2020年秋七年級地理上冊 第1課 與同學們談地理導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、與同學們談地理 一、學習目標 1．了解地理課的學習內(nèi)容。 2．知道學習地理的意義。 3．掌握地理課的學習方法。 4．培養(yǎng)學生學習地理的興趣，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和環(huán)境意識。 二、學習重點 地理課學習的內(nèi)容、學習地理的意義和方法。 三、學習難點 學習地理的意義。 四、學習過程 （一）自主學習 1．學習地理，使我們 ； 使我們 ； 使我們

2、 ； 使我們 。 2．學好地理，一要 ； 二要 ； 三要 ； 四要

3、 。 (二)合作探究 1．地理涉及的問題很多，除了課本P2上提出的問題，請你適當補充幾個例子。 2．我國江浙一帶生產(chǎn)的絲綢服裝享譽世界；日本人愛吃魚，形成了獨特的“魚文化”；在威尼斯，船是主要的交通工具；云南省的元陽縣層層疊疊的梯田蔚為壯觀。這些現(xiàn)象與當?shù)氐牡乩憝h(huán)境有什么關(guān)系？請簡單談談。 3．“我們賴以生存的自然環(huán)境和資源既是從父輩那里繼承來的，又是從子孫那里借用來的”。我們應該怎樣理解這句話的含義呢？ 4．讀課本第5頁“世界人均國內(nèi)生產(chǎn)總值排名前十位的國家”圖，看歐洲西部國家占幾個？這說明什么問題？

4、 5．讀課本第5頁“我國人口密度示意圖”，可以看出我國人口分布存在什么問題？人口稠密與稀疏區(qū)的界線是什么？哪里人口稠密？哪里人口稀疏？ (三)學習小結(jié) 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲 (四)當堂檢測 1．從以下活動中找出與地理知識關(guān)系不是很密切的活動 （ ） A．外出

5、旅游 B. 觀察天象、星座 C．修路、架橋 D. 去醫(yī)院檢查身體 2．阿拉伯人的頭巾和長袍多為白色，主要是為了適應下列哪項自然條件 （ ） A．多雨 B. 炎熱、多風沙 C. 草原上的放牧生活 D. 嚴寒 3．發(fā)展生產(chǎn)，進行經(jīng)濟建設(shè)特別需要考慮原料、能源、市場、運輸?shù)戎T多因素的產(chǎn)業(yè)部門是 （ ） A. 農(nóng)業(yè) B. 工業(yè)

6、 C. 商業(yè) D. 服務業(yè) 4．“一方水土養(yǎng)一方人” 的意思是 （ ） A. 尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友 B. 因地制宜，揚長避短 C. 在適應當?shù)丨h(huán)境的過程中，人們形成了一定的生活習慣和方式 D. 具備可持續(xù)發(fā)展的觀念 5．下列人類活動與地理環(huán)境相違背的是 （ ） A. 在山區(qū)發(fā)展旅游業(yè) B. 在陡坡上毀林種田 C. 在城市郊區(qū)種蔬菜 D. 在草原上發(fā)展展畜牧業(yè) 6．連線題 地理與日常生活 農(nóng)作物的種植 地理與生產(chǎn)建設(shè) 天氣的變化 地理與風土人情 各具特色的文化和宗教 (五)盤點提升 1.你在學習后感覺到處理生活問題的能力有沒有提高？ 2.你在學習過程中還存在什么問題嗎？ 教學思路 學生糾錯 教學思路 學生糾錯