2022年高中地理 第五章 地理環(huán)境的整體性和差異性 第一節(jié) 地理環(huán)境的整體性導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1

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1、2022年高中地理 第五章 地理環(huán)境的整體性和差異性 第一節(jié) 地理環(huán)境的整體性導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵，提高分析某自然地理要素在地理環(huán)境中作用的能力。 2.學(xué)會(huì)用對(duì)比分析的方法研究地理環(huán)境各要素的相互作用。 第一課時(shí) 【預(yù)習(xí)案】 一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換 1.自然地理環(huán)境由 、 、 、 、 、 等地理要素組成。 2.地理要素通過(guò) 、 和 等過(guò)程進(jìn)行著 和

2、 ，形成了一個(gè)相互 、相互 、相互 的有機(jī)整體。 3.生物既是自然地理環(huán)境的 ，又是自然地理環(huán)境的 。生物對(duì)自然環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行 作用。 4.地球早期大氣的主要成分是 、 、 和氨。一般認(rèn)為，大氣中的氧主要來(lái)源于植物的 的作用。 二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 1.地理環(huán)境各要素相互作用產(chǎn)生的新功能，如 、 等。 2.生

3、產(chǎn)功能 （1）生產(chǎn)功能是指自然地理環(huán)境具有 的能力，生產(chǎn)功能主要依賴于 。 （2）光合作用通過(guò) 和 的交換，將 、 、 、 、 等地理要素統(tǒng)一在一起，在一定條件下，生產(chǎn)出 。 3.平衡功能是指?jìng)€(gè)自然地理要素通過(guò) 和 交換，使自然地理要素的性質(zhì) 的能力。 【預(yù)習(xí)自測(cè)】 1.下列描述不屬于地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)的是： A．地理環(huán)境各要素的相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透 B．各

4、要素都不單獨(dú)存在和發(fā)展 C．某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變 D．各要素對(duì)環(huán)境的影響作用是相同的 2.生物與環(huán)境的正確敘述是： A．生物圈的范圍是指地球上所有動(dòng)植物 B．綠色植物可以直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮? C．環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)有明顯的指示作用 D．生物的出現(xiàn)，改造了大氣圈、水圈和巖石圈 3.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的世局，反映了生物循環(huán)過(guò)程中的： A.食物鏈的關(guān)系? B.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系? C.生態(tài)金字塔關(guān)系? D.能量流動(dòng)關(guān)系

5、 【探究案】 問(wèn)題1.P85案例1 生物循環(huán) 闡述生物在地理環(huán)境的形成和演化過(guò)程中起到的作用？ 問(wèn)題2.P86活動(dòng)，讀圖5.2，回答下列問(wèn)題。 （1）圖中有哪幾種地理要素？ （1） 水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的？ （3）太陽(yáng)能在各要素間是如何傳遞的？ 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.下列關(guān)于地理環(huán)境生產(chǎn)功能的敘述，不正確的是： A.主要依賴于光合作用 B.是自然環(huán)境的整體功能 C.是單個(gè)地理要素的功能 D.是自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物

6、的能力 2.由于水土流失，導(dǎo)致其他自然地理環(huán)境要素發(fā)生的變化有： A.土壤肥力下降 B.植被覆蓋率上升 C.地方氣候趨于濕潤(rùn) D.地表形態(tài)趨于平坦 3.關(guān)于地理要素的敘述，不正確的是： A.自然地理環(huán)境由大氣、水、巖石、生物、土壤等地理要素組成 B.地理要素之間形成了一個(gè)相互制約和相互聯(lián)系的整體 C.地理要素通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換 D.地理要素是簡(jiǎn)單地匯集在一起，或偶然地在空間上結(jié)合起來(lái) 4.生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于： A.植物的呼吸作用 B.動(dòng)物的呼吸作用 C.微生物的分解作用 D.植物的光合作用 【收獲總結(jié)】