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1、湖南省2022年中考數(shù)學總復習 第一單元 數(shù)與式 課時訓練04 分式練習
04
分式
限時:30分鐘
夯實基礎
1.[xx·白銀] 已知=(a≠0,b≠0),下列變形錯誤的是 ( )
A.= B.2a=3b
C.= D.3a=2b
2.若分式有意義,則x的取值范圍是 ( )
A.全體實數(shù) B.x≠2
C.x=2 D.x>2
3.下列等式成立的是 ( )
A.+=
B.=
C.=
D.=-
4.[xx·萊蕪] 若x,y的值均擴大為原來的3倍,則下列分式的值保持不變的是 ( )
A. B.
C. D.
5.已知分式的值為0,那
2、么x的值是 ( )
A.-1 B.-2 C.1 D.1或-2
6.下列運算結果為x-1的是 ( )
A.1- B.·
C.÷ D.
7.計算:·= .?
8.[xx·桂林] 分式與的最簡公分母是 .?
9.[xx·衡陽] 計算:-= .?
10.[xx·常德] 先化簡,再求值:+÷,其中x=.
能力提升
11.已知a2-3a+1=0,則a+-2的值為 ( )
A.-1 B.1
C.-1 D.-5
12.[xx·河北] 老師設計了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡.規(guī)則是:每人只能
3、看到前一人給的式子,并進行一步計算,再將結果傳遞給下一人,最后完成化簡.過程如圖K4-1所示.
圖K4-1
接力中,自己負責的一步出現(xiàn)錯誤的是 ( )
A.只有乙 B.甲和丁
C.乙和丙 D.乙和丁
13.[xx·孝感] 已知x+y=4,x-y=,則式子x-y+x+y-的值是 ( )
A.48 B.12 C.16 D.12
14.[xx·麗水] 對于兩個非零實數(shù)x,y,定義一種新的運算:x*y=+.若1*(-1)=2,則(-2)*2的值是 .?
15.[xx·十堰] 化簡:-÷.
16.[xx·達州] 化簡代
4、數(shù)式:-÷,再從不等式組的解集中取一個合適的整數(shù)值代入,求出代數(shù)式的值.
17.[xx·廣州] 已知T=+.
(1)化簡T;
(2)若正方形ABCD的邊長為a,且它的面積為9,求T的值.
拓展練習
18.[xx·綿陽] 已知a>b>0,且++=0,則= .?
19.[xx·安徽] 觀察以下等式:
第1個等式:++×=1,
第2個等式:++×=1,
第3個等式:++×=1,
第4個等式:++×=1,
第5個等式:++×=1,
……
按照以上規(guī)律,解決下列問題:
(1)寫出第6個等式: ;?
(2
5、)寫出你猜想的第n個等式: (用含n的等式表示),并證明.?
參考答案
1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B
7. 8.2a2b2
9.x-1 [解析] -===x-1.
10.解:原式=+·(x-3)2=·(x-3)2=x-3,
把x=代入得,原式=-3=-.
11.B
12.D [解析] 乙在化簡過程中將1-x寫成了x-1后沒有補上負號,所以錯誤.丁約分后的分母應該是x而不是2,錯誤.故選D.
13.D [解析] ∵(x+y)2-(x-y)2=4xy,∴4xy=(4)2-()2=45
6、.∴x-y+x+y-=+4-=16×=12.故選D.
14.-1 [解析] ∵x*y=+,1*(-1)=+=a-b=2,
∴(-2)*2=+==-1.
15.解:原式=-·=-==.
16.解:解不等式①,得x≤1.解不等式②,得x>-3.
∴不等式組的解集為-3b>0,∴=.
19.解:(1)++×=1.
(2)++×=1.
證明如下:∵左邊=++×==1,右邊=1,
∴左邊=右邊.∴原等式成立.
湖南省2022年中考數(shù)學總復習 第一單元 數(shù)與式 課時訓練04 分式練習
