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1、八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 力和運(yùn)動(dòng)教案 (新版)新人教版
年級(jí)
八
科目
物理
時(shí)間
標(biāo)題
第八章力和運(yùn)動(dòng)
中心發(fā)言人
成員
一、教材分析
《運(yùn)動(dòng)和力》主要包括:牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力三個(gè)方面的內(nèi)容,從知識(shí)的系統(tǒng)性來(lái)說(shuō),這樣的編排無(wú)疑是遞進(jìn)、合理的。本章初中物理學(xué)中處于最核心的地位,并對(duì)以后有關(guān)運(yùn)動(dòng)和受力分析等知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本章具有承上啟下的地位,是學(xué)習(xí)壓強(qiáng)、功和能、浮力等有關(guān)初中重要知識(shí)內(nèi)容必備的基礎(chǔ),所以本章是初中物理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵章節(jié)。學(xué)習(xí)好本章內(nèi)容,學(xué)生對(duì)力學(xué)概念將有更深的理解,同時(shí)學(xué)生會(huì)建立自信心。學(xué)生如果不能對(duì)本章知識(shí)有一個(gè)清晰的理解,將會(huì)
2、在后續(xù)的學(xué)習(xí)中遇到很大的障礙,甚至對(duì)物理的學(xué)習(xí)喪失信心。
本章教材內(nèi)容貼近生活,形式生動(dòng)活潑。教學(xué)內(nèi)容的引入,力求從那些貼近學(xué)生生活、為他們熟悉的現(xiàn)象入手,激發(fā)學(xué)生求知欲。教材還以生動(dòng)活潑的形式,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)探究,讓他們經(jīng)歷探究積累實(shí)際材料的過(guò)程,努力使學(xué)生頓悟,進(jìn)而發(fā)展學(xué)生理解物理知識(shí),發(fā)展他們獲取信息、處理信息和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
為了貼近社會(huì)生活,本章使用了大量的科學(xué)圖片,引入了一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通形象,提供了眾多富有物理含義的問(wèn)題。這些第一手材料,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官,直接獲取各種生動(dòng)具體的信息,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生觀察事物、獲取信息的能力。
二、學(xué)情分析
本章
3、的知識(shí)跟生活和生產(chǎn)有密切的聯(lián)系,學(xué)生也有這方面的感性認(rèn)識(shí)。這是本章的學(xué)習(xí)有利的因素之一。教學(xué)中應(yīng)充分利用。如:要多舉實(shí)例讓學(xué)生分析。在本章之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有管理 的一些知識(shí),如:力的三要素、重力、彈力等簡(jiǎn)單力的形式,并且在生活中是常見(jiàn)的現(xiàn)象。但是對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí), 如:許多同學(xué)很容易認(rèn)為力使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),所以本章對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系給出牛頓第一定律。同時(shí)給出二力平衡和摩擦力對(duì)物體保持平衡狀態(tài)進(jìn)行解釋。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)牛頓第一定律,理解慣性的概念。能用慣性解釋生活中產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象。
2、知道二力平衡的概念及二力平衡的條件,能用力的示意圖表示二力平衡。
3、知道摩擦力的
4、概念、摩擦力大小與什么因素有關(guān)及增大和減小摩擦力的方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
應(yīng)對(duì)措施和思路
教學(xué)重點(diǎn)
1、應(yīng)用慣性解釋生活中的現(xiàn)象;
2、二力平衡的概念和力的示意圖;
3、知道摩擦力大小改變的因素。
典型例題重點(diǎn)糾正
規(guī)范作圖
教學(xué)難點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)牛頓第一定律和應(yīng)用慣性解釋生活中的現(xiàn)象;
2、探究二力平衡的條件;
3、探究影響摩擦力大小的因素,摩擦力的方向的理解和掌握。
實(shí)驗(yàn)+視頻
掌握方法而且還要掌握技能
按要求做好學(xué)生的分組探究實(shí)驗(yàn)。
五、課時(shí)安排
第一節(jié) 牛頓第一定律------------------------------------
5、-----1課時(shí)
第二節(jié) 二力平衡---------------------------------------------1課時(shí)
第三節(jié) 摩擦力-----------------------------------------------1課時(shí)
復(fù) 習(xí)-------------------------------------------------------1課時(shí)
單元測(cè)試-----------------------------------------------------1課時(shí)
六、知識(shí)結(jié)構(gòu)
七、其它補(bǔ)充
(由于每節(jié)課后有反思,本處不設(shè)反思,只針對(duì)目標(biāo)的遺漏和目標(biāo)教學(xué)深淺的把握進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,沒(méi)有可以不寫(xiě))