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1、
史海拾零
課題：第一課 鴉片戰(zhàn)爭
學習目標：
通過本課學習，使學生了解和認識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，并由此發(fā)動侵略中國的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益，進行了虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。 通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，培養(yǎng)學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。
重點：1、林則徐虎門銷煙 2、中英《南京條約》
難點：怎樣理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。
自主學習探究
（一） 預習導入：
由導入框的“英國為什么要向中國走私鴉片?”導入新課。
（二）自主學習內容：
1．英國發(fā)動鴉片
2、戰(zhàn)爭的根本原因：19世紀上半期，為了開辟 ，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的 。向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉貿易逆差。
2．1839年， 被道光帝派往廣州進行禁煙，進行暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片 斤 。6月在 銷毀鴉片，虎門銷煙的意義
3、
3、 年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。英國在攻陷浙江 后，又繼續(xù)北上，直逼天津。清政府派直隸總督 與英軍談判， 年初，英軍占領 。
4、中英《南京條約》
時間：
性質：中國近代史上第一個 條約。
內容：①割 給英國；
②賠款 ；
③開放 五處為通商口岸；
④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同 商定。
夏津實驗中學八年級（上）歷
4、史學案
影響： 年，（第一次）鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為 社會，是中國 的開端。
5、仔細觀察教材第5頁兩幅地圖，完成填充圖冊相關內容。
（三）比一比 誰是贏家
1、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是 （ ）
A、林則徐的禁煙運動損害了英國的商業(yè)利益
B、英國資產(chǎn)階級迫切需要開辟國外市場，推銷工業(yè)品
C、清政府的統(tǒng)治日益腐敗
D、鴉片的走私導致中國銀荒兵弱，不堪一擊
2、標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會的不平等條約是 （ ）
A、《南京條約》
5、 B、《北京條約》 C、《馬關條約》 D、《辛丑條約》
3、中國近代史的開端是 （ ）
A、鴉片戰(zhàn)爭 B、洋務運動 C、戊戌變法 D、義和團運動
4、鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉折點，這里的“轉折”不包括 （ ）
A、社會性質的轉變 B、社會主要矛盾的轉變
C、中國國內的主要階級地位的轉變 D、中國革命任務的轉變
5、聯(lián)合國將6月26日定為“國際禁毒日”是為了紀念 （ ）
A、廊坊狙擊戰(zhàn) B、虎門銷煙
6、 C、太平軍抗擊洋槍隊 D、三元里抗英斗爭
6、《南京條約》的主要內容中，破壞中國關稅自主權的條款是 （ ）
A、賠款2100萬元 B、開放通商口岸 C、割占香港島 D、協(xié)定關稅
7、最能反映英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的本質意圖的條款是 （ ）
A、割占香港島 B、賠款2100萬元 C、開埠通商 D、領事裁判權
8、1997年，離家近百年的香港回到了祖國的懷抱，最早割占香港領土的不平等條約是 （ ）
A、《南京條約》 B、《北京條約》 C、《馬關條約> D、《辛丑條約》
7、
9、鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會逐步淪為半殖民地的主要依據(jù)是 （ ）
A、中國開放了通商口岸 B、自然經(jīng)濟逐步解體
C、中國主權遭到破壞 D、封建地主剝削依然存在
（四）更上一層樓：
1、閱讀下列材料：
“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓于此事相始終，斷無終止之理。
回答：
（1） 上述材料引自誰的話？
（2）“此事”指何事？此話表達了“本大臣”的什么決心？為表決心他采取了什么措施？
2、閱讀材料回答問題：
“割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定?！?
（1） 上述條約的名稱是什么？
（2） 中國與何時恢復對香港行使主權？
（3） 開放五處通商口岸給中國社會造成什么影響？
（4） 20世紀80年代，中國政府在我國南方和沿海地區(qū)開放了一系列港口城市，這與本材料中開放口岸有何區(qū)別？
（五）拓展延伸：
1、羅瑞卿大將參觀虎門時說過：“中國近代史就是在這兒首先開始了抵御帝國主義的侵略，到了虎門就能知道什么是中華民族精神。”你是怎樣理解這段話的？
2、鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了什么危害？
八年級歷史上冊 第1課鴉片戰(zhàn)爭學案（無答案） 人教新課標版（通用）
