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1、2022高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 種群和群落 第2講 群落的結(jié)構(gòu)和演替真題演練 新人教版必修3
1．(2017年北京卷)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹(shù)和楝樹(shù)的樹(shù)苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，楝樹(shù)的高度比對(duì)照組低約40%，而樟樹(shù)的高度沒(méi)有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)知識(shí)所作的合理推測(cè)是( )
A．酸雨對(duì)楝樹(shù)種群中個(gè)體的株高影響較明顯
B．酸雨對(duì)樟樹(shù)種群密度的影響比對(duì)楝樹(shù)的大
C．森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響
D．楝樹(shù)生長(zhǎng)的群落中，其他樹(shù)種都不耐酸雨
【答案】A
【解析】根據(jù)題干信息可知，酸雨會(huì)明顯影響楝樹(shù)種群中個(gè)體的株高，而對(duì)樟樹(shù)種群中個(gè)體的株高的影響不明顯，
2、故酸雨對(duì)楝樹(shù)種群密度的影響比對(duì)樟樹(shù)的大，A正確、B錯(cuò)誤；由該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度不受酸雨影響的結(jié)論，C錯(cuò)誤；楝樹(shù)生長(zhǎng)的群落中，其他樹(shù)種是否耐酸雨無(wú)法判斷，D錯(cuò)誤。
2．(2017年海南卷)在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物(甲)可導(dǎo)致害蟲(chóng)A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后，乙生長(zhǎng)良好，害蟲(chóng)A的爆發(fā)也受到了抑制。對(duì)此，不合理的解釋是( )
A．新的種間關(guān)系不利于害蟲(chóng)A
B．新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲(chóng)A
C．乙的出現(xiàn)使害蟲(chóng)A的環(huán)境容納量下降
D．乙和害蟲(chóng)A存在互相抑制的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
【答案】D
【解析】由題干信息“改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)?/p>
3、另一種農(nóng)作物(乙)后，乙生長(zhǎng)良好，害蟲(chóng)A的爆發(fā)也受到了抑制”可知，乙的出現(xiàn)使害蟲(chóng)A的環(huán)境容納量下降，這種新的種間關(guān)系和新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲(chóng)A，A、B、C正確；種植農(nóng)作物乙以后，生物多樣性增加，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度提高，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，因此害蟲(chóng)A的爆發(fā)受到抑制，而不是乙和害蟲(chóng)A存在互相抑制的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。
3．(2015年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷)下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是( )
A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)
4、境
【答案】D
【解析】初生演替中，草本階段演替為灌木階段，灌木階段物種的豐富度大于草本階段，A錯(cuò)誤；與草本階段相比，灌木階段群落的空間結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，B錯(cuò)誤；與草本階段相比，灌木階段群落的自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)，C錯(cuò)誤；與上一個(gè)階段相比，草本階段通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物大幅度增加，導(dǎo)致異養(yǎng)型生物的種類(lèi)和數(shù)量大幅度增加，在動(dòng)植物的共同作用下，土壤中的有機(jī)物越來(lái)越豐富，通氣性越來(lái)越好，從而為灌木階段群落形成創(chuàng)造了適宜的環(huán)境條件，D正確。
4．(2017年天津卷)大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過(guò)程見(jiàn)下圖：
據(jù)圖回答：
(1)該火燒跡地發(fā)生的是______演替。與①相比，③中群落對(duì)光
5、的利用更充分，因其具有更復(fù)雜的______結(jié)構(gòu)。
(2)火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為_(kāi)_______________________，主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的______________。
(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢?；馃笕粞a(bǔ)栽喬木樹(shù)種，最好種植________，以加快氮磷循環(huán)。
(4)用樣方法調(diào)查群落前，需通過(guò)逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種－面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析，調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________________________________________________
6、_。
【答案】(1)次生 垂直
(2)下降后保持相對(duì)穩(wěn)定 光逐漸減少
(3)闊葉樹(shù) (4)S3
【解析】(1)火燒后的林地發(fā)生的演替屬于次生演替。與草本灌木相比，針闊混交林生物種類(lèi)和數(shù)目多，具有復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)，對(duì)光能的利用更充分。(2)據(jù)圖可知，火燒15年后，草本、灌木豐富度下降后保持相對(duì)穩(wěn)定，可能是其與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的光能逐漸減少。(3)由于針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢，所以火燒后補(bǔ)栽喬木樹(shù)種，最好種植闊葉樹(shù)，以加快氮磷循環(huán)。(4)由于喬木、灌木、草本的個(gè)體大小逐漸減小，則從曲線可知喬木物種數(shù)達(dá)到最大值時(shí)所需的最小樣方面積是S3。
5．(2016年全國(guó)新課標(biāo)Ⅲ卷)凍原生態(tài)系統(tǒng)
7、因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”?；卮鹣铝袉?wèn)題：
(1)由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指______________。
(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是________________________________________________________________________。
(3)通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng)，原因是_____________________________。
【答案】(1)群落中物種數(shù)目的多少 (2)低溫下，分解者的分解作用弱 (3)能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的
【解析】(1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。(2)由于凍原生態(tài)系統(tǒng)中的溫度較低，不利于土壤中微生物(分解者)對(duì)土壤有機(jī)物的分解，所以與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累。(3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多，所以生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一般不超過(guò)5個(gè)。
2022高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 種群和群落 第2講 群落的結(jié)構(gòu)和演替真題演練 新人教版必修3
