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1、2022年高中生物 第二章 第2節(jié) 生命活動的主要承擔者教案 新人教版必修1(I)
一、教學目標:
【知識】:說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程
概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
【情感態(tài)度】:認同蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者
關(guān)注蛋白質(zhì)的新進展
二、教學重、難點:氨基酸的結(jié)構(gòu)及其形成蛋白質(zhì)過程、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是本節(jié)重點;而氨基酸形成蛋白質(zhì)過程和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因是本節(jié)的難點。
三、教學用具:ppt幻燈片、蛋清、試管、熟雞蛋、食鹽、清水。
四、課前準備:
五、教學過程:
教學內(nèi)容
(一)引入
2、
(二)氨基酸
,
(三)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
教師活動
以學生實際生活經(jīng)驗,設(shè)問作為引入。嬰兒要以奶為主要食物,因為奶是一種還有蛋白質(zhì)豐富的食物,蛋白質(zhì)對人體的生長發(fā)育為什么這么重要呢?安利蛋白粉實際上是水解植物蛋白,里面還有氨基酸,那么氨基酸與蛋白質(zhì)之間是什么關(guān)系呢?
把蛋白質(zhì)水解后,可以得到一類有著共同結(jié)構(gòu)的物質(zhì),叫做氨基酸。用幻燈片展示幾種氨基酸的化學結(jié)構(gòu)式,引導學生觀察,找出氨基酸化學結(jié)構(gòu)的共同點。然后進行小結(jié):氨基酸的共同結(jié)構(gòu)是什么;造成有多種氨基酸的原因是什么——R基團。讓學生看一些課本沒有的例子,以及一些不是氨基酸的例子讓
3、學生嘗試分析。
介紹必需氨基酸與非必需氨基酸的概念,可以把9種必需氨基酸展示給學生看,指導學生選擇食物時如何注意氨基酸的均衡吸收。必須氨基酸:賴氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、蘇氨酸、纈氨酸、色氨酸和苯丙氨酸。
設(shè)問:組成蛋白質(zhì)的氨基酸只有20種,但是蛋白質(zhì)的種類成千上萬,單單一個細胞里面的酶估計就有8000種以上,這20種氨基酸是怎么樣組成千差萬別的蛋白質(zhì)呢?引導學生觀察P21 “氨基酸形成蛋白質(zhì)示意圖”,以問題作為引導。1、蛋白質(zhì)是由什么組成的?2、20種氨基酸為什么能構(gòu)成多種的蛋白質(zhì)?3、氨基酸與氨基酸之間是依靠什么進行結(jié)合?4、你怎么理解蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)?
歸納總結(jié)氨基酸的結(jié)
4、構(gòu):1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸雖然只有20種,但是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量種類不同,就可以構(gòu)成各種不同的蛋白質(zhì);2、氨基酸是怎么樣通過肽鍵相連的(板書或者幻燈片展示縮合的過程)(可以嘗試讓學生
學生活動
觀察氨基酸的化學結(jié)構(gòu)式,找出共同點。
閱讀P21 氨基酸形成蛋白質(zhì)示意圖,討論問題并進行交流。
教學內(nèi)容
(四)蛋白質(zhì)的功
能
(五)課后練習以及擴展內(nèi)容
(六)科學史話、科學前沿
(七)本節(jié)小結(jié)