《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第11課 家人的一天教案 未來版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第11課 家人的一天教案 未來版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第11課 家人的一天教案 未來版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.做個(gè)小采訪,了解一下家里人。2.了解家人的一天,體會(huì)父母的辛苦。3.學(xué)會(huì)做一些自己該做的事,替父母分擔(dān)家務(wù)活。4.學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛。教學(xué)重難點(diǎn):1.了解家人的一天,體會(huì)父母的辛苦。2.學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛。教學(xué)課時(shí):三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課前小采訪教學(xué)過程: 第一課時(shí)一、 談話導(dǎo)入師:孩子們,生命是父母賦予我們的第一樣?xùn)|西,而家是父母給予我們的第二樣?xùn)|西,因?yàn)橛屑?,我們才?huì)感到?生:溫暖、幸福、安全、可靠。師:說得真好!可你們知道爸爸媽媽為了家付出了來了多少艱辛嗎?今天就讓我們走進(jìn)他們的生活去更深的了
2、解他們吧。(課件出示課題)二、 小調(diào)查,了解家人 課前孩子們都對(duì)家人做了小采訪,你記住家人的生日了嗎?他們的愛好是什么呢?我們先來交流交流。 1.小組交流。 2.各小組派代表上臺(tái)交流。 3.在課本42頁寫下來,三、 了解家人的一天,深入體會(huì) 1.小組內(nèi)交流課前調(diào)查的家人的一天記錄表(課本42頁)。 2.指名上臺(tái)交流。 3.孩子們談感受。四 總結(jié):是啊,通過對(duì)父母一天工作的了解,孩子們更加深入地了解了父母持家的辛苦,那我們應(yīng)該怎么做呢?自由發(fā)言。 第二課時(shí)一、 導(dǎo)入 孩子們,上節(jié)課我們了解了家人的一天,體會(huì)了爸爸媽媽持家的辛苦,今天我們跟隨小星星去找媽媽吧,板書課題。二、 看圖聽故事,了解媽媽的
3、辛苦 1.孩子們看圖聽故事。(課本43頁) 2.跟老師講述故事。三、 想一想,議一議,明事理 銀水滴應(yīng)該送給誰?為什么?學(xué)生開火車說自己的感受。 第三課時(shí) 一、 導(dǎo)入: 孩子們,我們了解了父母的一天,發(fā)現(xiàn)父母為我們做了很多事情,那你們有什么想法?對(duì),我們也應(yīng)該做自己該做的事,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)家人的一天 ,板書課題,同時(shí)課件出示。二、 向自己想做的事情挑戰(zhàn) 1.想一想,哪些事情是自己應(yīng)該做的? 2.大膽交流。 3.畫一畫,寫一寫,課本44頁。三、 學(xué)學(xué)、做做、議一議 1.指導(dǎo)孩子們看課本45頁,學(xué)習(xí)疊被子、洗襪子、洗水果的方法。 2.說說你還能做哪些家務(wù)活呢? 3.想一想,為什么這些事情要自己做?學(xué)生自由說。四、 小結(jié): 父母的恩情如何報(bào)答,我們?cè)谥苣└龈嗟氖?,比如掃地、自己洗澡、洗書?,因?yàn)檫@樣做可以讓我們做事認(rèn)真,不給別人添麻煩,課件出示。