四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 簡易邏輯 第3課時 充分必要條件的綜合應(yīng)用同步測試 新人教A版選修1 -1

上傳人:xt****7 文檔編號:106792242 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?80KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 簡易邏輯 第3課時 充分必要條件的綜合應(yīng)用同步測試 新人教A版選修1 -1_第1頁
第1頁 / 共3頁
四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 簡易邏輯 第3課時 充分必要條件的綜合應(yīng)用同步測試 新人教A版選修1 -1_第2頁
第2頁 / 共3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 簡易邏輯 第3課時 充分必要條件的綜合應(yīng)用同步測試 新人教A版選修1 -1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 簡易邏輯 第3課時 充分必要條件的綜合應(yīng)用同步測試 新人教A版選修1 -1(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、四川省成都市高中數(shù)學(xué) 第一章 簡易邏輯 第3課時 充分必要條件的綜合應(yīng)用同步測試 新人教A版選修1 -1                      1.“a=2”是“直線y=-ax+2與直線y=x-1垂直”的(  ). A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】因為兩條直線垂直,所以(-a)·=-1,解得a=±2,所以答案是充分不必要條件. 【答案】A 2.已知條件p:函數(shù)f(x)=x2+mx+1在區(qū)間上單調(diào)遞增,條件q:m≥-,則p是q的(  ). A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要

2、條件 【解析】因為函數(shù)f(x)=x2+mx+1在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以-≤?m≥-1,所以p是q的充分不必要條件,故選A. 【答案】A 3.已知p是r的充分不必要條件,s是r的必要條件,q是s的必要條件,那么p是q的(  ). A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】依題意有p?r,r?/ p,r?s,s?q,∴p?r?s?q. 但由于r推不出p,因此q推不出p.故p是q的充分不必要條件. 【答案】A 4.已知命題p:cos(α+γ)=cos 2β,命題q:α,β,γ成等差數(shù)列,則p是q的(  ). A.充分不必要條件 B.

3、必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】由α,β,γ成等差數(shù)列得α+γ=2β,所以cos(α+γ)=cos 2β.而由cos(α+γ)=cos 2β不一定得出α+γ=2β,還可能是α+γ=2β+2π等,所以p是q的必要不充分條件. 【答案】B 5.函數(shù)f(x)=ax+3在[-1,2]上存在零點的充要條件是. 【解析】函數(shù)f(x)=ax+3在[-1,2]上存在零點等價于f(-1)f(2)≤0,即(-a+3)(2a+3)≤0,解得a≥3或a≤-. 【答案】a≥3或a≤- 6.已知m,n為兩條不同的直線,α,β為兩個不同的平面,有下列四個條件:①m∥n,n∥α;

4、②m⊥n,n⊥α;③m?α,m∥β,α∥β;④m⊥β,α⊥β.其中能使m∥α成立的充分條件是    .(填序號)? 【解析】①m∥n,n∥α,不能推得m∥α,m可能在平面α內(nèi); ②m⊥n,n⊥α,不能推得m∥α,m可能在平面α內(nèi); ③m?α,m∥β,α∥β,能推得m∥α; ④m⊥β,α⊥β,不能推得m∥α,m可能在平面α內(nèi). 【答案】③ 7.已知集合A為函數(shù)f(x)=lg(1+x)-lg(1-x)的定義域,集合B={x|1-a2-2ax-x2≥0},求證:“a≥2”是“A∩B=?”的充分不必要條件. 【解析】若函數(shù)f(x)=lg(1+x)-lg(1-x)有意義, 則解得-1

5、<1, 故A={x|-10,若p是q的充分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是(  ). A.(-2,-1] B.[-2,-1] C.[-3,-1] D.[-2,+∞) 【解析】<1?

6、<0?(x-2)(x-1)>0?x<1或x>2,記P={x|x<1或x>2}; x2+(a-1)x-a=(x+a)(x-1)>0,記Q={x|(x+a)·(x-1)>0}. 因為p是q的充分不必要條件,所以P是Q的真子集. 當(dāng)a>-1時,Q={x|x<-a或x>1},此時P不可能是Q的真子集;當(dāng)a=-1時,Q={x|x≠1},符合題意;當(dāng)a<-1時,Q={x|x<1或x>-a},只需-a<2,即a>-2. 綜上所述,a的取值范圍是(-2,-1]. 【答案】A 9.已知“-1

7、析】設(shè)p:-10,則q:-10且a≠1,則“man,所以-<0,即<; 當(dāng)a>1時,因為a-1>0,am

8、時,因為a-1<0,所以am>an,所以m1時,因為a-1>0,所以am

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!