六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》拔高練習(xí) 冀教版

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1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3課《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》拔高練習(xí) 冀教版 一、閱讀理解。 1、按課文填空，并完成練習(xí)。 實(shí)際上，鳥(niǎo)一直都在樹(shù)上，在（ ），在（ ）。只是由于樹(shù)上有了（ ），有了（ ），我們看到了更多（ ），因而忽視了樹(shù)上的鳥(niǎo)。我說(shuō)，一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起唱歌。（ ）由一只鳥(niǎo)定調(diào)，（ ）被一聲?shū)B(niǎo)鳴切開(kāi)。樹(shù)木本來(lái)就是鳥(niǎo)的家園。 我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。因?yàn)椋B(niǎo)是樹(shù)木的花朵，（

2、）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵…… （1）閱讀劃線(xiàn)的句子，發(fā)揮你的想象，再仿寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子。 _________________________________________________________________ （2）作者在文中說(shuō)：“一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)?！睘槭裁礃?shù)會(huì)感謝鳥(niǎo)呢？說(shuō)說(shuō)你的理解。 _________________________________________________________________ ____________________________

3、_____________________________________ _________________________________________________________________ 2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 小草 我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門(mén)前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返。 別看小草這樣柔弱

4、，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。 有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīng yíng（ ）的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是啊！小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)??！ “________________________，________________________?！卑拙右走@句詩(shī)寫(xiě)得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又

5、生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。 （1）根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出漢字。 （2）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）的小草 （ ）的鮮花 （ ）的舞蹈 （ ）的淚珠 （ ）的大地 （ ）的白楊 （3）本文表達(dá)了作者對(duì)小草的____________________的思想感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話(huà)，寫(xiě)下來(lái)。 _________________________________________________________________ （4）將文中白居

6、易的詩(shī)填完整，并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 參考答案： 一、 1、（1）略 （2）運(yùn)用擬人的修辭手法含蓄地表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)兒在一年四季中給人類(lèi)帶來(lái)美麗和歡樂(lè)的由衷贊美和感激。 2、（1）略 （2）略 （3）贊美和喜愛(ài) 我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。 （4）略