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1、三年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 第20課《珍貴的教科書》習(xí)題 冀教版
一、讀拼音，寫詞語。
yìn shuā bì xū
（ ） （ ）
huán jìnɡ wēi ruò
（ ） （ ）
hōnɡ lónɡ hū xiào
（ ） （ ）
dāo niàn bào zhà
2、
（ ） （ ）
二、寫出下列詞語的近義詞。
渴望（ ） 微弱（ ）
困難（ ） 仍然（ ）
振奮（ ） 激勵(lì)（ ）
三、結(jié)合詞語的意思，給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并畫上“√”
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí) 2.激勵(lì)我前進(jìn)
“持”字供選擇的解釋： “激”字供選擇的解釋：
（1）拿著，握住。（ ） （1）水流受阻而沖
3、擊起來。（ ）
（2）守住不變。 （ ） （2）使感情沖動(dòng)。 （ ）
（3）互不相讓，對(duì)抗。（ ） （3）急劇的，猛烈的。（ ）
四、用下列詞語造句。
1．堅(jiān)持
2．必須
4、
五、理解課文內(nèi)容，進(jìn)行填空。
1．在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，延安小學(xué)沒有（ ），沒有（ ），沒有，（ ），最困難的是沒有（ ），但他們卻（ ）?？梢姰?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件（ ）和學(xué)習(xí)精神（ ）。
2．省略號(hào)的作用有：①表示省略；②表示話未說完；③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。聯(lián)系上下文，理解下現(xiàn)的省略號(hào)各表示什么意思？把序號(hào)填入括號(hào)。
（1）“快臥倒……” 應(yīng)選（ ）
（2）“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”
5、 應(yīng)選（ ）
（3）“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……” 應(yīng)選（ ）
六、課外趣題。
1． 練習(xí)朗讀《課本》這首小詩。
課本呀，你和我朝夕不離，
你在我的想象中這樣神奇：
翻動(dòng)書面像一道道漣漪，
知識(shí)匯成亮晶晶的小溪。
這是科學(xué)的甘泉，甜得像蜜，
這是生命的乳汁，滋潤(rùn)心地。
我熱愛課本，投身進(jìn)去，
像一條幸?？鞓返男◆~……
2． 學(xué)習(xí)課文第1自然段的寫法，把下面這句話的意思寫具體。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件真優(yōu)越。
6、
三年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 第20課《珍貴的教科書》習(xí)題 冀教版
