《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5《認(rèn)識(shí)人民幣》教案1 （新版）西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5《認(rèn)識(shí)人民幣》教案1 （新版）西師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5認(rèn)識(shí)人民幣教案1 （新版）西師大版教學(xué)內(nèi)容 教材P20 例2 課堂活動(dòng) 2 練習(xí)二 2 3教學(xué)目的 1、通過(guò)1張1元的人民幣和10張1角幣相等，1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角 1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進(jìn)制關(guān)系2、通過(guò)動(dòng)手操作的形式，進(jìn)行人民幣的交換，在交換過(guò)程中加深對(duì)人民幣相鄰單位之間十進(jìn)制關(guān)系的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)動(dòng)手操作深化對(duì)人民幣相鄰單位之間十進(jìn)制關(guān)系的理解。教學(xué)具準(zhǔn)備： 10張1角紙幣，10個(gè)1分硬幣，2張5角紙幣，1張1元紙幣教學(xué)過(guò)程：一 、談話導(dǎo)入師：我們認(rèn)識(shí)了人民幣的面值，你都認(rèn)識(shí)了哪些人民幣？今天老師要和小朋友門(mén)一起來(lái)
2、了解人民幣相鄰單位的十進(jìn)制關(guān)系。探索新知1、教學(xué)例2 1元=10角（師出示1元人民幣）師：你能說(shuō)出這張人民幣的面值是多少嗎？（1元）（師出示1角紙幣）手：他的面值是多少呢？（1角）（師出示10張1角紙幣）師：10張1角是幾角呢？（10角）師：你知道1元與10角之間有怎樣的關(guān)系嗎？他們誰(shuí)多誰(shuí)少？（同桌交流。匯報(bào)）生：1元=10角師：對(duì)1元與10角同樣多，那么1元就等于10角板：1元=10角1角=10分（師出示1角紙幣）師：你知道他的面值嗎？（1角）生：1角與10分同樣多，1角就等于10分師板：1角=10分師小結(jié)： 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們知道了1元=10角，。 1角=10分， 你們能親自動(dòng)手換一換這些
3、人民幣嗎？換一換 （1）1角可以換（ ）個(gè)2分或（ ）個(gè)5分 2角可以換（ ）張1角1元可以換（ ）張5角 100元可以換（ ）張50元20元可以換（ ）張10元 10元可以換1張5元和（ ）張1元50元可換2張20元和（ ）張10元 師生共同讀題（2）動(dòng)手操作師：請(qǐng)小朋友木訥拿出你們準(zhǔn)備的人民幣，小組的同學(xué)互相換一換，說(shuō)一說(shuō)你怎樣填，為什么？再填出來(lái)。（生小組交流，討論）（3）生匯報(bào)完成的結(jié)果，訂正三 、練習(xí)課堂活動(dòng) 2小組的同學(xué)互相換一換，說(shuō)一說(shuō)為什么要這樣換，再填出來(lái)。2、練習(xí)二 2明確題意，生完成，師巡視指導(dǎo)。3、練習(xí)二 3生獨(dú)立完成 對(duì)16分=（ ）角（ ）分 18角=（ ）元（ ）
4、角指導(dǎo)課堂小結(jié)你今天學(xué)習(xí)了什么？還有什么問(wèn)題嗎？附送：2019年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5認(rèn)識(shí)人民幣教案10 （新版）西師大版教學(xué)內(nèi)容： 教材P21 例3 課堂活動(dòng) 3 練習(xí)二 5、6、7教學(xué)目的： 1、了解人民幣的使用價(jià)值2、引導(dǎo)赦免感運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)： 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的問(wèn)題教具準(zhǔn)備： 3張1元人民幣，5張1角紙幣教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入師：我們認(rèn)識(shí)了人民幣的面值，了解了人民幣相鄰的十進(jìn)制關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，今天我們就要運(yùn)用這些 知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生活的問(wèn)題。二 、新授教學(xué)例3看圖交流師：請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看圖，然后再小組交流一下你從圖中都看到了些什么？（引
5、導(dǎo)生匯報(bào)，各種物品的價(jià)目表，讀讀每個(gè)孩子所說(shuō)的話）解決問(wèn)題師：穿綠色背帶褲的小女孩說(shuō)他只能買(mǎi)一個(gè)卷筆刀，猜一猜她可能帶了多少錢(qián)？為什么？扎辮子的小姑娘問(wèn)用10元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)文具盒，還剩多少錢(qián)？你知道嗎？1元錢(qián)可以哪些學(xué)習(xí)用品？ （小組討論）用1元錢(qián)買(mǎi)一瓶膠水和1支鉛筆，還剩多少錢(qián)？如果有9元 錢(qián)，你準(zhǔn)備買(mǎi)哪些東西？（生小組討論，匯報(bào)）你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？（生分小組交流，再匯報(bào)）師：說(shuō)說(shuō)，你上怎樣愛(ài)惜人民幣的，怎樣節(jié)約用錢(qián)的？三 、練習(xí)課堂活動(dòng) 3生小組交流，匯報(bào)練習(xí)二 5理解題意， 在小組內(nèi)用錢(qián)試補(bǔ)，由生自己動(dòng)手操作。練習(xí)二、7生看圖，你知道了什么？解決問(wèn)題，同桌交流，匯報(bào)練習(xí)二 6你從圖中都知道了什么？小組內(nèi)提問(wèn)，再匯報(bào)議一儀，可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題小結(jié)你今天學(xué)到了什么？學(xué)會(huì)了什么？
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5《認(rèn)識(shí)人民幣》教案1 （新版）西師大版
