《2022年高中語文 第三單元《第9課 勸學(xué)》同步試題 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中語文 第三單元《第9課 勸學(xué)》同步試題 新人教版必修3(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中語文 第三單元《第9課 勸學(xué)》同步試題 新人教版必修3
一.
1、古義:驗(yàn),檢查 今義:參加、加入
2、古義:憑借、借助 今義:不真
3、古義:金屬 今義:金子
4、古義:渡 今義:斷絕
5、古義:鳥獸的爪和牙 今義:多指供驅(qū)使而幫助作惡的人,多含貶義。
二.寫出下列加點(diǎn)詞的意義
1.順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。? 呼喊。強(qiáng)。清楚 )
2.假舟楫者,非能水也,而絕江河。( 借助。游水。長江黃河 )
3.君子生非異也,善假于物也。(通“性”,資質(zhì)
2、。善于 )
4.鍥而舍之,,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。( 它,所雕刻之物。雕刻 )
5.故不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。( 所以。半步。沒有什么辦法 )
三.寫出下列文言虛詞的意義和用法
例:青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻、可是。)
而
1.君子博學(xué)而日參省乎己。( 遞進(jìn),而且 ) 2.鍥而舍之。( 承接、就 )
3.蟹六跪而二螯。( 并列、并且 ) 4.則知明而行無過矣。( 并列、并且 )
5.吾嘗終日而思矣。( 修飾、“地”
3、 ) 6.積善成德,而神明自得。( 承接、就)
7.非利足也,而致千里。(轉(zhuǎn)折、可是 )
于
1.取之于藍(lán)。( 介詞、從 ) 2.而青于藍(lán)。( 介詞、比 )
3.善假于物也。( 介詞、向或不譯 )
者
1.假舟楫者。( 代詞,的人 ) 2.雖有槁暴,不復(fù)挺者。(代詞,的原因)
四.寫出下列句子的句式類型
1.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。( 介詞結(jié)構(gòu)后置 )
2.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。( 定語后置 )
本課共讀共寫共成長提示:以原文為寫作材料,以自己的理解為依據(jù),以“新奇特”為特點(diǎn),標(biāo)題自擬,500字以上。周一上交。
參考題目:
1.《勸學(xué)》讀后
2.《勸學(xué)指瑕》
3.《“善假于物”弱化了人本身》。借助“火”以后,胃功能退化了,有了車以后,人的行走速度能力被弱化了,等等。
4.《學(xué)習(xí)動機(jī)最重要》
5.《<勸學(xué)>侵犯了螃蟹的權(quán)利》
7.《學(xué)習(xí)興趣有用嗎?》
8.《我的〈勸學(xué)篇〉》
9.《我對荀子說》
10.《螃蟹與蚯蚓的對話》
11.《蚯蚓自白》
12.《螃蟹的起訴書》
13.《螃蟹自白》