《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2020年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第四節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)(第3課時(shí))學(xué)案(無答案)(新版)商務(wù)星球版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2020年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第四節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)(第3課時(shí))學(xué)案(無答案)(新版)商務(wù)星球版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第四節(jié):地球公轉(zhuǎn)(第3課時(shí))
第一標(biāo):設(shè)置目標(biāo)
1.明確晝夜長(zhǎng)短的變化.
2.明確五代的劃分依據(jù)、界限及其對(duì)應(yīng)的氣候特征和天文特征.
3.培養(yǎng)自己的主體意識(shí)和探索意識(shí) .
第二標(biāo):我的任務(wù)
A
B
C
D
任務(wù)一:復(fù)習(xí)回顧晝夜長(zhǎng)短
1.讀圖一填空:
(1)這一天是 日前后,判斷理由 。
(2) A、B、C、D四點(diǎn)中,白晝最長(zhǎng)的是 ;最長(zhǎng)為 。白晝最短的是 ,晝夜等長(zhǎng)的是 。
(3) A、B、C、D四
2、點(diǎn)中,正午太陽(yáng)高度最大的是 ;
任務(wù)二:五帶的劃分
A
B
C
1.由于地球是個(gè)巨大的球體因此緯度不同的地方,太陽(yáng)光照射的情況不同,地表獲得的太陽(yáng)光熱有多有少,冷熱就有了差別。我們根據(jù)不同緯度地區(qū)獲的 多少,將地球表面劃分為 。
2.讀下圖完成下列要求
D
E
(1)將圖中各字母所代表的五帶名稱,填在下面相應(yīng)的字母后邊的橫線上: A B
C D E 。
(2)在圖中,地面獲得太陽(yáng)光熱最多的是 有太陽(yáng)直射現(xiàn)象是 有極晝極夜現(xiàn)象
3、是 。既沒有陽(yáng)光直射也沒有極晝極夜,四季分明的是 。我國(guó)主要位于五帶中的 。
(3)北寒帶的南界是 ;南北溫帶介于 緯線和 經(jīng)線之間,熱帶介于 線和 線之間。
第三標(biāo):反饋目標(biāo)
分值 : 學(xué)成情況: 家長(zhǎng)簽字
1.讀圖1,回答:
(1)此時(shí),太陽(yáng)正直射于 線上,日期為 前后。北京 。
(3)此時(shí), 地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,
90°
18
4、0°
0°
90°
B
E
C
A
D
太 陽(yáng) 光 線
圖2
(2)此時(shí), 緯度帶的正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值,上海正午太陽(yáng)高度比海地區(qū)的黑夜比北京 。
圖1
2.讀圖2某日太陽(yáng)光線照射地球狀況圖,回答:
(1)這一天太陽(yáng)直射在 上,時(shí)間是每年 日前后。
(2)圖中各點(diǎn)中,正午太陽(yáng)高度角最大的是 ,白天最長(zhǎng)的是 ,有極夜的是 ,晝夜等長(zhǎng)的是 。
(3)上海這一天的正午太陽(yáng)高度角是一年中的 晝夜長(zhǎng)短情況 。