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1、五年級語文下冊第五組20景陽岡課課練無答案新人教版一、給下列加點字選擇正確的讀音，用“表示。 1門前挑著一面旗（tio tio）。 2三碗不過岡（n n）。 3趁著酒興，走上岡來(xn xn)。 4折上兩截（sh zh）。二、給帶點字注上正確讀音。 嚇唬（ ） 詭計（ ） 迸出（ ） 酥軟（ ）三、選詞填空。打 劈 跳 撲 迸 流 挨 走 1哨棒從半空（ ）下來。 2那只大蟲翻身又（ ）過來。 3那只大蟲眼里、口里、鼻子里都（ ）出鮮血來。 4武松一步步（ ）下岡來。四、將下列句子中帶點的詞語換個說法，意思不變。 1店家給武松滿滿篩了一碗酒。（ ） 2你如何不肯賣酒給我吃？（ ） 3但凡客人來
2、我店中，吃了三碗的，就醉了。（ ）五、給下列句子換個說法，意思不變。1這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？ 2如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？ 六、課內(nèi)閱讀。 武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。1 抄寫
3、文中一個打比方的句子： 這句話 比作 。2老虎咬人有哪三招？ 3在文中畫出武松沉著應(yīng)戰(zhàn)的動作，并說說從中感受到武松的什么特點。七、課外閱讀?！盎Ⅰ薄?崇山峻嶺，古樹參天。林中陰森森的，使人覺得毛骨悚然。施耐庵來到一棵大樹前看了看，就順著樹干爬上去，坐在樹枝上，機警地觀察著四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地從眼前躥過，緊接著，一聲雷鳴般的虎嘯，從林中跳出一只斑斕猛虎。下面是一場餓虎撲食和梅花鹿逃生的驚心動魄的博斗，施耐庵看得如疾如呆，直到老虎離去多時，他才從樹上溜下來，又轉(zhuǎn)到別處觀虎去了。 原來，施耐庵正在構(gòu)思寫作水滸傳，為了突出英雄的神威，他計劃在作品中多處寫到打虎的場面，但自己從
4、來沒有見過山中老虎，對老虎的習性、生活動態(tài)和捕食情形，都只憑傳說和想象了解一個大概，更沒有見過獵人打虎的場面，這樣寫作品，怎能實際地表現(xiàn)老虎的兇猛和英雄打虎的神威呢？為了彌補這個不足，他就到深山里觀虎來了，并且找了許多有經(jīng)驗的獵戶，了解他們獵虎以及與虎博斗的情況。所以，后來施耐庵在寫到解氏兄弟獵虎、李逵沂嶺殺虎、武松景陽岡打虎時，都寫得繪聲繪色，栩栩如生。1 讀短文，把下面的詞語補充完整。 （ ）山（ ）嶺 古樹（ ）天 如（ ）如（ ） （ ）心動（ ） 毛骨（ ）然 （ ）（ ）如生2 施耐庵觀察虎，不僅上深山 而且 。3將下面的句子換一種說法（不改變原意），讀一讀，覺得哪種寫法好？為什么？ 這樣寫作品，怎能實際地表現(xiàn)老虎的兇猛和英雄打虎的神威呢？ 4題目為什么要加引號？請用“ ”畫出和題目相照應(yīng)的句子。 八、水滸傳中的108條好漢，個個都有綽號，試著為下面的綽號找主人。時遷 晁蓋 宋江 吳用 魯智深 花榮史進 張青 顧大嫂1 菜園子： 2 母大蟲： 3 九紋龍： 4 及時雨： 5 花和尚： 6 智多星： 7 小李廣： 8 托搭天王： 9 鼓上蚤：
五年級語文下冊第五組20景陽岡課課練無答案新人教版
