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1、2022年高中生物 染色體變異學案 新人教版必修2
學習目標：1．根據圖解能判斷染色體結構變異和染色體數目變異的類型★★★
2．正確理解染色體組的概念，能夠根據染色體圖解、基因型判斷染色體組的個數★★★★
我的課堂：
一．課前預學：
1．染色體變異和基因突變的區(qū)別： 。
2．染色體結構變異的類型： 、 、 和 。
3．染色體數目變異的類型：
2、 、
。
4.染色體組：細胞中的一組______________，在__________上各不相同，攜帶著控制生物________
________的全部遺傳信息，這樣的一組染色體就叫做一個染色體組。
二．合作探究：
1．染色體結構變異的類型
缺失：
重復：
倒位：
易位：
2．染色體組的判斷
（1）根據染色體形態(tài)
甲： 乙：
丙： ?。?
總結：
3、細胞內 的染色體有幾條，就是有幾個染色體組。
（2）根據基因型
基因型為AABBCC和AaaaBBbb的生物體細胞中染色體組個數依次是 。
總結：在細胞或生物體的基因型中，控制 出現幾次，該細胞或生物體就含有幾個染色體組。
（3）根據染色體數目和染色體形態(tài)
染色體組數=
【強化訓練】
如圖是甲、乙、丙三種生物的體細胞內染色體情況示意圖，則對應的基因型可依次表示為( )
A.AaBb、AaaBbb、Aaa
B.AaaaBBbb、AaBB、Abb
4、C.AAaaBbbb、AaaBBb、ABc
D.AaaBbb、AAaaBbbb、aaa
三．自我檢測
1．下列變異中，不屬于染色體結構變異的是 （ ）
A.染色體缺失某一片斷 B.染色體增加了某一片斷
C.染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變 D.染色體某一片斷位置顛倒了1800
2．是正常的兩條同源染色體，則右圖所示是指染色體結構的（ ）
A.倒位 B.缺失 C.易位 D.重復
3. 下列關于染色體組的正確敘述是 （ ）
A.染色體組內不存在同源染色
5、體 B.染色體組只存在于生殖細胞中
C.染色體組只存在于體細胞中 D.染色體組在減數分裂過程中消失
4．如圖是果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的是 ( )
A．染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D．果蠅的體細胞內有2個染色體組。
5.下列表示二倍體生物的基因型的是（ ）
A.AAaaBBbb B.MmNnD C.ABCDE D.AB
6.已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、P、Q五個基因，如圖列出的若干
6、種變化中，不屬于染色體結構變異的是( )
7.圖中a、b、c、d分別為細胞內染色體變異的模式圖，它們依次屬于（ ）
A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
記憶節(jié)節(jié)清
染色體結構變異的四種類型，缺失、重復、倒位和易位。
染色體結構的改變，會使排列在染色體上的基因的數目和排列順序發(fā)生改變，而導致性狀的變異。大多數染色體結構變異對生物體不利，有的甚至會導致生物體的死亡。
染色體組是指一組非同源染色體，形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。
2022年高中生物 染色體變異學案 新人教版必修2
