《2022高中地理 第二章 資源問(wèn)題與資源的利用、保護(hù) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四)自然資源與主要的資源問(wèn)題(含解析)湘教版選修6》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高中地理 第二章 資源問(wèn)題與資源的利用、保護(hù) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四)自然資源與主要的資源問(wèn)題(含解析)湘教版選修6(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022高中地理 第二章 資源問(wèn)題與資源的利用、保護(hù) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四)自然資源與主要的資源問(wèn)題(含解析)湘教版選修6
一、選擇題
1.下列景觀圖片中的地理事物,屬于可再生資源的是( )
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:選C 鐵礦石和石油屬于非可再生資源,土地和森林屬于可再生資源。
你知道嗎?土壤媽媽最近生病啦!聽(tīng),東北的土壤媽媽在哭。那里實(shí)行“塑料地膜”技術(shù),把大片的塑料地膜當(dāng)溫室,用上一年都破碎了,就扔到土壤里??墒?,這種塑料是土壤媽媽不能消化的呀,吃到肚子里會(huì)胃疼的!同時(shí)化肥使用過(guò)多會(huì)使土壤板結(jié),改變土壤的結(jié)構(gòu),使土壤媽媽無(wú)法“呼吸”,生
2、“肺病”。據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答2~3題。
2.下列有關(guān)土壤資源的說(shuō)法,正確的是( )
A.土壤資源的數(shù)量和質(zhì)量在人類社會(huì)各個(gè)歷史時(shí)期,都制約人類的生存和發(fā)展
B.土壤資源是非可再生資源
C.土壤資源數(shù)量是有限的,但利用途徑可進(jìn)一步拓展
D.土壤資源的分布規(guī)律不受水熱、生物條件制約
3.土地退化有多種類型,但不包括( )
A.燒荒導(dǎo)致土地荒蕪
B.水土流失導(dǎo)致表土損失,地形改變
C.灌溉不當(dāng)引起土壤次生鹽漬化
D.過(guò)度放牧導(dǎo)致土地沙化,沙塵覆蓋
解析:2.C 3.A 第2題,土壤資源屬于土地資源的一部分,其數(shù)量是有限的,但利用途徑可進(jìn)一步拓展。第3題,燒荒不會(huì)使土
3、壤的肥力下降,不會(huì)引起土地退化。
讀漫畫(huà),據(jù)此回答4~5題。
4.關(guān)于漫畫(huà)中反映出的問(wèn)題的敘述,正確的有( )
①少數(shù)熱帶國(guó)家缺水,其他地區(qū)不缺水
②人口增長(zhǎng)速度快、淡水資源有限的中東和非洲缺水問(wèn)題最突出
③人口增長(zhǎng)的速度快,而淡水的消耗量逐漸減少
④人口的持續(xù)增加,使世界淡水消耗量高速增長(zhǎng),人均淡水資源占有量不斷下降
⑤水資源危機(jī)是引發(fā)政治沖突的重要因素
⑥水危機(jī)不僅包括淡水供應(yīng)量的不足,還包括很多人不能擁有干凈的飲用水,直接影響到人們的身體健康
⑦水污染加劇了水資源危機(jī)
A.③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑦
C.②④⑤⑥⑦ D.②③④⑥⑦
5.
4、關(guān)于漫畫(huà)背景資源的利用,正確說(shuō)法是( )
A.雖然水資源在不斷循環(huán)更新,但其數(shù)量在一定地區(qū)、一定時(shí)間內(nèi)是有限的
B.水資源是“取之不盡,用之不竭”的
C.是可替代的資源
D.人類生活和生產(chǎn)所需水資源主要來(lái)自大氣降水
解析:4.C 5.A 第4題,由漫畫(huà)信息可知反映出的問(wèn)題為全球性水危機(jī)。理解全球性水危機(jī),要從空間分布、人均占有量及人均消耗量、水量與水質(zhì)、淡水沖突等多方面加以全面、深入地理解。第5題,水循環(huán)可使水資源不斷更新,但一定地區(qū)、時(shí)間內(nèi)數(shù)量是有限的,不合理利用會(huì)導(dǎo)致水資源短缺。
下圖為我國(guó)某省區(qū)示意圖,據(jù)此完成6~7題。
6.該省區(qū)成為我國(guó)能源基地的主要優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是
5、( )
①交通運(yùn)輸便利?、谵r(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好 ③能源資源豐富
④勞動(dòng)力素質(zhì)高
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.該省區(qū)將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)應(yīng)采取的措施有( )
①提高能源外運(yùn)能力?、诒M量減少能源加工轉(zhuǎn)化
③加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?、芗訌?qiáng)能源綜合利用
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:6.B 7.C 第6題,該省區(qū)為內(nèi)蒙古自治區(qū),煤炭等資源豐富、交通比較便捷,是其成為我國(guó)重要的能源基地的主要優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。第7題,該省區(qū)要將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),可以通過(guò)增大能源外運(yùn)量,精加工、深加工以延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,增加產(chǎn)品附加值等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、綜合
6、題
8.(山東高考)閱讀材料,回答問(wèn)題。
植被淺溝常布置在城市道路兩側(cè)、不透水地面的周邊和大面積綠地內(nèi)等處,可與城市雨水管網(wǎng)或集水池相連,其表面一般種草進(jìn)行覆蓋。下圖為植被淺溝示意圖。
指出植被淺溝在資源利用和環(huán)境保護(hù)中的作用。
解析:從圖中可以看出,植被淺溝在收集雨水、凈化雨水、減少城市內(nèi)澇等方面具有重要意義。
答案:收集雨水(提高雨水的利用率;增加可利用水資源量);補(bǔ)充地下水(增加下滲);凈化雨水;減輕城市內(nèi)澇;調(diào)節(jié)小氣候(美化環(huán)境)。
9.分析我國(guó)各類土地資源構(gòu)成表,回答下列問(wèn)題。
類型
耕地
林地
草地
荒漠
沼澤
其他
面積/ (×104 km2)
7、
96.1
133.3
400
172
11
147.6
百分比/%
10
13.92
41.7
17.9
1.15
15.33
(1)表中反映我國(guó)土地資源的特點(diǎn)有哪些?
(2)下列兩幅漫畫(huà)反映了造成我國(guó)土地資源流失的原因,請(qǐng)分別說(shuō)明。
①___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________。
(3)為加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù),我國(guó)制定
8、的基本國(guó)策是___________________。
解析:此題考查了我國(guó)土地資源的相關(guān)知識(shí),涉及的關(guān)鍵點(diǎn)有:我國(guó)土地資源的現(xiàn)狀、引起土地資源退化的原因和我國(guó)有關(guān)土地資源的國(guó)策。
答案:(1)土地資源總量豐富,利用類型齊全,但各類土地所占的比例不盡合理,耕地、林地少,難利用土地多,后備土地資源不足。
(2)①建筑用地?cái)D占耕地?、谕恋鼗哪?
(3)十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
10.如圖為我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成(圖甲)和秸稈生產(chǎn)沼氣(圖乙)示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
圖甲 圖乙
(1)簡(jiǎn)述我國(guó)農(nóng)村生活能源
9、構(gòu)成的突出特點(diǎn):________________________________。
(2)在圖乙中標(biāo)出箭頭,表示沼氣生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)循環(huán)。
(3)沼氣的主要成分是__________,按形成和來(lái)源,沼氣應(yīng)是________________能。
(4)如果將圖乙中右邊環(huán)節(jié)去掉,可能對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生什么影響?
(5)結(jié)合圖甲指出這種能源構(gòu)成引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題。
解析:由圖甲可以看出,農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)中薪柴和秸稈比重達(dá)71.5%,沼氣是農(nóng)作物秸稈和人畜糞便經(jīng)發(fā)酵而產(chǎn)生,其主要成分是甲烷(CH4),農(nóng)村發(fā)展沼氣有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良性循環(huán)。
答案:(1)以生物能為主要的生活能源
(2)在圓圈上畫(huà)順時(shí)針箭頭,沼氣池→沼氣。
(3)甲烷(CH4) 太陽(yáng)輻射
(4)耕地將得不到有機(jī)質(zhì)的補(bǔ)充,土壤有機(jī)質(zhì)減少,肥力下降,以致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),形成惡性循環(huán)。
(5)一是砍伐植被,破壞生態(tài)環(huán)境,引起水土流失和土地荒漠化等;二是秸稈不能還田,減少了耕地的有機(jī)質(zhì)供應(yīng),導(dǎo)致土壤肥力下降。