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1、（課標版）2022屆高考語文一輪總復習 專題三 語言表達 3.1.1練習
1．(2018·河南濮陽三模)填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )
一些經(jīng)典古詩文__①__經(jīng)久不衰，__②__它們能夠引發(fā)讀者的情感共鳴與心理共振。優(yōu)秀的古詩文作品，__③__具有文學上的審美趣味，__④__具有精神之美和價值之美。它們穿越千年，與普通個體發(fā)生關(guān)聯(lián)，__⑤__在個體精神世界疲憊、干涸的時候給予個體心靈上的甘霖，__⑥__使個體保持內(nèi)心的安寧與滿足。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
之所以
是因為
不僅
還
并
/
B
/
就在于
除了
并且
由于
2、必然
C
既然能
肯定是
/
又
甚至
因此
D
之所以
不排除
不但
而且
/
進而
[解析] “經(jīng)久不衰”與“它們能夠引發(fā)讀者的情感共鳴與心理共振”之間是因果關(guān)系，所以①②兩處應填入表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！皟?yōu)秀的古詩文作品”應該具有“文學上的審美趣味”和“精神之美和價值之美”兩個特點，但后者是深層次的，兩者之間應是遞進關(guān)系，所以③④兩處應填入表遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，從而排除B項(“除了”“并且”不搭配)和C項(“又”表并列關(guān)系)?！芭c普通個體發(fā)生關(guān)聯(lián)”和“在個體精神世界……甘霖”之間是遞進關(guān)系，所以⑤處可填入“并”“甚至”等表遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，這兩個分句與最后一個分
3、句之間存在因果關(guān)系，因而⑥處可用表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，亦可不用，從而排除D項。
[答案] A
2．填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )
服從祖國、服務人民、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻__①__是祖國建設(shè)者的高貴品質(zhì)。哪兒需要他們，他們__②__到哪兒去。__③__自然環(huán)境多么惡劣，__④__生活條件多么艱難，他們__⑤__堅強地工作，頑強地戰(zhàn)斗。不逃避、不妥協(xié)，__④__奉獻出全部的青春和熱血。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
才
無論
無論
一定
直至
B
無疑
會
不論
/
仍然
以致
C
一定
總是
盡管
盡管
總是
4、/
D
/
就
不管
不管
總是
直至
[解析] 解答此題要在弄清語段意思和層次的基礎(chǔ)上，進一步結(jié)合層次關(guān)系和選項，運用排除法進行分析。結(jié)合整個文段看，語段的中心句是第一句話，這也是語段的第一層；其余句子進行了具體的描述，為第二層。①處不填詞語或填“無疑”均可，填“一定”生硬，據(jù)此排除C項。②處填“就”有主動意味，填“才”是被動意味，“會”是對客觀情況的陳述，據(jù)此可排除A項。⑥處，B項的“以致”后面一般是不好的結(jié)果，而“奉獻出全部的青春和熱血”不是不好的結(jié)果，所以⑥處應選表示程度逐漸加深的“直至”。如此就可以確定答案為D項。
[答案] D
3．填入下面文段空白處的詞語，最恰
5、當?shù)囊唤M是( )
文學是心靈的撫慰劑。許多人因為孤獨而愛好文學，許多人因為窮困而愛好文學，也有一些人因為富足閑適而愛好文學——__①__是出于什么原因，__②__他們信仰文學，崇尚真善美，文學__③__會讓他們變得安貧樂道，富而不驕，__④__讓他們的內(nèi)心充實、自信、淡定、穎慧。我總是天真地認為，真正愛好文學的人，屬于天底下最善良的群落，__⑤__壞，__⑥__壞不到哪里去。驗之現(xiàn)實，大致不錯。以文學鉆營的人，則另當別論。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
不管
只有
/
才
即使
也
B
不管
只要
就
/
即使
也
C
盡管
只要
就
雖然
/
但
D
盡管
只有
才
雖然
也
/
[解析] 語段第一句是中心論點，為第一層；其后列舉事例進行論證為第二層；最后兩句表明自己的一種想法，為第三層。在弄清此層次關(guān)系的基礎(chǔ)上，可做如下分析：第①處是表示后面語句的內(nèi)容與前文構(gòu)成條件關(guān)系，應填寫“不管”，排除C、D兩項；第②處與后文構(gòu)成條件關(guān)系，應填條件類的詞語；第③處是承接前面的關(guān)聯(lián)詞，應填寫“就”；第④處不缺關(guān)聯(lián)詞；第⑤處與后文表假設(shè)；第⑥處和前面關(guān)聯(lián)詞相照應，應填“也”。
[答案] B
（課標版）2022屆高考語文一輪總復習 專題三 語言表達 3.1.1練習
