2022年高考化學大二輪優(yōu)選習題 專題二 化學基本理論 專題突破練7 電化學
《2022年高考化學大二輪優(yōu)選習題 專題二 化學基本理論 專題突破練7 電化學》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高考化學大二輪優(yōu)選習題 專題二 化學基本理論 專題突破練7 電化學(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考化學大二輪優(yōu)選習題 專題二 化學基本理論 專題突破練7 電化學 一、選擇題(本題包括7個小題,每小題8分,共56分) 1.(2018山東煙臺高三診斷性測試)下列裝置能證明反應2Ag++2I-2Ag+I2是否自發(fā)進行的是( ) 答案C 解析A項中反應產(chǎn)生黃色沉淀,證明碘化鉀與硝酸銀反應生成碘化銀和硝酸鉀,錯誤;B項中兩個電極均為石墨電極,無法形成原電池,無法證明反應2Ag++2I-2Ag+I2是否自發(fā)進行,錯誤;C項能構(gòu)成原電池,可通過電極反應現(xiàn)象證明反應2Ag++2I-2Ag+I2是否自發(fā)進行,正確;D項為電解裝置,無法證明
2、反應2Ag++2I-2Ag+I2是否自發(fā)進行,錯誤。 2.(2018寧夏六盤山高級中學高三模擬)據(jù)報道,我國研制出了“可充電鈉——二氧化碳電池”,電極材料為鈉金屬片和碳納米管,電解質(zhì)溶液為高氯酸鈉—四甘醇二甲醚,電池總反應為4Na+3CO22Na2CO3+C,生成的固體Na2CO3沉積在碳納米管上。下列敘述不正確的是( ) A.放電時鈉金屬片發(fā)生氧化反應 B.放電時每消耗3mol CO2,轉(zhuǎn)移12 mol電子 C.充電時碳納米管接直流電源的正極 D.充電時陽極反應式為C+2Na2CO3-4e-4Na++3CO2↑ 答案B 解析放電時鈉金屬片作負極失去電子發(fā)生氧化反應,A項正確;
3、放電時每消耗3 mol CO2生成1 mol C,轉(zhuǎn)移4 mol電子,B項錯誤;充電時碳納米管接直流電源的正極作陽極失去電子生成二氧化碳,C項正確;充電時的陽極碳失去電子生成二氧化碳,其電極反應式為C+2Na2CO3-4e-4Na++3CO2↑,D項正確。 3.(2018湖南H11教育聯(lián)盟高三聯(lián)考)我國最近在太陽能光電催化-化學耦合分解硫化氫研究中獲得新進展,相關裝置如圖所示。下列說法正確的是 ( ) A.該制氫工藝中光能最終轉(zhuǎn)化為化學能 B.該裝置工作時,H+由b極區(qū)流向a極區(qū) C.a極上發(fā)生的電極反應為Fe3++e-Fe2+ D.a極區(qū)需不斷補充含F(xiàn)e3+和Fe2+的溶液
4、 答案A 解析該制氫工藝中光能轉(zhuǎn)化為電能,最終轉(zhuǎn)化為化學能,故A項正確;該裝置工作時,H+在b極區(qū)放電生成氫氣,H+由a極區(qū)流向b極區(qū),故B項錯誤;a極上發(fā)生氧化反應,失電子,所以a極上發(fā)生的電極反應為Fe2+-e-Fe3+,故C項錯誤;該過程中涉及兩個反應步驟,第一步利用Fe3+/Fe2+電對的氧化態(tài)高效捕獲H2S得到硫和還原態(tài),第二步是Fe3+/Fe2+的還原態(tài)轉(zhuǎn)化為氧化態(tài),所以a極區(qū)無需不斷補充含F(xiàn)e3+和Fe2+的溶液,故D項錯誤。 4.(2018黑龍江哈爾濱師大附中高三期末)鎂-空氣電池的總反應方程式為2Mg+O2+2H2O2Mg(OH)2,其工作原理如圖所示。下列說法不正確
5、的是( ) A.反應過程中化學能轉(zhuǎn)變成電能 B.該電池的正極反應式為O2+4e-+2H2O4OH- C.為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質(zhì)及陰離子交換膜 D.采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴散至電極表面 答案C 解析鎂-空氣電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,A項正確;正極上O2得電子,與水反應生成OH-,正極反應式為O2+2H2O+4e-4OH-,B項正確;負極上Mg失電子生成Mg2+,為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2,則負極區(qū)溶液中不能含有大量OH-,所以宜采用中性電解質(zhì)及陽離子交換膜,C項錯誤;反應物接觸面積越大,反應速率越快,所以
6、采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴散至電極表面,從而提高反應速率,D項正確。 5.(2018河南鄭州高三模擬)全釩液流電池充電時間短,續(xù)航能力強,其充放電原理為VO2++V3++H2OV+V2++2H+。以此電池為電源,用石墨電極電解Na2SO3溶液可得到NaOH和H2SO4,示意圖如下。下列說法錯誤的是( ) A.全釩液流電池放電時,正極的電極反應式為V+2H++e-VO2++H2O B.圖中a電極為陰極,N物質(zhì)是H2 C.全釩液流電池充電時,V3+被氧化為V D.電解時,b電極的反應式為S+H2O-2e-S+2H+ 答案C 解析根據(jù)全釩液
7、流電池的充放電原理,放電時的電池反應為V+V2++2H+VO2++V3++H2O,放電時正極發(fā)生得電子的還原反應,正極的電極反應式為V+2H++e-VO2++H2O,A項正確;根據(jù)圖示,圖中b電極上S發(fā)生失電子的氧化反應生成H2SO4,b電極為陽極,a電極為陰極,由于放電順序:H+>Na+,故a電極上的電極反應式為2H2O+2e-H2↑+2OH-,N物質(zhì)是H2,B項正確;全釩液流電池充電時的反應為VO2++V3++H2OV+V2++2H+,根據(jù)“只靠攏、不交叉”,V3+被還原為V2+,VO2+被氧化為V,C項錯誤;電解時,b電極上S發(fā)生失電子的氧化反應生成H2SO4,電極反應式為S-2e-+H
8、2OS+2H+,D項正確。 6.(2018云南師大附中高三適應性考試)在通電條件下,用如圖所示裝置由乙二醛(OHC—CHO)制備乙二酸(HOOC—COOH),其制備反應為OHC—CHO+2Cl2+2H2OHOOC—COOH+4HCl,下列說法不正確的是( ) A.鹽酸是起提供Cl-和增強導電性的作用 B.Pt1的電極反應為2H++2e-H2↑ C.每得到1 mol乙二酸將有2 mol H+從右室遷移到左室 D.每消粍0.1 mol乙二醛在Pt1極放出4.48 L氣體(標準狀況) 答案C 解析HCl是電解質(zhì),在水溶液中起提供Cl-和增強導電性的作用,故A項正確;Pt1為陰極,
9、得電子發(fā)生還原反應,故電極反應式為2H++2e-H2↑,故B項正確;Pt2為陽極,發(fā)生的電極反應式為2Cl--2e-Cl2↑,產(chǎn)生的Cl2再將乙二醛氧化為乙二酸。根據(jù)題中給出的乙二醛和Cl2反應的化學方程式,可知每得到1 mol乙二酸將有4 mol H+從右室遷移到左室,故C項錯誤;每消粍0.1 mol乙二醛將轉(zhuǎn)移0.4 mol電子,在Pt1極放出0.2 mol H2,0.2 mol H2在標準狀況下的體積為4.48 L,故D項正確。 7.(2018福建三明高三質(zhì)量檢查)有一種釕(Ru)基配合物光敏染料敏化太陽能電池,其原理如圖所示。下列說法不正確的是( ) A.電池工作時,能量的轉(zhuǎn)
10、化形式至少有三種 B.放電時,I-和的濃度均減小 C.Y電極為電池的正極,發(fā)生的反應為+2e-3I- D.電池工作時,X電極上發(fā)生氧化反應 答案B 解析電池工作時,能量的轉(zhuǎn)化形式至少有三種:太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,化學能轉(zhuǎn)化為電能及熱能,A項正確;放電時,正極電極反應式為+2e-3I-,I-濃度增大,的濃度減小,B項錯誤;Y電極為電池的正極,電極反應式為+2e-3I-,C項正確;電池工作時,X電極為負極,發(fā)生氧化反應,D項正確。 二、非選擇題(本題包括2個小題,共44分) 8.(2018北京四中高三期中)(22分)某小組同學利用下圖所示裝置進行鐵的電化學腐蝕原理的探究實驗: 裝置
11、 分別進行的操作 現(xiàn)象 ⅰ.連接好裝置一段時間后,向燒杯中滴加酚酞溶液 ? ⅱ.連接好裝置一段時間后,向燒杯中滴加K3[Fe(CN)6]溶液 鐵片表面產(chǎn)生藍色沉淀 (1)小組同學認為以上兩種檢驗方法,均能證明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕。 ①實驗ⅰ中的現(xiàn)象是 。? ②用化學用語解釋實驗ⅰ中的現(xiàn)象: 。? (2)查閱資料:K3[Fe(CN)6]具有氧化性。 ①據(jù)此有同學認為僅通過ⅱ中現(xiàn)象不能證明鐵發(fā)生了電化學腐蝕,理由是 。? ②進行下列實驗,在實驗幾分鐘后的記錄如下: 實驗 滴管 試管 現(xiàn)象 0.5 mol·L-1 K3[Fe(
12、CN)6] 溶液 ⅲ.蒸餾水 無明顯變化 ⅳ.1.0 mol·L-1 NaCl溶液 鐵片表面產(chǎn)生大量藍色沉淀 ⅴ.0.5 mol·L-1 Na2SO4溶液 無明顯變化 a.以上實驗表明:在 條件下,K3[Fe(CN)6]溶液可以與鐵片發(fā)生反應。? b.為探究Cl-的存在對反應的影響,小組同學將鐵片酸洗(用稀硫酸浸泡后洗凈)后再進行實驗ⅲ,發(fā)現(xiàn)鐵片表面產(chǎn)生藍色沉淀。此補充實驗表明Cl-的作用是 。? (3)有同學認為上述實驗仍不嚴謹。為進一步探究K3[Fe(CN)6]的氧化性對實驗ⅱ結(jié)果的影響,又利用(2)中裝置繼續(xù)實驗
13、。其中能證實以上影響確實存在的是 (填字母序號)。? 實驗 試劑 現(xiàn)象 A 酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]溶液(已除O2) 產(chǎn)生藍色沉淀 B 酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]和NaCl混合溶液(未除O2) 產(chǎn)生藍色沉淀 C 鐵片、K3[Fe(CN)6]和NaCl混合溶液(已除O2) 產(chǎn)生藍色沉淀 D 鐵片、K3[Fe(CN)6]和鹽酸混合溶液(已除O2) 產(chǎn)生藍色沉淀 (4)綜合以上實驗分析,利用實驗ⅱ中試劑,設計能證實鐵發(fā)生了電化學腐蝕的實驗方案。 ? ? 答案(1)①碳棒附近溶液變紅?、贠2+4e-+2H2O4OH- (2)①K3
14、[Fe(CN)6]可能氧化Fe生成Fe2+,會干擾由于電化學腐蝕在負極生成Fe2+的檢驗 ②Cl-存在 破壞了鐵片表面的氧化膜 (3)AC (4)連接好裝置一段時間后,取鐵片(負極)附近溶液置于試管中,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,若出現(xiàn)藍色沉淀,則說明負極附近溶液中產(chǎn)生了Fe2+,即發(fā)生了電化學腐蝕 解析(1)鐵、碳棒及氯化鈉溶液可組成吸氧腐蝕的原電池,鐵為負極,碳棒為正極,正極反應為O2+4e-+2H2O4OH-,所以正極附近溶液顯堿性,滴加酚酞溶液會變紅。(2)①僅僅通過加入K3[Fe(CN)6]有藍色沉淀只能說明溶液中有亞鐵離子,由于K3[Fe(CN)6]具有氧化性,因此亞鐵離
15、子是來自于鐵的腐蝕還是K3[Fe(CN)6]的氧化,此時還無法確定。②a:通過實驗ⅲ得到K3[Fe(CN)6]不能氧化單質(zhì)鐵,根據(jù)實驗ⅴ得到Na+對實驗過程無影響,所以實驗ⅳ的結(jié)果說明Cl-對于K3[Fe(CN)6]溶液與鐵片的反應有一定影響。因此可得結(jié)論:K3[Fe(CN)6]溶液與鐵的反應需要有Cl-。b:加入硫酸清洗鐵的目的是除去表面的氧化膜,此時產(chǎn)生了藍色沉淀,說明K3[Fe(CN)6]溶液可以與鐵片發(fā)生反應,前面的實驗中沒有看到藍色沉淀的原因是鐵表面有氧化膜,所以前面的實驗中Cl-的作用是破壞了氧化膜。(3)從題中的實驗看出,實驗的目的是排除氧氣可能對實驗的影響,即要證明前面的反應中
16、不是氧氣在氧化單質(zhì)鐵,所以實驗中一定要排除氧氣,因此選項B一定錯誤。而選項D中加入鹽酸,鹽酸與單質(zhì)鐵反應會生成亞鐵離子,不能證明是K3[Fe(CN)6]溶液與鐵片發(fā)生了反應,則選項D錯誤。選項A的實驗證明了K3[Fe(CN)6]溶液可以與鐵片發(fā)生反應,選項C的實驗證明了在Cl-存在下,K3[Fe(CN)6]溶液可以與未除去氧化膜的鐵片發(fā)生反應,兩個實驗綜合,證明Cl-破壞了鐵片表面的氧化膜,所以正確的是AC。(4)前面的(1)的主要問題在于,加入的K3[Fe(CN)6]可以與單質(zhì)鐵接觸,有可能是發(fā)生了K3[Fe(CN)6]溶液與鐵片的反應,所以應該取負極附近溶液置于試管中,再向其中加入K3[F
17、e(CN)6]溶液,觀察是否有藍色沉淀,這樣就避免了發(fā)生K3[Fe(CN)6]溶液與鐵片的反應。 9.(22分)(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)易溶于水,是一種新型多功能水處理劑。從環(huán)境保護的角度看,制備Na2FeO4較好的方法為電解法,其裝置如圖甲所示。 ①電解過程中陽極的電極反應式為 。? ②圖甲裝置中的電源采用NaBH4(硼元素的化合價為+3價)和H2O2作原料的燃料電池,該電池工作原理如圖乙所示。工作過程中該電源的正極反應式為 ,Na+由 (填“a”或“b”,下同)極區(qū)移向 極區(qū)。? (2)如圖所示X
18、是直流電源。Y槽中c、d均為石墨棒,Z槽中e、f是質(zhì)量相同的銅棒。接通電路后,發(fā)現(xiàn)d附近顯紅色。 ①電源上b為 (填“正”或“負”)極。? ②Z槽中e為 (填“陰”或“陽”)極。? ③連接Y、Z槽線路中,電子流動的方向是d (填“→”或“←”)e。? ④寫出c極的電極反應式: 。? ⑤寫出e極的電極反應式: 。? (3)科學家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高,可用于航空航天設備。如圖1所示裝置,以稀土金屬材料作惰性電極,在兩極上分別通入CH4和空氣,其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2固體,它在高溫下能傳導正極生成的O2-(O2+4e-2O2-
19、)。 ①c電極的名稱為 ,d電極上的電極反應式為 。? ②如圖2所示為用惰性電極電解100 mL 0.5 mol·L-1 CuSO4溶液,a電極上的電極反應式為 。若a電極產(chǎn)生56 mL(標準狀況)氣體,則所得溶液的pH= (不考慮溶液體積變化),若要使電解質(zhì)溶液恢復到電解前的狀態(tài),可加入 (填序號)。? a.CuO b.Cu(OH)2 c.CuCO3 d.Cu2(OH)2CO3 答案(1)①Fe+8OH--6e-Fe+4H2O ②H2O2+2e-2OH- a b (2)①負 ②陽?、邸、?Cl--2e-Cl2↑ ⑤C
20、u-2e-Cu2+ (3)①正極 CH4-8e-+4O2-CO2+2H2O?、?OH--4e-2H2O+O2↑ 1 ac 解析(1)①電解時陽極Fe失電子被氧化為Fe,結(jié)合電解質(zhì)溶液為堿性可得陽極電極反應式為Fe+8OH--6e-Fe+4H2O;②電池工作時正極發(fā)生還原反應,結(jié)合圖示原理知正極反應為H2O2得電子,被還原為OH-;電解質(zhì)溶液中的陽離子(Na+)應由負極區(qū)(a極)移向正極區(qū)(b極)。(2)d極附近顯紅色,說明d為陰極,電極反應式為2H2O+2e-H2↑+2OH-,c為陽極,電極反應式為2Cl--2e-Cl2↑;直流電源中a為正極,b為負極,Z槽中f為陰極,e為陽極,活性電極作
21、陽極,電極本身失電子發(fā)生氧化反應,則e電極反應式為Cu-2e-Cu2+,連接Y、Z槽線路中,電子流動方向為e→d。(3)①根據(jù)電流的方向,電流從正極流向負極,即c為正極,d為負極,通入的B為CH4,電解質(zhì)傳導O2-,因此負極電極反應式為CH4+4O2--8e-CO2+2H2O;②a連接電源的正極,a為陽極,a電極反應式為4OH--4e-2H2O+O2↑;電解CuSO4溶液總反應方程式為2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+,假設Cu2+全部被電解成Cu,此時產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量為 mol=0.025 mol,體積為0.025×22.4 L=0.56 L>56 mL,因此Cu2+沒有完全電解,因此有n(H+)= mol=0.01 mol,c(H+)= mol·L-1=0.1 mol·L-1,則所得溶液的pH=1;根據(jù)上述分析,只電解部分Cu2+,因此要恢復到電解前的狀態(tài),應加入CuO或CuCO3,即ac正確。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識競賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識測試題庫及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測工種技術(shù)比武題庫含解析
- 1 礦山應急救援安全知識競賽試題
- 1 礦井泵工考試練習題含答案
- 2煤礦爆破工考試復習題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案