（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（二十）人類對遺傳物質(zhì)的探索過程

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1、（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（二十）人類對遺傳物質(zhì)的探索過程 一、單項(xiàng)選擇題 1.下圖表示格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過程。下列說法錯(cuò)誤的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第1題圖 　 A.與R型菌混合前必須將S型菌慢慢冷卻 　 B.無毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因重組 　 C.該轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì) 　 D.S型菌的DNA能抵抗機(jī)體的免疫系統(tǒng)，從而引發(fā)疾病 2.S型肺炎雙球菌是人類肺炎的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列敘述正確的是(　　) A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白

2、質(zhì) B.加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于染色體變異 C.S型菌與R型菌結(jié)構(gòu)區(qū)別的根本原因是由于 mRNA的差異 D.高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)雖然已變性但與雙縮脲試劑仍然能發(fā)生紫色反應(yīng) 3.為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))。圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的敘述中，正確的是(　　) 第3題圖 A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽 B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

3、的，還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對照，都是實(shí)驗(yàn)組 C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律 D.若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì) 4.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是(　　) A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng) C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明了DNA是遺傳物質(zhì)

4、，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 5.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的如圖所示的物質(zhì)，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是(　　) 　　　　　　　　 A　　　　　B　　　　C　　　　D 6.在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多的學(xué)者作出了卓越的貢獻(xiàn)。其中正確的是(　　) A.孟德爾的假說認(rèn)為基因位于同源染色體上，同源染色體分離，等位基因才分離 B.艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn) C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)化因子是DNA D.赫爾希等用35

5、S和32P同時(shí)標(biāo)記同一個(gè)噬菌體，然后進(jìn)行侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，使人們確信DNA是遺傳物質(zhì) 7.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌；④用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一段時(shí)間后離心，檢測到放射性的主要部位分別是(　　) A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清

6、液 8.艾弗里及其同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。據(jù)表可知(　　) 實(shí)驗(yàn)組號 接種菌型 加入S型細(xì)菌的物質(zhì) 培養(yǎng)皿長菌情況 ① R 蛋白質(zhì) R型 ② R 莢膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA (經(jīng)DNA酶處理) R型 　 A.①不能證明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 　 B.②說明S型細(xì)菌的莢膜多糖有酶活性 　 C.③和④說明S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 　 D.①～④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 9.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死

7、亡，則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是哪種(　　) 　　 　　　　A　　　　　　　　　　　B 　　 　　　　C　　　　　　　　　　　D　　 10.S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等)，不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換；在特殊條件下離體培養(yǎng)S－Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R－Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S－Ⅲ型菌與R－Ⅱ型菌混合后同時(shí)注入小鼠體內(nèi)，小鼠患病并大量死亡，而且從患病死亡的小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S－Ⅲ型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S－Ⅲ型菌，小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是(　　) A.S－Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌

8、B.S－Ⅲ型菌是由R－Ⅱ型菌突變形成的 C.R－Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S－Ⅲ型菌 D.加熱后S－Ⅲ型菌可能未被完全殺死 二、多項(xiàng)選擇題 11.下面關(guān)于35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是(　　) A.與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理相同，都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀表達(dá)的特性而設(shè)計(jì)的 B.所使用的噬菌體，必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中釋放出來的 C.采用攪拌和離心等手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分子分開以便檢測各自的放射性 D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是 12.如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖

9、，下列對此過程的有關(guān)敘述，正確的是(　　) 第12題圖 　 A.選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA 　 B.被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的 　 C.若混合保溫時(shí)間偏短，且其他操作正常，會(huì)使得上清液放射性偏高 　 D.該實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果并不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 三、非選擇題 13.某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示)。產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀大小完全一樣。(假設(shè)親代噬菌體只有一個(gè)) 噬菌體 細(xì)菌 DNA或核苷酸 32

10、P標(biāo)記 31P標(biāo)記 蛋白質(zhì)或氨基酸 32S標(biāo)記 35S標(biāo)記 　　(1)子代噬菌體中，只含32P的有________個(gè)；同時(shí)含有32P和31P的有________個(gè)。 (2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有________元素，由此說明________，子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有________元素，這是因?yàn)開_____________________________________。 14.如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過程圖，請回答下列問題。 圖1 圖2 圖3 第14題圖 (1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，標(biāo)記元素所在部位是圖2中

11、的________。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，標(biāo)記元素所在部位是圖1中的________。 (2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因之一是噬菌體只由______________________________組成。 (3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段，目的分別是______________________________________________________。 (4)僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過程，________(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，原因是__________________________________________________________________________。