酸、堿、鹽的性質實驗中用到含鈉元素的物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。
(2)實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。
(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應;氯化鋇溶液呈中性。
【提出猜想】 猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:碳酸氫鈉。
【實驗探究】
(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有____________產(chǎn)生,得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉或者是____________。
(2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有__________
9、__產(chǎn)生,進而得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉。
(3)小華認為小軍的結論不完全正確,理由是__________________________________________________________________________________。
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
(4)取小軍第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞溶液,溶液呈紅色。
【實驗結論】 這瓶溶液的原溶質是____________。
【探究啟示】 實驗中取用液體藥品時,應注意__________________________________。
14.(xx·濰坊中考)酸、堿、鹽是我們身邊
10、重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應用。
(1)鍋爐水垢既會降低燃料的利用率,影響鍋爐的使用壽命,還可能造成安全隱患。某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去該水垢。
①“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是__________________________________________________________。
②寫出稀鹽酸與氧化鐵反應的化學方程式____________________________________________________。
(2)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表:
主要成分
NaHCO3
11、
Mg(OH)2
建議每次劑量/g
0.5
0.3
服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強”的原因是____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
(3)某?;瘜W興趣小組在課外活動中,對三種溶液進行了檢驗,檢驗的結果如表所示:
組別
溶液中檢驗出的物質
1
CaCl2、NaCl、CaCO3
2
Ba(OH)2、H2SO4、NaCl
3
12、
KCl、Na2SO4、NaCl
其中第__________組結果肯定不正確。
(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應停止后過濾,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘無變化,不溶物中一定含有______,濾液中含有的溶質是________________________________________
_________________________________________________________________。
15.(xx·達州中考)氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查閱資料得知,
13、氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質,其變質的化學方程式為________________________________________________。
(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,中和反應的實質是_________________________;然后,對反應后廢液的溶質進行了如下探究:
【提出問題】 氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后,溶質是什么?
【查閱資料】 硫酸鈉溶液呈中性。
【猜想假設】 猜想Ⅰ:硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ:硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ:__________。
【設計實驗】
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液
溶液無明顯
14、變化
猜想______不成立
②另取少量廢液于試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液
______________________
猜想Ⅱ成立
【反思與評價】 小芳認為實驗操作②得出的結論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中加入少量氧化銅粉末,原因是______________________________________________(用化學方程式表示)。
16.(2019·原創(chuàng)題)如圖裝置中容器Ⅰ、Ⅱ,針筒Ⅰ、Ⅱ完全相同,針筒Ⅰ、Ⅱ中裝的是足量液體藥品,當將針筒中液體全部加入到容器Ⅰ、Ⅱ后,能夠明顯觀察到紅墨水左低右高的是( )
選項
容器Ⅰ
藥品
針筒Ⅰ
15、
藥品
容器Ⅱ
藥品
針筒Ⅱ
藥品
A
潔凈鐵粉
氯化鈉溶液
潔凈鐵粉
植物油
B
二氧化碳
氫氧化
鈉溶液
氧氣
水
C
硝酸銨
水
氧化鈣
水
D
鎂條
稀鹽酸
氧化銅
稀鹽酸
17.(2019·改編題)某同學利用如圖裝置驗證二氧化碳的相關化學性質。
實驗裝置
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
①向外拉注射器1
氣球1微微鼓起,注射器1中溶液變渾濁
②將注射器2中的液體推入瓶中
氣球1繼續(xù)微微鼓起,……
③打開K,將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后,關閉K
氣球1繼續(xù)變大,……
(1)步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是___
16、_______________________________________________________________。
(2)補全步驟②中的現(xiàn)象:__________________________________________
__________________________________________________________________。
(3)補全步驟③中的現(xiàn)象:______________________,其中“氣球1繼續(xù)變大”的原因是_________________________________________________________
17、
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(4)通過本實驗能驗證的二氧化碳的化學性質是________________________
_________________________________________________________________。
18.(xx·雅安中考)某學習小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質)中H
18、2SO4的含量。取100 g廢水于燒杯中,加入100 g BaCl2溶液,恰好完全反應,經(jīng)過濾得到176.7 g溶液。(可溶性雜質不參加反應,過濾后濾液的損失忽略不計)
(1)充分反應后生成沉淀的質量為____________g。
(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
參考答案
夯基過關
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.B 9.C 10.D
11.(1)乙 (2)吸水?。?)C
12.(1)①<?、贏C?。?)C Mg+H2SO4=== MgSO4+H2↑
19、
13.【實驗探究】 (1)無色氣泡 碳酸氫鈉?。?)白色沉淀 (3)如果是氫氧化鈉變質,溶液中也會存在碳酸鈉,加入過量的氯化鋇溶液也會產(chǎn)生白色沉淀
【實驗結論】 氫氧化鈉 【探究啟示】 標簽朝向手心,用后及時蓋緊瓶塞
14.(1)①稀硫酸和碳酸鈣反應生成微溶物硫酸鈣,阻礙反應的繼續(xù)進行?、贔e2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
(2)0.3 g Mg(OH)2比0.5 g NaHCO3能中和更多的HCl
(3)1、2?。?)銅 硫酸亞鐵
15.(1)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O (2)H+與OH-結合生成H2O 【猜想假設】 硫酸鈉 【設計實驗】Ⅰ 有白色
20、沉淀產(chǎn)生 【反思與評價】 CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
高分奪冠
16.D
17.(1)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
(2)紫色石蕊試液變紅
(3)溶液由紅色變?yōu)樗{色二氧化碳與氫氧化鈉反應使容器內(nèi)氣體減少,壓強減小
(4)二氧化碳分別能與水、氫氧化鈣、氫氧化鈉反應
18.(1)23.3
(2)解:設100 g工業(yè)廢水中硫酸的質量為x。
H2SO4+BaCl2=== BaSO4↓+2HCl
98 233
x 23.3 g
=,x=9.8 g
工業(yè)廢水中硫酸的質量分數(shù)=×100%=9.8%
答:該工業(yè)廢水中硫酸的質量分數(shù)為9.8%。